101年高普考人事行政雙榜心得 - 考試

101高考三級 101普考

國文:62(44/18) 國文 :54(38/16)

民總與刑總:52(9/9/18/16) 法學與英文:74

法學與英文:66 行政學:88

行政學:測:46 申:32(15/17) 行政法:100

行政法:測:40 申:41(21/20) 現行考銓制度概要:57(10/12/15/20)

現行考銓制度:40(13/10/10/7) 心理學概要:47(14/13/12/8)

各國人事制度:48(13/8/16/11)

心理學:42(19/0/10/13)

總成績:58.27 錄取分數:56.60 總成績:70 錄取分數:69.50

(一)各科準備方式及師資:

1.國文:林嵩老師
(1).選擇:高上有出一本國文的歷屆選擇題庫,裡面有解析及翻譯,多看多做會慢慢
對文言文有感覺,而且許多古文會重複出現,個人覺得蠻值得投資的
(2).公文:照著老師教的方法寫,考試前七天我會開始練習寫公文格式,每天圖書館
關門之前5分鐘寫一篇格式,目的是希望考試當天能讓自己寫格式能自動化完成
節省時間,並一邊思考主旨、內容、辦法要怎麼寫,考試前兩天再來看公文的講
義,注意一些比較奇特該注意的題目類型,這一點我覺得林嵩老師的講義就夠用
了
(3).作文:也是依照老師教的去寫,老師有教單軌與雙軌的寫法,這種就不多說了,
特別要提的是跟我一樣不太會寫作文的人該怎麼寫才能讓篇幅變多,我的方法
是,把老師講義上的每篇文章都看過一遍,裡面會舉很多人物與實例,就像看故
事書一樣,把他記起來,也不用硬背,然後我會把關鍵字記在A4紙上,(ex:哥白尼
-天體運行論)考試當天只看這一張a4紙,回想這個人他做了什麼,發生了什麼事
等到試題發下來後,開始審題,看題目適合用什麼樣的人來舉例,就運用a4上的人
物來舉例,就像自己講故事一樣,用自己的話來寫就好,這樣基本上都可以拉大
一到兩面篇幅,其實講義上的人物與例子很夠用,只是有時候會覺得題目與a4紙
上的例子好像沒啥關聯,這時候就要靠個人的論述讓他們有關聯,(ex史懷哲-非
洲行醫 題目:勤奮為寶 勤奮與史懷哲行醫好像沒什麼關聯,這時候我就會論述
唯有勤奮才能實現理想,看似沒關聯的題目與例子又有了關係)最後A4的用途還
有抄寫講義上的你覺得很好的分(ex.積極、努力、堅持...等),同樣道理只是
讓你在看到題目,能快速聯想到分,有了分才好想例子,分跟例都出來後就是開
始狂寫了,至於首段與尾段也是同理,參照講義的文章

2.法學知識與英文:陳治宇&楊懋
(1).法學知識:這一科我只上過一輪陳治宇和楊懋的課,然後就買他的法學大意來
做題目,加上每晚回家後做趙絹題庫法緒和憲法各100題
(2).英文:完全沒準備...

3.行政學:宋文
(1).申論:這一科就是跟隨老師的腳步,老師很喜歡跳著上,不過當你回家複習後,
會發現他這麼做是為了讓我們了解,為什麼會有這課題出現,以及為了解釋課本問
題,當你跟隨他的腳步,會發現行政學其實讀起來還蠻有趣的,不外乎兩個主軸-行
政管理化及行政民主化,老師上課的筆記等同於是申論的架構模式,只是他把他們
圖形化,但就跟老師講的一樣把它的圖記起來,申論就會寫了!!但是老師不可能把
整本都畫圖給你,所以平常我都會整理筆記,一樣是a4紙張,把老師沒寫在筆記上的
小標題、次標題整理在紙上(ex.黑堡認為行政人員應扮演的角色:賢明的少數、受
託者的角色、....)平常沒事就開始背,我覺得至少標題要出來,至於內容就只能靠
自己讀通後自己去發揮,但通常有了標題會比較好寫內容,考試時我只會看筆記和
A4紙
(2).選擇:除了老師給的題目,每晚固定做趙絹100題

4.行政法:林清
(1).申論:同樣跟隨老師腳步,老師的筆記很好用,整理得很詳細,我也只看他畫線
的部分,上課隨著他問的問題一起思考,這會有助於理解行政法,老師的筆記
當有爭點時,通常會簡略寫肯定說否定說,這時候我會在後面寫註解,為什麼
持肯定見解為什麼持否定見解,這樣方便複習,不用一直要翻課本,課本很重
的說,老師畫線的地方要跟法條要看熟,在答題時用自已的說法寫出來,當然
少不了要一點法律人的用語(ex.參照、惟....)
(2).選擇:每天做一篇歷屆考題,值得一提的是,法條在考試前一定要全部掃一遍
現在的選擇越考越刁鑽,所以我在考試前法條一定每條都看一遍加深印象

5.民法總則與刑法總則:王將&周昉
(1).民法總則:老師舉的例子很多,可以做參考與理解,但如果你想有民總架構的話
建議可以買賴農惟的民法總則題庫,他裡面有大表,以及比較及題目,這科實在
沒啥建議可給...太難唸了
(2).刑法總則:把周胖講的地方想懂看懂就ok了!!沒啥好講的他太強了!!不過他都
很少講怎麼答題,這時候請愛用他課本的Q&A裡面的答題格式就是你值得去模
仿的格式,雖然他說別再抄了!但是他抄的筆記整理成A4紙,真的是考試當天
的好幫手!!

