102人事行政上榜心得【中】落榜後的調整 - 考試
By Callum
at 2013-10-10T00:18
at 2013-10-10T00:18
Table of Contents
【痛定思痛,直視弱點】
前情提要一下,101年,我唸完一輪函授應考,我的成績如下:
101普 101高 101地3 102普 102高(申論各題成績)
國文 56 66 62 58 62(33、11)
(44;18)
三合一 72 64 70 86 78
行政學 84 74 69 86 84(18、20)
(30;44) (23;46) (38;46)
行政法 80 66 78 84 79(24、15)
(22;44) (44:34) (39;40)
現行 34 37 53 64 60(16、16、16、12)
心理學 29 49 67 39 50(5、18、12、15)
民刑總 46 30 52(18、15、9、10)
各國 36 51 42(13、4、12、13)
平均 59.17 54.07 59.6 69.5 62.93
56.6 ==>錄取標準
名次 1645 583 110 330 15X
(北市)
===把握研究所在學的資源===
101年是我第二年的國考生涯,
本來打著高考考上就來休學上班的如意算盤,
結果落榜了,就只好硬著頭皮唸了。
有很多人來信詢問,我唸的是三峽大學公行所。
研究所不是補習班,說實在的雖是公行所,卻也對國考並沒有直接的幫助。
但唸研究所讓出社會的我重回校園,
更重要的是訓練我邏輯思考歸納的能力。
所上也不是所有老師都贊成學生考國考,
也不致反對,應該是說所上老師多認為人生有很多不同的可能,
不必因為學公共行政就將人生窄化在公務人員一種選項上。
不過大概是我出過社會,教授多對我作此決定也沒有太多意見。
面對大多老師不支持也不反對的態度,
我就厚著臉皮帶著課本和成績單,
寄信和所上教授約,請教他們在國考出題、閱卷的經驗。
老師A看了我的成績單,說:
每科都只有平均的水準,如果要每科都差不多,那就應該每科都有中上的水準!
老師B說:
要以每題申論都一定要拿到15分為目標!
老師C說:
國家考試不是一場賭局,沒有猜題這件事,不要被補習班騙了。
就是要全面性地熟悉所有的內容,注意考試院的政策動態。
其他,我就是跟著碩班的規定修課,兩學期各修8~9學分。
我認為唸研究所的一年,讓我對理論的脈絡更通透,
還有就是因為期刊論文的閱讀讓我英文進步,很明顯地反應在法英的分數上。
===直視弱點,稍稍迴避===
研究所同學中有幾位才當一個星期同學就休學的,
我也拿成績單給她們看。
其中一位同學直率地告訴我:「妳沒有強科。」
我和她說,我本來以為心理學會是強科,但它太難以捉摸了啊!!!!!!
(101那年還考了婚諮所才會考的東西)
我同學就指著行政學和行政法說,這兩科如果你平均有超過80就會考上。
(現在回頭看她根本鐵口直斷)
第二輪其實是很難複習的,
不像第一輪從無到有,很明確感覺到自己在學習。
真的都精讀一次之後的第二輪學習,常常會感覺到自己在原地踏步。
我就依同學分析的弱點。
再評估自己對不同科目的苦手程度。
各國是我最棘手的科目,
所以全力衝刺加強的科目我就跳過它,
轉向我第二苦手的行政法和三合一!!!!!
為何不挑最弱的?因為如挑了最弱的,自己一定很容易倦怠,
但挑第二弱和第三弱的,就沒理由念不起來!
要是稍有怠惰就去唸自己最弱最不愛的那科!
