102地特人事行政三等(桃園縣)上榜心得 - 考試
By Robert
at 2014-03-16T14:49
at 2014-03-16T14:49
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代PO
繼去年高普考以些微差距落榜後,中間歷經了一~二個月的時間調適心情,因此接獲消息
的第一刻,擁有的並非如躍上青天般的喜悅,而是辛苦終有成果的喜泣。在上榜後深深的
領悟,身為考生能做的,是不斷的努力與充實,剩下的就只能交由運氣,時機到了,自然
就榜上有名,因此,給所有還在國考路上努力的同學~~”加油,請堅持下去!”
這兩年多的準備過程,除了第一年補整年&第二年補考前總複習外,其餘皆自己念,也未
組織讀書會,但很感謝伴侶及網友的分享,給了我許多讀書的資訊及方法。為此,也希望
自己在考上的此時,能對廣大網友有所回饋。
以下是我各科的準備過程,希望對大家能有些微幫助:
一、 國文
測驗:補習時是上林嵩的課,雖老師教的不錯,但上完想考高分有點困難,加上三等的共
同科目比重較低,選擇也只有10題,因此就沒花太多時間準備,多把重心放在專業科目上
。
作文:由於畢業許久,因此作文能力大大退步,一開始都只能考二十幾分,直到這次上榜
有四十分。其實主要是靠卓村的作文課本&老師提供的首尾段公式,書中列有古代&現代的
名人故事,多次閱讀後,考試時再用自己的話寫出來,故事的好處在於比名言佳句好記,
且寫起來版面也較多。
二、 英文
此科也是由於比重較低的原因,因此沒特別準備,無法提供有效的準備方法。
三、 法緒
補習上的第一堂課便是陳治宇的法緒課,很喜歡老師幽默風趣的上課方式,課堂中所使用
的生活實例也令人印象深刻,對於非法律系的我來說,是一門相當有幫助的入門課,但因
為法緒範圍太大,只讀老師的課本並不夠,所以上完課後還會定時上阿摩做測驗題,考前
也有翻閱一些重要法條。
四、 憲法
一開始是聽楊懋上課的錄音檔,老師算教的仔細,但對我而言會上到有點想睡…後來在伴
侶的推薦下又聽了王肇基的課,王老師會將所有重點列出,並整理成重點表,對於考前快
速翻閱非常有用。因此,我後來除了定時上阿摩做測驗外,就是考前翻翻法典&王肇基的
上課筆記。
五、 行政法
一開始是上林清的課,老師上課步調慢、會幫同學整理板書,起初我是依循林老師的步驟
念書,但在做測驗題時,發現自己有些觀念似乎未通透,所以後來又跟同學借了陳治宇的
錄音檔來聽,聽完之後有打通一些細部觀念,測驗得分也提升不少。但申論部分,我還是
以背林清的課本為主(內容相當清晰、完整),也做了近幾年的考古題。另外,自己也做了
一份集合重要法條、釋字、法律座談會、判例..等內容的筆記,以做為考前快速複習之用
。
六、 行政學
剛開始是先上宋文的課,但老師教的內容較深,加上行政學內容龐雜,所以一直無法讀的
很好,直到另外聽了程明的課後,才得到明顯的進步。除了因為程明授課方式較簡單易懂
,且會提供記憶口訣外,也是因為我在上他的課時,每聽完一堂課,便將當次授課章節做
成重點筆記,因此在做筆記的過程中,藉由知識不斷在腦中分化與重組後,使自己對這學
科產生了一種類似頓悟的感覺,所以後期再回頭去看宋文的筆記時,不僅覺得宋文的架構
表相當清晰明瞭,也覺得對記憶很有幫助,所以第二年以後,我除了做考古題以外,就是
背自己做的筆記,另外也有翻閱宋文的筆記,以做為輔助。
七、 心理學→鄭棋+蔡一菱
剛開始是上鄭棋的課,雖然老師的課相當輕鬆,卻僅能作為入門課,因為課本內容太少,
對於考高分真的幫助不大。後來又另外聽了蔡一菱的課(上課緊湊+內容豐富),也按照老
師上課的板書做了一份筆記,自己更額外買了程薇的題庫本,題庫本裡提供的架構表真的
對記憶很有幫助,內容也夠豐富,所以後來我都以程薇的題庫本(整本看熟)和自己的筆記
(考前快速複習)為主,另外也有練習近年的考古題。
八、 民刑總
刑總:只上過周昉的課,老師上課相當幽默風趣,讓學生能以很輕鬆的方式理解呆板的法
律。此外,自己又買了一本題庫本(非周昉),不過因為不同學派的老師,所下的結論會不
同,所以後來感到有些混淆,就沒看自己買的題庫本,完全以考古題和周昉總複習發的題
庫本為練習重點,一邊解題、一邊記憶相關概念,並模仿周昉的解題方式。另外,聽說刑
總是一個較無法拿很高分的科目,但只要重點有提到、結論下的正確,一般拿個十幾分(
一題)是沒問題的。
民總:剛開始是上王將的課,老師教的很好,唯一可惜的是上課方式較無系統,加上沒有
自己整理筆記,所以雖然有背法條+對許多觀念有理解,但始終覺得腦中架構不夠清晰,