6.現行考銓制度:郭如意
老師教得很好,雖然教得很慢,他上課講的意見與評論要小心記起來,那些可是成為
申論與結語的好話!!同時也可以成為你個人的評論意見,老師提到的問題都要注意
今年雖然考題出來大家怨言很多,但其實仔細去看題目,雖然沒恐怖猜題那種例式
答案可參考,但實際上老師上課多多少少都有提到這些問題,只是要自己臨場發揮
實在有點難度,近幾年題目越考越活包括有實例題,我會建議大家以讀通讀懂為主,
再來背誦法條,背不起來的話,至少也要寫出法條的意義,同樣的我以老師課本筆記
為主,恐怖猜題為輔,假如你有跟我一樣抄過恐怖猜題的題目與答案後,會發現一題
寫完就寫了個兩面多去了,所以我會建議大家,把重點答案畫起來,而不是要把整題
背下來,題目問什麼,就把該題的答案畫起來,一張答題紙七面每題都平均分配的話
大概只有一面半的空間可以寫,這時候應該要練習把答案精簡且答案切合問題,話
雖如此,還是猜不透老師評分標準...我覺得寫得好的通常都不高分= =

7.各國人事制度:郭如意
這科真的是非常雜亂而且用語名詞也不統一,一開始我都是按章節五個主要國家
一起讀按課本編排讀下去,一開始還好後來會因為名詞混亂,五個國家跟著亂,於是
我放棄五國一起讀,按照英美法德日順序,按照國家來讀,(ex:英國的人事體制、考
試、任用...)這樣各個擊破,五個國家唸完後再回頭來五個國家一起照課本編排方
式讀(因為考題愛考各國比較),雖然這樣很慢,但至少每個國家制度可以有所聯貫,
同樣的老師上課講的意見與評論也是你寫申論時可以多加運用的工具

8.心理學:程葳
這一科第一次上完後,完全摸不著頭緒,於是我再聽一遍,還是很遺憾的還是摸不著
頭緒不知道他會怎麼考,於是我採取笨方法把程葳的題庫書來把歷屆考題背一背,
但是看到他的題庫書才了解到老師上課已經把答案都講過了,他的課要搭配他的題
庫書才有意義,會有一種親切感,好像跟他在上課講的一樣,雖然他的用字遣詞都很
學術的感覺,但當你仔細看會發現他講得跟老師講的其實是同樣意思,只是老師講
的比較白話,接著可以背誦題庫書,心理學的考題,其實重複出現的機率很高,只是
要學習用語要有點學術的感覺,老師的題庫書每個章節前面都有大表,那是個考前
複習的好東西!!

(二)感想:
從98年9月報名到現在,歷經了三年終於考上了,真是漫長的旅程,第一年太過放鬆,完
全不知道國考的量有多重,理所當然的落榜,第二年高考差0.8分落榜,當時真的很無力
全職兩年,都已經26歲了,還是一事無成,衝著這幾年缺額大增,決心再拼一年試看看,
開始找了一份兼職在補習班當助教,老闆人很好相當支持我繼續努力,配合我的時間
排班表,於是開始了白天看書晚上上班的課表,每天按表操課,兼職真的會讓人疲累,但
是同時我開始把握時間,利用時間看書,只要不是上班幾乎都在碰跟考試有關的書,不
過還是會看RUNNING MAN紓解一下壓力~太好笑了!!哈哈就這樣日復一日,地特很快又
來了,100地特其實自己第一天考完就覺得會差很多,但是成績出來後竟然只差0.X分,
我開始了解一件事,其實我是有上榜的實力的,已經連續兩次都在及格邊緣,我再拼一
點就有機會上榜,我相信我的準備方向沒有錯,堅持下去我是有機會上榜的!!終於在今
年高普考順利上榜!!
這是一條不歸路,我前前後後地特、高普、警特、鐵路、初等考的次數都數不清,每次
落榜都很難過,從總分差10分慢慢進步到差0.X幾分到最後上榜,箇中滋味只有經歷過
的人才能理解,你跟我或許只是個平凡人,不像那些一年內考取的強者,但是只要慢慢
努力前進,我相信只要堅持下去,有一天奇蹟一定會降臨在我們身上,很幸運的是今年
奇蹟降臨在我身上,而若是你剛好是跟我有同樣遭遇的考生,我會建議你先省視自己
是否有持續進步中且願意堅持下去,如果是的話,那我相信有天奇蹟也會降臨在你身上
希望這篇能幫助到一點人^^

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