兩害相權取其輕,自然就比較能靜得下心唸行政法和三合一。
適性發展嘛~
所以各國還是依一般進度複習,
加強行政法和三合一。
這就是我說的稍稍迴避。
【站在巨人的肩膀上找新方法】
國考版真的是寶庫。
因為我相信:重複舊的經驗,不會得到新的結果
去年的這個時候,我一邊傷心一邊上網搜尋大家的上榜心得。
找到以下幾個很有效的技巧,
在第二年我開始實行,改變之前的方法。
1. 寫考古題
OMG,是的,在此之前我都只看書不寫考古題。
第二年才真的耐下心來寫,真的很有幫助。
(竟然還出了考古題!!真是嚇死我了。)
依照心理學的記憶理論,
寫考古題的時候,人是在主動建構知職體系;
唸書時只是被動吸收,所以效果有差。
2. 以碼表計時唸書
就是只要離開書桌,或是稍有分心,倒水放空就按停,
精準紀錄自己唸書的時間。
在嚴格計算之下,我發現雖然坐在書前的時間很長,
但其實一天最多只能唸四小時書而已。
然後我就以四小時為標準,採用顏色管理紀錄在行事曆上。
如圖: http://imgur.com/a/ln7MQ
有達到標準就紅色,沒達到就藍色,
那天因為有外務(如研究所課業)完全沒坐來下唸國考進度就塗黑。
這張行事曆就貼書桌旁的牆上,最近讀書狀況一目瞭然。
3. 貼小標語激勵自己
我下載了愛好攝影的伊藤老師的作品當電腦桌面。
另外在桌上貼一些小標語 如 http://imgur.com/1UQNwG2
4. 善用學習優勢
有一派心理學 NLP 主張每個人都有天生的優勢學習方式,
我自認為我就是聽覺型的,
所以我在每天通車的路上都在聽函授或法條MP3檔。
法條透過之前版上前輩分享的「文字MP3」程式,
將文字檔轉成朗讀檔。
http://www.iq-t.com/PRODUCTS/textmp3_01.asp
後期考前我整理出精要筆記時,也利用這個程式,
轉出相當多的聲音檔。
考試的時候,
真的遇到題目就會自然而然覺得好像聽到當初的聲音一樣反射出來。
這套VAK理論,另有視覺型、動(感)覺型的類型
http://revo-create.com/viewthread.php?tid=52292
相關參考資料可上網GOOGLE 「VAK」 「學習」的關鍵字
就可以獲得很多資訊。
5. 組讀書會
這是我這輩子第一次參加讀書會。
我一共有三組人馬,
組A是一群研所同學,都考不同科,
但一起寫民刑總、行政學、行政法的考古題。
組B是一個考人事的研所同學,我會和他一起寫人事專業的三科。
我覺得考古題要有人一起看,
去看不同的答題邏輯,想想怎麼寫會更好,這樣交流比較能成長。
組C是一個在考場巧遇的大學社團同學,
他才剛開始起步,我就和他組讀書會,討論各國、現行的重點,
讓還在補習班上第一輪課程的他問我問題。
初學者的問題通常和我不太一樣,所以收穫很多。
而且透過教,我的系統有更清楚一點。
6.每日回顧讀書重點
每天唸完書,睡前,就拿張小紙條寫下今天唸的重點,
寫大標、想內容。
第二天早上通勤的路上就拿著想一想是否還記得。
如 http://imgur.com/EPW9ktH
或 http://imgur.com/mjk53IC
說穿了就是預習複習的工夫。
7. 不放棄任何一科
本來我心理學都吃老本,考試前一天才翻一下自己大學的筆記。
101地特,四題都會寫的我,前三題都20分以上,第四題大爆炸只有兩分,
我才終於下決心把心理學撿回來唸。(細節下篇再說)
雖然整體而言最後分數不沒有特別高,
心理學這回真的有挺住了!
8. 突破自我
除了方法,
在性格上我也有了新的突破,
比如讀書會的同學扭來扭去不想進行時,勇敢扮黑臉之類的。
我認為,我今年之所以為考上,
是因為我戰勝了自己,
我發現了過去的學習方法行不通,就換,就改變,就行動!