也無法拿很高分(一題總是只能拿十幾分)。第二年開始練習考古題,隨著做的題目多了,
也比較知道題目的重點在哪,加上補總複習時有拿到常揚發的講義,裡面整理的重點法條
總表對我蠻有幫助,使我能在考前快速複習之用。
九、 考銓
第一年是跟著郭如意的上課進度將課本念一遍,及背恐怖猜題中的重點題,但因背的不夠
熟,觀念也不夠通透,所以成績並不理想。第二年則加買陳大同的考銓制度金鑰,內容整
理有系統,在完整的看過一遍後,便以恐怖猜題及法典為準備重點,並勤做考古題。覺得
此科要考的好,首重讀熟(不一定要背條號,條文內容熟更重要),其次要了解現行實務關
注的問題,並了解舊規定的缺點與新規定想解決的問題。
十、 各國
每次考試分數都不一定,有時高、有時低,完全無法維持一定水準。因為內容龐雜、易混
淆,而我也沒特別整理筆記,只以補習班印的學姐筆記為背訟重點,另外郭如意額外發的
綜合比較表講義也給我很大的幫助,由於很容易忘記&搞混,所以只有定時翻閱複習以加
深記憶。感覺考試時首重答出題目提問重點,並以小標列出(小標一定要是題目要問的東
西),至於內容則以自己理解方式寫出即可,也能得到不錯的分數。這次我就是以這模式
拿到七十幾分,所以練習考古題很重要,可以訓練自己解題的能力。
綜上,第一年我幾乎是跟著補習班的進度和老師的課本在念書,第二年才做了較多的筆記
&練習考古題,雖然沒有老師可以幫我改答案,也沒有讀書會可以討論,但就算只以網友
提供的資訊來練習寫前言和結語+照抄公職王的擬答,都讓我在寫了一個月後,明顯對學
科內容感到較為通透,考試時也比較會注意到答題架構、時間掌握...等問題,所以非常
建議自修的同學可以練習考古題&做筆記(筆記並不一定要每科都做,可以針對自己較弱的
科目做也行),因為在寫的過程中,大腦真的會有記憶痕跡和重組知識的功能。
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繼去年高普考以些微差距落榜後,中間歷經了一~二個月的時間調適心情,因此接獲消息
的第一刻,擁有的並非如躍上青天般的喜悅,而是辛苦終有成果的喜泣。在上榜後深深的
領悟,身為考生能做的,是不斷的努力與充實,剩下的就只能交由運氣,時機到了,自然
就榜上有名,因此,給所有還在國考路上努力的同學~~”加油,請堅持下去!”
這兩年多的準備過程,除了第一年補整年&第二年補考前總複習外,其餘皆自己念,也未
組織讀書會,但很感謝伴侶及網友的分享,給了我許多讀書的資訊及方法。為此,也希望
自己在考上的此時,能對廣大網友有所回饋。
以下是我各科的準備過程,希望對大家能有些微幫助:
一、 國文
測驗:補習時是上林嵩的課,雖老師教的不錯,但上完想考高分有點困難,加上三等的共
同科目比重較低,選擇也只有10題,因此就沒花太多時間準備,多把重心放在專業科目上
。
作文:由於畢業許久,因此作文能力大大退步,一開始都只能考二十幾分,直到這次上榜
有四十分。其實主要是靠卓村的作文課本&老師提供的首尾段公式,書中列有古代&現代的
名人故事,多次閱讀後,考試時再用自己的話寫出來,故事的好處在於比名言佳句好記,
且寫起來版面也較多。
二、 英文
此科也是由於比重較低的原因,因此沒特別準備,無法提供有效的準備方法。
三、 法緒
補習上的第一堂課便是陳治宇的法緒課,很喜歡老師幽默風趣的上課方式,課堂中所使用
的生活實例也令人印象深刻,對於非法律系的我來說,是一門相當有幫助的入門課,但因
為法緒範圍太大,只讀老師的課本並不夠,所以上完課後還會定時上阿摩做測驗題,考前
也有翻閱一些重要法條。
四、 憲法
一開始是聽楊懋上課的錄音檔,老師算教的仔細,但對我而言會上到有點想睡…後來在伴
侶的推薦下又聽了王肇基的課,王老師會將所有重點列出,並整理成重點表,對於考前快
速翻閱非常有用。因此,我後來除了定時上阿摩做測驗外,就是考前翻翻法典&王肇基的
上課筆記。
五、 行政法
一開始是上林清的課,老師上課步調慢、會幫同學整理板書,起初我是依循林老師的步驟
念書,但在做測驗題時,發現自己有些觀念似乎未通透,所以後來又跟同學借了陳治宇的
錄音檔來聽,聽完之後有打通一些細部觀念,測驗得分也提升不少。但申論部分,我還是
以背林清的課本為主(內容相當清晰、完整),也做了近幾年的考古題。另外,自己也做了
一份集合重要法條、釋字、法律座談會、判例..等內容的筆記,以做為考前快速複習之用
。
六、 行政學
剛開始是先上宋文的課,但老師教的內容較深,加上行政學內容龐雜,所以一直無法讀的
