102年高考一般行政上榜心得(各科方法) - 考試

[心得] 考試、上榜、落榜、讀書...等心得文。

幫強者朋友代Po考上心得，他不大會用Po文。

考試期間默默閱讀國考版的文章，深深感謝國考版版友的無私奉獻，
並向神明許願，如果考上要分享讀書方法，幫助其他人。如今幸運考上國考，
希望自己的讀書方法能對在國考之路上奮戰的人有所幫忙。

背景：
本身是英語系畢業，非本科系，工作約8年，在不景氣的狀況下被裁員，成為失業率的數
據，於是在家人的建議下，去補習班面授課程全職準備1年考一般行政。

成績：
101 地特三等台北市 102 初等
國文 54 國文 80
法英 82 公英 86
政治學 40 法學 78
行政學 63 行政學 70
行政法 63
公管 38
民刑總 51
公策 15
平均 49.60 平均78.50
錄取 65.13 錄取89.00


102 警特三等 102 高考 102普考
國文 72 國文 72 國文 73
法英 88 法英 86 法英 96
心理學 42 政治學 67 政治學 89
行政學 72 行政學 78 行政學 90
行政法 79 行政法 77 行政法 90
刑法刑訴 41 公管 66 公管 88
公策 75 民刑總 60
平均 65.44 公策 74
錄取標準 59.78 平均 72.07 平均 87.67
錄取標準 63.10 錄取標準 81.00

各科準備方式：

國文：

本身滿喜歡語文的，所以當專業科目讀得很煩的時候，便會拿國文讀一下，
寫一下選擇題。作文的話，有參加補習班林嵩老師的作文班，把名言佳句跟
舉例要用的具體例子，稍微複習。上考場的時候還滿好用的。

公文：

在考前的2個月，我會買國文用的申論紙，開始挑一題公文來寫，寫完之後再翻開
課本的範例對照，用紅筆勾出錯誤的地方。一開始錯很多，後來就能記住公文的
格式。補習班也提醒說，有些同學專業科目都達到水準，卻因為公文成績太低，
高分落榜。所以，共同科目也要盡量把握，失分越少越好。

英文：

本身是英語系，所以看到英文不會太痛苦，但是寫過高考的英文，發現滿有難度的
。還是要花時間複習文法，而單字就靠寫考古題，把頻率高的單字記起來。基於高
考的配分比例，還是多花心力在專業科目，共同科目則是盡量把握。

法緒：

我是上陳治宇老師的法緒，非常推薦陳治宇老師。法緒是法學入門，對於憲法，民
刑總，跟行政法的學習是有幫助的，但是法緒所涵蓋的法律很多，而且考師上課的
節奏也很快，加上自己完全沒有法律基礎，唯一能做的就是上課保持有精神的狀態
，有問題就下課衝去排隊問老師問題。另外，寫選擇題的時候，有錯誤的地方，一
定翻法典找出處，讓自己印象深刻，比較不會忘記。

憲法：

韋伯老師上的很好，上課時教了很多讀書方法，也常常給考生們精神鼓勵。我一直
記得老師上課常說：人有求生的本能。當我心情煩悶讀不下去時，總是想到這句話
。憲法本身投資報酬率高，也會跟行政法有一點關聯，我是以題海戰術，加上老師
編的口訣，大量用考古題複習。

政治學：

我一開始上楊楙老師的課，楊楙老師的解釋深入淺出，讓沒有基礎的我，覺得政
治學還滿好玩的。後來，邱遠老師的課開始了，我寫了申論題給邱遠老師改，才
發現自己實力根本不夠，所以乖乖去旁聽邱遠老師的課。政治學申論題，要用語
精確加上觸類旁通，把相關概念的連結寫清楚，才可以拿高分。於是，我一邊用
楊楙老師的課本複習，一邊讀邱遠老師的《政治學金鑰》，跟戰友相約每週寫一
題申論題給老師改。還好大量練習考古題在考場上有發揮作用。