考試只是人生的一部分,而人生,永遠是要達成一個更好的自己。
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各科準備方法下次再說。 晚安,各位考生早點睡。
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前情提要一下,101年,我唸完一輪函授應考,我的成績如下:
101普 101高 101地3 102普 102高(申論各題成績)
國文 56 66 62 58 62(33、11)
(44;18)
三合一 72 64 70 86 78
行政學 84 74 69 86 84(18、20)
(30;44) (23;46) (38;46)
行政法 80 66 78 84 79(24、15)
(22;44) (44:34) (39;40)
現行 34 37 53 64 60(16、16、16、12)
心理學 29 49 67 39 50(5、18、12、15)
民刑總 46 30 52(18、15、9、10)
各國 36 51 42(13、4、12、13)
平均 59.17 54.07 59.6 69.5 62.93
56.6 ==>錄取標準
名次 1645 583 110 330 15X
(北市)
===把握研究所在學的資源===
101年是我第二年的國考生涯,
本來打著高考考上就來休學上班的如意算盤,
結果落榜了,就只好硬著頭皮唸了。
有很多人來信詢問,我唸的是三峽大學公行所。
研究所不是補習班,說實在的雖是公行所,卻也對國考並沒有直接的幫助。
但唸研究所讓出社會的我重回校園,
更重要的是訓練我邏輯思考歸納的能力。
所上也不是所有老師都贊成學生考國考,
也不致反對,應該是說所上老師多認為人生有很多不同的可能,
不必因為學公共行政就將人生窄化在公務人員一種選項上。
不過大概是我出過社會,教授多對我作此決定也沒有太多意見。
面對大多老師不支持也不反對的態度,
我就厚著臉皮帶著課本和成績單,
寄信和所上教授約,請教他們在國考出題、閱卷的經驗。
老師A看了我的成績單,說:
每科都只有平均的水準,如果要每科都差不多,那就應該每科都有中上的水準!
老師B說:
要以每題申論都一定要拿到15分為目標!
老師C說:
國家考試不是一場賭局,沒有猜題這件事,不要被補習班騙了。
就是要全面性地熟悉所有的內容,注意考試院的政策動態。
其他,我就是跟著碩班的規定修課,兩學期各修8~9學分。
我認為唸研究所的一年,讓我對理論的脈絡更通透,
還有就是因為期刊論文的閱讀讓我英文進步,很明顯地反應在法英的分數上。
===直視弱點,稍稍迴避===
研究所同學中有幾位才當一個星期同學就休學的,
我也拿成績單給她們看。
其中一位同學直率地告訴我:「妳沒有強科。」
我和她說,我本來以為心理學會是強科,但它太難以捉摸了啊!!!!!!
(101那年還考了婚諮所才會考的東西)
我同學就指著行政學和行政法說,這兩科如果你平均有超過80就會考上。
(現在回頭看她根本鐵口直斷)
第二輪其實是很難複習的,
不像第一輪從無到有,很明確感覺到自己在學習。
真的都精讀一次之後的第二輪學習,常常會感覺到自己在原地踏步。
我就依同學分析的弱點。
再評估自己對不同科目的苦手程度。
各國是我最棘手的科目,
所以全力衝刺加強的科目我就跳過它,
轉向我第二苦手的行政法和三合一!!!!!
為何不挑最弱的?因為如挑了最弱的,自己一定很容易倦怠,
但挑第二弱和第三弱的,就沒理由念不起來!
要是稍有怠惰就去唸自己最弱最不愛的那科!
