※ 引述《daretosay (Literature)》之銘言：
: 想在高手輩出的ptt上請益一下前輩們的意見...
: 小弟是一名國中補習班行政兼輔導老師
: 相信跟大部份在場的老師一樣常常見到不愛讀書的學生...
: 每每看見他們虛度光陰的每一天，我也倍感無力。
: 我雖然知道他們這樣不好，可是每次告訴他們「讀好書，未來也可以有更多選擇」
: 自己也感到老梗，他們也當作空氣聽。
: 所以想請教各位老師，到底要怎麼說服他們發自內心努力呢?
: 各位老師有用過什麼論點來開導他們呢?
: 是否有什麼統計數字、論文、報導，可以作為強力的佐證
真要小孩唸書，方法很簡單，雖然到國中已經是遲了。
就是叫家長每天晚上8:00 ~ 10:00 自己唸書給小孩子看。
小孩子是有樣學樣的，全家都坐在餐桌前看書他就知道他就是得看書。
至於那種統計數據、論文、報導，對十來歲的小鬼根本沒有衝擊力，
講那些不如講如何唸書才有效率、課本上的東西現實生活中如何使用。
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我所信仰的科學是一種謙卑的理性，承認自身的無知與渺小才能觀察到世界在我們貧
弱的知覺上留下來的痕跡。
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: 想在高手輩出的ptt上請益一下前輩們的意見...
: 小弟是一名國中補習班行政兼輔導老師
: 相信跟大部份在場的老師一樣常常見到不愛讀書的學生...
: 每每看見他們虛度光陰的每一天，我也倍感無力。
: 我雖然知道他們這樣不好，可是每次告訴他們「讀好書，未來也可以有更多選擇」
: 自己也感到老梗，他們也當作空氣聽。
: 所以想請教各位老師，到底要怎麼說服他們發自內心努力呢?
: 各位老師有用過什麼論點來開導他們呢?
: 是否有什麼統計數字、論文、報導，可以作為強力的佐證
真要小孩唸書，方法很簡單，雖然到國中已經是遲了。
就是叫家長每天晚上8:00 ~ 10:00 自己唸書給小孩子看。
小孩子是有樣學樣的，全家都坐在餐桌前看書他就知道他就是得看書。
至於那種統計數據、論文、報導，對十來歲的小鬼根本沒有衝擊力，
講那些不如講如何唸書才有效率、課本上的東西現實生活中如何使用。
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我所信仰的科學是一種謙卑的理性，承認自身的無知與渺小才能觀察到世界在我們貧
弱的知覺上留下來的痕跡。
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