行政學：

行政學跟公共政策，公共管理是三兄弟，所以要考一般行政的人，一定要打好行
政學基礎。我是上宋文老師的行政學。大推宋文老師，會被尊為宋文帝君不是沒
有原因的。宋文老師不只把時事跟行政學連結起來，他的架構對於行政學的申論
題非常有幫助。他也時常提醒：申論題的題目也可以變成選擇題的出題題目，反
之亦然，所以對選擇題也不能掉以輕心。當時為了準備地方特考跟初等考試，我
也買了大家都推薦的《行政學百分百》，在還沒有讀熟的狀況下，就先寫選擇題
，感受到錯很多的震撼教育。在複習了《行政學百分百》跟宋文老師課本之餘，
也利用總複習的機會，旁聽程明老師的課，多多補充自己的不足。

行政法：

一開始是上哲夫老師的課，由於行政法基礎是零，加上是一大早的課，一上又是
連續兩堂，所以一開始行政法學的很糟，也很畏懼。後來，在班上認識了一位行
政法戰友，跟她一起約定每週寫一題申論題給老師改，並且跟她討論選擇題題目
，或是請教老師。因為她，我漸漸能接受行政法這個科目，發現哲夫老師的講義
編的很好，很多最新的實務見解都有收錄。然後第二輪去上陳治宇老師的課，把
之前因為害怕而沒搞懂的東西，特別是學說見解，好好再聽一次，同時跟戰友相
約繼續寫申論題，討論選擇題，多翻法典。並且買了林清老師的《行政法百分百》
，利用書中非常清楚的架構，複習再複習。雖然補強過去漏洞的過程很辛苦，但
是驀然回首，會發現自己從看不懂題目，到寫得出答案來，是很值得的。

公共管理：

王濬老師的講解非常清晰，而且他的板書有點類似心智圖，也有很多印象深刻
的口訣，是我滿喜歡的一個學習方式。因為公管在農曆年後才開課，怕複習的
時間不夠就要上考場，所以是我唯一有認真整理筆記的科目。我覺得公共管理
有趣的地方在於，私部門管理學的觀念放在公部門，是否可以適用？優缺點為
何？可有折衷之道？用這個角度去看公管這個科目，應該比較容易找到重點。
另外，我也盡量找一些社會上相關例子，像是陽光基金會運用平衡計分卡來改
進績效等等，使申論題的內容有點新意，貼近生活，自己也比較記得牢。

民總：

王將老師上課會補充很多東西，對於考試常考的題目，抓題也很準。不過，學習民
總必須要注意邏輯性，像是題目中出現第三人善意受讓的討論，就要先有無權處分
的狀況，才會有第三人善意受讓的可能性等等類似的概念，這是我相當沒轍的地方。
後來我總複習去聽陳文儀老師的課，陳文儀老師把一個概念的相關法條，會連結在
一起。兩位老師都教的非常好，但是我成績普通，還是請參考其他高手的分享。

刑總：

我上周舫老師的課，深深佩服他看似扯東扯西講笑話的講課中，把刑總每個爭點跟
見解都說明清楚。法科一向是自己的弱點，但是我盡量不放棄，像是刑總的申論題
練習，就盡量要運用三階段(構成要件，違法性，責任)去討論，並寫出相關的見解。
中午吃飯在電視上看到社會案件，就自己假裝是檢察官，用刑總基礎去思考案件。
不過，在下的法科實在不強，煩請參考其他強者。

公共政策：

我是上宋文老師的公策。一開始覺得公策很深奧難懂，而且有不少學者提出各
自觀點，要全部記起來，非常挫折。宋文老師上課時，偶爾會出題要同學回家
練習，於是我就找戰友一起來寫，然後交換討論心得，再利用中場休息，有其
他同學請老師批改時旁聽。發現其他同學都會問很好的問題，也提醒自己要見
賢思齊。因為公策是強調質化研究，所以寫申論題時要盡量舉例，而且最好單
一例子的深度解析，比較能拿分，舉像是核四興建等等時事作為例子。跟時事
結合的好處是比較記得住，也達到思考政策的效果。而行政學中的選擇題，有
不少是從公共政策出題，所以練習行政學選擇題，也會順便練習到公共政策。

