103高考教育行政上榜心得 - 考試

壹、背景與準備方向：
大學與研究所讀的是音樂，修完教程實習半年，過著代課代理及全職一年的生活，而研究
所畢業考取臺師大教育學領域之博士班，幸運的是師大圖書館豐富的資源之下，提供了
不少準備教育行政所需閱讀大量專書、期刊及論文，所以建議有心者若想跨入投考教育行
政之行列大量的閱讀新知識是有必要的。此外，一定要收集近五年相關師範大學有關教育
研究所與心輔研究所的考古題加以練習，可以把它當成自己的題庫本，增加自己的待命試
題量。
我比較建議考教育行政的同學如果沒有經濟壓力不妨全職下去準備會比較快上榜，國考和
教甄不同，教師甄試有第二關的試教，因此平日的教學經驗很重要，但國考試全看申論功
力，既然是申論就請乖乖的靠記憶力去背!!!以一天三科的規畫，這樣就可以兩天循環一
次，記憶的內容也比較可以持續。其次是各科有基礎之後一定要做去蕪存菁的動作與寫考
古題。準備到最後會是要補充不足的部分與新增加的部分，這樣才能掌握弱勢的科目，再
來就是要不斷寫考古題(可挑選政大或臺師大研究所及博士班的題目)，自己下載國考用紙
，照著寫可以讓你有臨場感的心情，從寫考古題的過程中也會發現題目在怎麼考都是在考
某些知識領域的概念，只要把握核心概念、功用與對策寫出來，這樣基本分數應該都有。
以上後學都是用這種準備方式，包含在職的兩次高考。後學相關考試經驗有:
(一)101地特高考教育行政榜首
(二)102高考教育行政及格
(三)103高考教育行政及格


貳、專業科目準備方式
因為103年的成績還沒寄達而且此次應考分數應相當慘烈故以102年的分數做為參考，
各專業科目讀書方式及書單臚列於下敘述：

一、國文(65分)
真的沒有準備，吃老本！作文就多背幾篇範本，公文也是背了補習班的講義應付著
用。

二、行政法(74分)
(一)書單：
1.行政法總論(志光)-林清
2.行政法題型破解(學稔) ----好用!
3.行政法測驗之卷(志光)-黃莫夫
4.司法院公報及最高行政法院判例(網路有)
(二)準備方式：
剛投入教育行政領域考生最怕的就是這一科，但考上的同學會發現最容易準備的反
而是行政法，只要觀念清楚後，再來就是靠背的功力了，再者行政法的常考的觀念
就是那幾樣重點，只是換個題目在問你而已，因此建議行政法分數一定要攻於70分
以上。法條當然要背！大家都是咬著牙死背出來的，善用心理學的記憶術方式去背
誦！常告訴自己多背一條離成功就更近了。而申論題請先掌握問題的方向，解題時
一定要把的法條寫出來，至於有相關大法官釋字亦要鋪陳敘述。至於大法官釋字則
摘錄出重點精要來寫，就算背不熟內容也要將其大意流暢的敘寫出來。

三、教育行政學(66分)
(一)書單：
1.教育行政學Q&A(志光)- 李謙
2.教育研究月刊(每一期挑重大議題閱讀)
3.吳清山「所有」的著作(2007年以後)
4.教育資料與研究月刊(網路)
5.教育趨勢報(絕版了!)
6.學校行政雙月刊
(二)準備方式：
基礎的教育行政學理論一定要熟知，謝文全的教育行政學先打底之後再來就是最重
要的部分。考題比較多命題在與時俱變的教育政策趨勢及議題，所以這些重要的議
題政策一定要背到滾瓜爛熟！像師資培育白皮書、國際教育白皮書、中華民國教育
報告書，十二年國教的政策說帖等。切記!不是要整個內容背下，而是要背這些政
策的願景、目的、發展策略及行動方案之項目標題，內容再以理解的方式去撰述就
好。標題都出來了內容一定會很好發揮，但如果連標題都不背熟就根本寫不出具體
可言之物。此外，請關注每年師範大學研究所考試題目的風格，因為命題風格很容
易看出是哪間學校教授命題，再沒有時間也會知道要去關注那兩間學校的考古題吧
！還有儘量閱讀這兩間學校教政所教授近年的期刊文章，因為國考命題委員不外乎
就是那幾間學校的老師在出題。