兩害相權取其輕,自然就比較能靜得下心唸行政法和三合一。
適性發展嘛~
所以各國還是依一般進度複習,
加強行政法和三合一。
這就是我說的稍稍迴避。
【站在巨人的肩膀上找新方法】
國考版真的是寶庫。
因為我相信:重複舊的經驗,不會得到新的結果
去年的這個時候,我一邊傷心一邊上網搜尋大家的上榜心得。
找到以下幾個很有效的技巧,
在第二年我開始實行,改變之前的方法。
1. 寫考古題
OMG,是的,在此之前我都只看書不寫考古題。
第二年才真的耐下心來寫,真的很有幫助。
(竟然還出了考古題!!真是嚇死我了。)
依照心理學的記憶理論,
寫考古題的時候,人是在主動建構知職體系;
唸書時只是被動吸收,所以效果有差。
2. 以碼表計時唸書
就是只要離開書桌,或是稍有分心,倒水放空就按停,
精準紀錄自己唸書的時間。
在嚴格計算之下,我發現雖然坐在書前的時間很長,
但其實一天最多只能唸四小時書而已。
然後我就以四小時為標準,採用顏色管理紀錄在行事曆上。
如圖: http://imgur.com/a/ln7MQ
有達到標準就紅色,沒達到就藍色,
那天因為有外務(如研究所課業)完全沒坐來下唸國考進度就塗黑。
這張行事曆就貼書桌旁的牆上,最近讀書狀況一目瞭然。
3. 貼小標語激勵自己
我下載了愛好攝影的伊藤老師的作品當電腦桌面。
另外在桌上貼一些小標語 如 http://imgur.com/1UQNwG2
4. 善用學習優勢
有一派心理學 NLP 主張每個人都有天生的優勢學習方式,
我自認為我就是聽覺型的,
所以我在每天通車的路上都在聽函授或法條MP3檔。
法條透過之前版上前輩分享的「文字MP3」程式,
將文字檔轉成朗讀檔。
http://www.iq-t.com/PRODUCTS/textmp3_01.asp
後期考前我整理出精要筆記時,也利用這個程式,
轉出相當多的聲音檔。
考試的時候,
真的遇到題目就會自然而然覺得好像聽到當初的聲音一樣反射出來。
這套VAK理論,另有視覺型、動(感)覺型的類型
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相關參考資料可上網GOOGLE 「VAK」 「學習」的關鍵字
就可以獲得很多資訊。
5. 組讀書會
這是我這輩子第一次參加讀書會。
我一共有三組人馬,
組A是一群研所同學,都考不同科,
但一起寫民刑總、行政學、行政法的考古題。
組B是一個考人事的研所同學,我會和他一起寫人事專業的三科。
我覺得考古題要有人一起看,
去看不同的答題邏輯,想想怎麼寫會更好,這樣交流比較能成長。
組C是一個在考場巧遇的大學社團同學,
他才剛開始起步,我就和他組讀書會,討論各國、現行的重點,
讓還在補習班上第一輪課程的他問我問題。
初學者的問題通常和我不太一樣,所以收穫很多。
而且透過教,我的系統有更清楚一點。
6.每日回顧讀書重點
每天唸完書,睡前,就拿張小紙條寫下今天唸的重點,
寫大標、想內容。
第二天早上通勤的路上就拿著想一想是否還記得。
如 http://imgur.com/EPW9ktH
或 http://imgur.com/mjk53IC
說穿了就是預習複習的工夫。
7. 不放棄任何一科
本來我心理學都吃老本,考試前一天才翻一下自己大學的筆記。
101地特,四題都會寫的我,前三題都20分以上,第四題大爆炸只有兩分,
我才終於下決心把心理學撿回來唸。(細節下篇再說)
雖然整體而言最後分數不沒有特別高,
心理學這回真的有挺住了!
8. 突破自我
除了方法,
在性格上我也有了新的突破,
比如讀書會的同學扭來扭去不想進行時,勇敢扮黑臉之類的。
我認為,我今年之所以為考上,
是因為我戰勝了自己,
我發現了過去的學習方法行不通,就換,就改變,就行動!
考試只是人生的一部分,而人生,永遠是要達成一個更好的自己。
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各科準備方法下次再說。 晚安,各位考生早點睡。
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By Eden
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