101高考人事行政上榜心得 - 考試

今天中午12點，正在準備中餐，

郵差來按鈴，心中的不踏實感(這是幻覺嗎？)才瓦解


下面是自99~101年高考三級人事行政部分的成績
(這3年當中也有參加地特三等、鐵特作為練筆)


99年高三 100年高三 101年高三

國文 57 (申45/測12) 58(44/14) 58 (46/8)

法緒 38 46 62

民刑總 32 60 53 (15,10,16,12)

行政學 72(申32/測40) 56 (申32/測40) 75 (申33-13,20 /測42)

行政法 70(申36/測34) 80 (申36/測44) 74 (申40-20,20 /測34)

考銓 59 54 44 (12,14,7,11)

各國 50 60 58 (11,13,18,16)

心理學 34 35 47 (18,0,18,11)

總成績 51.77(差9.6) 56.4 (差0.5) 58.4 (錄取)

錄取標準 61.37 56.9 56.6



一、背景與過程：

97年大學畢業(圖資系)，工作約1年(97~98.11月)，因為家中有親人為公職人員，

又對念研究所與圖資興趣不大，所以在98.7月參加補習班面授課程。

開始補習前半年處於白天工作，晚上趕補習班上課的狀態，

除了疲累外，其實根本沒什麼時間整理與復習(補習班有滿滿的課程)

直到98.11月離職後，心想可以開始好好衝刺與規劃了，

不料家中阿媽生病(行動不便,幾乎臥病在床,須照料與陪伴)，

我便順理成章地成為照顧的一員，但還是不幸在99.5月初病逝。

基於前述，部分課程無法跟上與心情大受影響之下，99年高考人事行政也就落榜。



第二年，轉成視訊課程，只補專業科目部分，當初的決定是因為，
1.視訊可以自我安排時間與挑選重要課程再上，專心準備較弱的科目。
2.當初視訊學生幾乎和面授班學生享有同樣權限與資料。
3.不須花時間提排隊上課與搭捷運轉公車來來回回，就在家附近的數位學院上課。

缺點就是，課程會晚幾天看到，且無法與同學討論。

但值得慶幸的是，在面授班那一年，認識了非常讚的戰友，告訴我有關面授班課程進度，

還邀我一起參加補習班開設的學長姐各國讀書會，我們不時討論與相互鼓勵，

使我對100年高考人事行政擁有慢慢的信心，


但「命運捉弄人」在我考試那天經痛，考銓那一節還因折頁沒折好，

跳過3頁，寫到第4頁，利可帶塗了滿篇，最後我有準備的第4題(問保訓會地位)

卻只回答了前兩個子題，考完我就知道"危險"了！！


果然,我以0.5分落榜......我哭了1天1夜，(但掉分數卻不在考銓，而是在行政學)

然後轉念：
273人錄取，我考第300名，那麼排在我前面的26位，
豈不是以更些微的差距落榜，更難過。

事實上，他們比我更難過，那麼我也就沒有什麼傷心的資格了。

隔2天心情平復之後，再度以全職的視訊班拚第三年。


第三年繼續準備，但視訊班與面授班分家，且制度大不同，

相關資訊、大法官釋字與法律修正資訊等，

多透過自己上網整理獲得,或向面授班同學詢問。


第三年充滿著無力感，覺得這0.5分好漫長，

幸好，讀書會的戰友們，同樣告訴我學長姐各國讀書會的訊息，邀我參加，

使我不至於孤軍奮戰，避免埋頭苦感，與現實脫鉤。

在讀書會之後，與面授班的戰友們一同組讀書會，

規定討論的科目與進度，並選考古題與剛考過的題目作為練習大綱擬答、前言結語。

這個讀書會發揮了極大效果，多數成員也在此次高考中上榜。

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二、準備方式：

總的來說，在我邁向公職的努力方式，

1.做筆記：

不管是手寫的或是電腦打字，整理筆記都可加深印象與活絡思路，
甚至有助於臨場時。(筆記打字，除了環保、思考、還可以保護手^^)

反覆念自己整理的筆記，依不同顏色的原子筆、蠟筆標示，所以我的筆記上從鉛筆
、藍筆、紅筆到黃色蠟筆、橘色、紅色、粉紅色蠟筆、紫色蠟筆，
可以看出基本、重要、特重要、必考的主題。
(很多顏色其實是為了讓念書的乏味感增加一點新鮮感，哈~)