四、哲學(75分)
(一)書單：
1.教育哲學(志光)-羅正
2.現代教育思潮(師大書苑)-中國教育學會主編
3.教育學方法論 (師大書苑)-賈馥茗,楊深坑主編
4.所有師大林逢棋與洪仁進老師的專書及期刊
5.教育社會學:人物與思想(當成閒書來看,好用)
6.教育哲學：方法篇及隱喻篇(學富)
7.教師哲學：哲學中的教師圖像(五南)
8. 哲學要義-智的追求(學富)
(二)準備方式：
哲學底子不好的可以先以但昭偉老師的「哲學要義-智的追求」來打底。這本書很厚
，但用字淺白，很適合對哲學語言鬼打牆的同學有所幫助，基礎有了之後再閱讀以
上推薦的書單。哲學的申論寫法一定要寫到意涵、思潮特徵、學者或思潮對教育的
蘊義、教師哲學的圖像、班經實踐的策略方式…等。儘量條列式論述，言簡意賅，
用字精準，思潮內含力求正確無誤，因為每個時代的哲學思潮與哲學家的特色都非
常的鮮明，因此須掌握住思想特色再轉化成具體可行的實踐策略，以收理論及實務
之相得益彰。

五、比較教育(64分)
(一)書單：
1.比較教育-楊思偉
2.比較與國際教育-楊深坑等。
3.教育部電子報
4.國立教育資料館的各國初等、中等、高等與技職教育期刊。(網路有)
(二)準備方式：
比較教育一定要吸收新知，教科書只是打基礎，所以這一科我花了很多時間找網路
上的資料，建議國立教育資料館所出版的各國中等、高等、技職教育期刊皆可以上
網找到或去學校圖書館借閱。教育部電子報更是獲取新資訊最好之辦法，每一期挑
出重要國家的新政策及議題家以整理制自己的題庫中，隨時更新各國教育政策。比
較教育最後幾個月就按表操課，將美、日、德、英、法、新加坡、韓與大陸(之前準
備高考二及兩岸組，所以大陸部分是已經有整理重點出來了)分門別類彙整成小學、
中等、高等教育之特色、改革議題與政策、師資政策…等就寫在國考用紙，爾後加
強複習與更新重大議題。


六、教育心理學(66分)
(一)書單：
1.教育心理學(東華)-張春興
2.心理學暨教育心理學(志光)-程薇
3.心理學與教育心理學名詞彙編(高點)-路珈、蘇絲曼
(二)準備方式：
三等考試只是教育心理學的範圍而已，所以更不可有漏網之魚之遺憾，上面三本書每
一本都背了3次左右，況且這幾年教心其實出的都是四平八穩，沒有太偏或冷門的題
目。建議可以先從張春興的教科書打底，再以程薇心理學暨教育心理學Q&A以及路珈、
蘇絲曼教育心理學名詞彙編背熟即可。另外在寫申論時我會習慣在最後部份加入實務
上可行之策略，一樣是讓理論和實務的融合。

七.教測統(81分)
(一)書單：
1.教育測驗(志光)-高明
2.教育統計(志光)-高明
3.量化研究與統計分析(五南)-邱皓政
(二)準備方式：
統計前幾章的基本觀念一定要清晰透徹，進入到推論統計的機率與抽樣分配更是重
要！近幾次考試很重視的是觀念題而不是叫你計算很厭煩的公式，對數字沒轍的朋友
們真的大可放心。越害怕的科目越要有心去克服，考試才不會慌。每一章的公式當
然一定要背熟，題目一定要多做，量化統計的表格結果要會看。較少接觸量化的朋友
們可能要注意一下，建議有空可以去閱讀邱皓政老師「量化研究與統計分析」！至於
測驗的部分我幾乎覺得它是在考背的功力，當然理解的部分也不少，只是測驗我的方
式就是熟記信、效度的公式、使用方法，後半部心理測驗部分就都在背了，每一種測
驗內容，工具，常模，樣本沒有背就寫不出來，也不可能用掰的吧。而性向測驗、智
力測驗與人格測驗的準備方式更只有一句話，「背」！

參、小結
準備國考真的很累，累的是心與腦力，但用對方法來考試卻可以事半功倍。用電影中逆
風飛翔的名言勉勵各位：絕不輕言放棄。不能飛，就跑；跑不動，就走。無論如何，都
要逆著光奮力向前。很多朋友都是考到快瘋掉、快絕望時但仍持續撐下去成功才降臨出
現。以過來人的身分告訴各位是，其實國考不難，難的是用對方法讀書以及堅持的心。
沉潛的日子讓會讓人更釐清自己的不足與缺失，失敗當然不好受，但它一定是成功的基
石，從失敗中反省才是成功的捷徑！美好的一仗，我打過！而不是美好的一仗我被打！
把堅持當誠信仰，上榜離你不遠了。




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