很好,直到另外聽了程明的課後,才得到明顯的進步。除了因為程明授課方式較簡單易懂
,且會提供記憶口訣外,也是因為我在上他的課時,每聽完一堂課,便將當次授課章節做
成重點筆記,因此在做筆記的過程中,藉由知識不斷在腦中分化與重組後,使自己對這學
科產生了一種類似頓悟的感覺,所以後期再回頭去看宋文的筆記時,不僅覺得宋文的架構
表相當清晰明瞭,也覺得對記憶很有幫助,所以第二年以後,我除了做考古題以外,就是
背自己做的筆記,另外也有翻閱宋文的筆記,以做為輔助。
七、 心理學→鄭棋+蔡一菱
剛開始是上鄭棋的課,雖然老師的課相當輕鬆,卻僅能作為入門課,因為課本內容太少,
對於考高分真的幫助不大。後來又另外聽了蔡一菱的課(上課緊湊+內容豐富),也按照老
師上課的板書做了一份筆記,自己更額外買了程薇的題庫本,題庫本裡提供的架構表真的
對記憶很有幫助,內容也夠豐富,所以後來我都以程薇的題庫本(整本看熟)和自己的筆記
(考前快速複習)為主,另外也有練習近年的考古題。
八、 民刑總
刑總:只上過周昉的課,老師上課相當幽默風趣,讓學生能以很輕鬆的方式理解呆板的法
律。此外,自己又買了一本題庫本(非周昉),不過因為不同學派的老師,所下的結論會不
同,所以後來感到有些混淆,就沒看自己買的題庫本,完全以考古題和周昉總複習發的題
庫本為練習重點,一邊解題、一邊記憶相關概念,並模仿周昉的解題方式。另外,聽說刑
總是一個較無法拿很高分的科目,但只要重點有提到、結論下的正確,一般拿個十幾分(
一題)是沒問題的。
民總:剛開始是上王將的課,老師教的很好,唯一可惜的是上課方式較無系統,加上沒有
自己整理筆記,所以雖然有背法條+對許多觀念有理解,但始終覺得腦中架構不夠清晰,
也無法拿很高分(一題總是只能拿十幾分)。第二年開始練習考古題,隨著做的題目多了,
也比較知道題目的重點在哪,加上補總複習時有拿到常揚發的講義,裡面整理的重點法條
總表對我蠻有幫助,使我能在考前快速複習之用。
九、 考銓
第一年是跟著郭如意的上課進度將課本念一遍,及背恐怖猜題中的重點題,但因背的不夠
熟,觀念也不夠通透,所以成績並不理想。第二年則加買陳大同的考銓制度金鑰,內容整
理有系統,在完整的看過一遍後,便以恐怖猜題及法典為準備重點,並勤做考古題。覺得
此科要考的好,首重讀熟(不一定要背條號,條文內容熟更重要),其次要了解現行實務關
注的問題,並了解舊規定的缺點與新規定想解決的問題。
十、 各國
每次考試分數都不一定,有時高、有時低,完全無法維持一定水準。因為內容龐雜、易混
淆,而我也沒特別整理筆記,只以補習班印的學姐筆記為背訟重點,另外郭如意額外發的
綜合比較表講義也給我很大的幫助,由於很容易忘記&搞混,所以只有定時翻閱複習以加
深記憶。感覺考試時首重答出題目提問重點,並以小標列出(小標一定要是題目要問的東
西),至於內容則以自己理解方式寫出即可,也能得到不錯的分數。這次我就是以這模式
拿到七十幾分,所以練習考古題很重要,可以訓練自己解題的能力。
綜上,第一年我幾乎是跟著補習班的進度和老師的課本在念書,第二年才做了較多的筆記
&練習考古題,雖然沒有老師可以幫我改答案,也沒有讀書會可以討論,但就算只以網友
提供的資訊來練習寫前言和結語+照抄公職王的擬答,都讓我在寫了一個月後,明顯對學
科內容感到較為通透,考試時也比較會注意到答題架構、時間掌握...等問題,所以非常
建議自修的同學可以練習考古題&做筆記(筆記並不一定要每科都做,可以針對自己較弱的
科目做也行),因為在寫的過程中,大腦真的會有記憶痕跡和重組知識的功能。
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All Comments
By Vanessa
at 2014-03-16T17:52
at 2014-03-16T17:52
By Sierra Rose
at 2014-03-21T02:35
at 2014-03-21T02:35
By Cara
at 2014-03-23T22:27
at 2014-03-23T22:27
By Hedda
at 2014-03-27T02:32
at 2014-03-27T02:32
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請問中央與地方的差別 謝謝
By Zanna
at 2014-03-16T01:20
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