2.練習考古題(必)：

用自己的方式寫大綱，整理出適合自己背誦的方式，絕對不能直接背誦或照抄擬答，
前言結語多想幾種模式(如目的、功能、近期改革、影響等)，我除了行政法、刑總之外
，每科專業科目幾乎都練習超過10題以上，甚至有的科目到40題左右。

第一年念面授班時，曾拿練習卷給宋文老師批改，當場批出很多矛盾的地方，那時
對行政學只覺得"龐然大物"，不知從何念起，所以就拿課本東抄一塊西抄一塊，之後便
發誓一定要寫到讓宋文老師覺得我寫的練習卷滿意或是OK，直到課程結束前共寫了4~5份
，老師才覺得可以了，(還好有練出成果)最後還讓同班的同學當作範例一樣在複印。

3.不熟的部份再聽錄音檔：

錄音雖然能以防萬一，但有時會讓人心存「沒關係還有錄音檔」的心態，其實之後
也很少再重新聽一遍。所以逼自己專心上課，第二年第三年準備時，幾乎很少在錄音(只
有錄陳治宇行政法)，當下就要把它聽清楚了。

4.參加讀書會需要與否：

有些人個性喜歡孤軍奮戰，不喜歡分享自己的寫作模式；有些人則是有他人討論或提
醒才知道問題的癥結所在，所以讀書會需求看個人而定。在我準備的這3年，不論是補習
班辦的還是自組的，都讓我獲益良多，但有時候也會覺得影響個人進度，必須有所調整。

依照過去考取學長姐的經驗，多半有組讀書會的考生，較容易上榜，但孤軍奮戰上榜
的也是大有人在。
(可以透過讀書會的分享或重複說出自己背誦的成果與重點，來提醒自己與他人注意，也
能使自己印象深刻)(閃光燈效應、萊斯托夫效應)

5.瘋狂練選擇題：通常我會利用早上與午餐時間寫它，確實有效果。

6.正常飲食、作息與運動，保持體力應戰：

考高普考5天，更需要很多體力與專注力，盡量調整到與考試時相同的時間，什麼
科目考試就安排什麼時段唸書，我一直相信人的身體會有記憶功能，時間到了，身體
自然會出現正常的反應，如果一開始不好好對待，它就會失常給你看，讓你落榜。

由於我個人消化系統不好，很容易因為吃太油就拉肚子，所以飲食非常清淡
(幾乎不碰炸的食品)，甚至平常以及考前都會吃素食，保持體內環保。

7.放鬆而非狂歡：

準備高普考，要繃緊神經，也要適時放鬆，偶爾看看政論節目(瞭解時事，順便糾
正一下名嘴們錯誤的地方，當做檢視自己熟練與否)，郊外踏青爬山，又能練體力有能
放鬆。


8.讀書排程：

頭一年準備常常在追著計劃跑，後來第二、三年準備時，則以兩個星期為單位，
先排好專攻那些科目，例如第一星期以考銓、各國為主，行政學與心理學配合著念，
行政法以選擇題為主，第二星期就以法科為主，行政法、民刑總、考銓考試與任用部
份(法條特多)，然後練法緒選擇題，然後排滿六天，空一天做緩衝，彈性調整，念完
就放鬆身心，沒念完就繼續跑完(通常都趕不完得多~"~),一天二科，很少超過三科。

排好貼在書桌前，睡前提醒自己今天完成進度了嗎？明天要念什麼？然後，隨身
攜帶一本筆記本，隨時想到什麼記下來堤醒自己什麼還沒做或該注意的主題。


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在準備的這三年當中，每一天都像度日如年，

雖然家人一向都很支持我走這條路，但仍會不免懷疑這條路，對嗎？

幸好，老師課堂不斷地鼓勵與刺激(尤其是宋文老師與陳治與老師)，

身旁友人與戰友的鼓勵，讓現在的我可以感謝當時自己繼續堅持，沒有放棄的走向前。



三、勉勵：

最後，當然希望現在正在努力的各位都能進"公家窄門"

只要切實地努力，人人都有機會上榜，只是時間長短而已，今年沒有明年一定有你！

其他的就交給上天與閱卷者，

因為，申論題這種東西很主觀，自己明明覺得寫得不錯，卻拿個位數，通常對的不能

不給分，閱卷者喜歡就給高分，所以，多做善事，累績福分，祈求上天賜給我一個和

我頻率相近的閱卷者。


準備考試，做就對了(努力就對了)，思考再多，規劃在好，不去身體力行，就會永遠

停在原地。

幾米有句話我很喜歡：每個人都有反敗為勝的力量。

既便現在因為落榜了，但真得要"堅持"、破表的"努力"，不論多久一定會榜上有名的。

祝福大家^^

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