讀書會：

一開始我去補習班上課，沒有很積極去找人組讀書會。一來覺得自己懂得不多，
沒有辦法對讀書會做出貢獻。二來也怕自己把讀書會搞成聊天會，所以一整個很
散漫。但是在行政法跟刑法的班上，遇到了認真學習，個性獨立的2位戰友，開始
組成3劍客的小讀書會。也因為約好要一週交一次申論題給老師改，才會認真複習，
討論問題。戰友會互相鼓勵，互相交換申論題內容跟考試情報，一起討論。因為
他們，我才漸漸喜歡學習。

而後來參加考試班，也跟考試班的同學組讀書會，一週都要寫一題各科的申論題，
一度讓我覺得負擔很大，但是看到其他戰友有實力又很努力，也不吝分享，激勵我
一定要完整寫出所有練習的申論題，分享給他們。所以非常謝謝我讀書會的所有戰
友們立下標竿學習，一起衝刺到最後。戰友們都是我的小天使，非常感謝他們。

然而，也有上榜的高手是沒有組過讀書會的，所以可以依照自身狀況，再來看看是
否讀書會是否必要。如果習慣自己念書，讀書會真的不是必要。

宗教信仰：

在剛被裁員的時候，心情很沮喪。到補習班報到時，又覺得自己不是本科系，加上
補習班的課很密集，追不上進度，根本呈現半放棄的狀態。家人也知道我補習後的
低落心情，叫我不要拚高普考，換去考鐵路或是國營事業這些看起來比較好考的考
試(其實鐵路或是國營也很難考)。但是已經上了一半的課，要放棄又有點不甘。覺
得自己很沒用，被社會淘汰的感覺一直縈繞在我心中，要不要換個考試準備的想法
一直不停出現。

考完地特跟初等考試時，是低落的情緒達到最嚴重的時候，每天都想著自己去補習
是不是浪費家人的心意。戰友們知道我的苦惱，便提議要我去龍山寺拜拜抽籤，讓
神明幫一下。

於是，我非常虔誠的向龍山寺求籤，心中吶喊著"好想當一個對社會有貢獻的人，
請幫幫我"，並許下願望。雖然對社會有貢獻的人，不只有考上國考的人，但當時
的自我評價實在是很低，又希望自己能正向思考，著實痛苦。

也許神明聽到我的吶喊，讓我求到了籤，要我繼續努力在高普考上，不用三心二意。
我也決定好好再試一次，要求自己每本書盡量要讀到4遍，跟戰友們約好的申論題一
定要完整寫好，不懂之處趕快問，選擇題要練熟。努力追之前沒讀懂的東西，完全
沒去思考自己是否有用這件事，只知道要考上，一心只希望考上。而考前去龍山寺
跟文昌宮拜拜，希望考試順利。

到了考試當天，我帶著自己寫過的申論題練習，當作考前要讀的重點。開始考試時，
發現每科考卷上的題目有一半都是我之前練習的申論題有出現的，加上我待的考場教
室缺考率很高，沒甚麼人干擾，而且到考的人有一半很快就交卷。而我考試時情緒平
靜，即使看到沒練習過的考題，也有靈感，能把握時間下筆，有一種福至心靈的感覺
，這似乎是神蹟。

然而考完後，不大有把握的我依然去面試工作，想說邊打工邊準備下一次考試。沒想
到面試完，僱主們都要我靜候通知，自己很沒用的感覺又現身了，心中又開始吶喊。
很幸運也很感激的是，這次考試有考上，非常感謝神明保佑，也感謝家人跟戰友的支
持，也對於用心教學的老師非常感激。

給還在國考之路上奮戰的你：

準備國考的時光，很辛苦很難熬，願意踏上這個旅程的你，都是勇敢的人，努力
找出路的人。如果你仔細評估而決定退出國考，那也是正確的決定，因為適時退出
也是一種智慧，人生也不是只有國考這條路。

如果你仔細思考還是決定繼續奮鬥，請保持信心跟希望，多參考其他上榜者的心得，
找到適合自己的讀書方式，堅持下去。碰到情緒的關卡，請一定跟家人或朋友求助，
或是藉由宗教寄託，讓自己堅強努力，等到上榜的列車。

最後，謝謝國考版上無私奉獻，不吝分享的版友們。國考版是指引考生的明燈，希望
能永遠延續不滅。



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