104公職社工師上榜心得+贈送2B鉛筆 - 考試

壹、背景介紹

一、 100年國立暨南國際大學社工系畢業，101年考取社工師證照。

103年6月國立台北大學社工所畢業，後續回家鄉同時進行放鬆（空）人生

和修改質性研究論文的生活，9月中旬返校辦理離校手續。

二、 9/23決心擔任全職考生投入國考、報名補習班。103年故意當砲灰報考12月地特，

目的：加深臨場感，事先瞭解哪些考科不熟、哪裡會有疏忽和陷阱、

事先知道沒用功準備就應試的成績(瞭解自己的基礎底子和錄取者的差距)

每天看成績單上的爛成績激勵自己一定要進步。

發現：1.公文格式須再三熟記。

2.作文要背佳句，愈八股愈好。

3.英文沒手感(不會寫千萬不要亂跳題，直接猜了！避免遺漏)。

4.申論題要準備大標題。

5.作答時間要分配。

6.考試第一節沒精神。

貳、國考on-line階段

一、103年9月下旬~10月：

即便考過社工師，但和國考要準備的科目仍舊有些許不同，

蒐集心得文發現，行政法是致勝關鍵，也是我最不熟的科目。

因此，一切從零開始，按部就班深信搞定這科就至少贏一半了！

或許是剛開始，這段日子蠻懈怠的，所以最後我列出考取國考的

動力清單，正增強自己讀書的動機和意願。


二、103年11月~104年1月：

大姊生第二個小孩，全家搬回娘家透天厝居住，我和家人輪流

用空檔照顧新生兒(大家一定要孝順父母，養兒方知父母恩哪~)

，由於新生兒長時間都在睡覺，所以我在二樓讀書時，

旁邊的床鋪上都有個小嬰兒伴讀^^一直到一月底我才聽完所有

行政法、結合老師的筆記、歸納成自己能理解的內容。

中間歷經12月右耳補耳膜開刀手術，住院、休養、回診近一個月。

(很感謝家人這期間的照顧~~嗚嗚)

三、104年2月~4月：

遇到過年、元宵等節慶，我適時的會跟家人出去放鬆身心，

前提皆是在我已完成進度的情況下，此階段重心仍放在行政法，

完整重聽錄音檔一次，將所有不熟的概念釐清、重整、建立記憶。

中間還歷經3月二姊訂婚宴，但仍告訴自己要將心力集中在考試上

所以僅和二姊、大姊在婚宴上合唱一首催淚的<孫淑媚-父母的心聲>

我沒參與太多事前的婚禮籌備工作，覺得挺內疚但必須以考試大局為重。


四、104年5年~6月：

開始動工社政法規和社工實務兩個專業科目，由於已經考過社工師

有一定的能力和應答水準，因此，將火力集中在新的修法和通過的

法案上，當時的重頭戲當然首推長照法、兒少性剝削防制條例、

兒童權利公約、身心障礙者權利公約及各自的施行法等。

中間又歷經5月二姊出嫁到台北的結婚宴，我擔任新郎二姊夫迎娶的闖關關主

，幫忙規劃遊戲、準備道具，這時候心情很複雜，喜悅、擔憂參雜。

行政法的部分努力攻考古題、將常錯的題目劃記起來。

然後補耳膜的右耳意外的發炎，又休養、回診了兩周，即便耳朵像是感冒鼻塞

的感覺塞住了，聽覺悶悶的，仍要繼續讀書。

五、104年7月：熟背公文格式、看作文考古題題目走向、記憶一些名言佳句。

參、成績

103年地特(明顯沒讀書是砲灰的成績) 104年高考(上榜，正取中間名次)

國文 申45(作文33，公文12) 測12 57 國文 申44(作文32，公文12) 測16 60

法英 48 法英 59

社工實務 (3，7，12) 22 社工實務 (8，20，16，15) 59

社政法規 (13，11，17，13) 54 社政法規 (13，13，16，16) 58

行政法 申14(4，10) 測14 28 行政法 申22(12，10) 測42 64

總成績38.23分，錄取標準55.80分 總成績59.67分，錄取標準57.17分


肆、各科準備方式、書單及應答

一、國文：

1.背熟公文格式、記憶名言佳句和形容詞，特別是能套用於公務員倫理道德

、堅守崗位、為民服務、清正廉潔、克盡職守等。

2.書單：林嵩的公文、作文講義

青草茶的公文教學

3.應答：我自己習慣先寫公文在寫作文，但今年公文想太久，時間沒分配好

的結果，造成作文只寫到第三段...沒有第四段結論！非常扼腕！

交卷後非常灰心，但告訴自己要轉念，一定要在專業科目贏回來。

且成績竟然拿到和我去年地特有寫完完整四段的分數差不多，

因此大家盡可能規劃好時間，千萬不要重蹈我的覆轍！

也證明作文確實有下功夫的空間哦！閱卷老師給分的彈性範圍應該

比公文大。

二、法英(憲法、法緒、英文)：

1.原本想參酌前輩們only抓緊憲法就好的建議，但最後完全沒時間看，變成

徹底放棄三合一共同科目了。

2.書單：無

3.應答：緊急翻閱考試當天補習班發的考前重點猜題。

三、社工實務：

1.重新聽一次100年戴馨的社會工作以及金鑰，並複習三次。

2.書單：100年戴馨社會工作

社會工作金鑰 戴馨

3.應答：雖然是本科系的學生，也考到證照了，也有幾次實習經驗，但是

未曾在實務領域真正工作過，難免對於這科目感到徬徨，有點擔心

實務經驗不足，難以應付考題。但事實上，當你熟讀每個不同的服

務對象，並區分出更重要的人口群，例如老人、兒少、婦女，方向

就會更容易掌握，再來，也要曉得運用理論去解題目，我和前輩們

差不多，喜歡用生態系統理論，但若是題目有變化，例如出災變，

就要懂得用危機介入更好！像考前我原本以為會出塵爆，結果沒料

到出了女童割喉案，我有注意此時事，卻沒關注到社工社福界的專

家學者如何評論，若有，相信就能申論的不錯，但可惜我沒有！

所幸題目是開放性的，允許自由發揮的彈性很大，因此，我記得

我寫要加強連結警政、社政、學校等各方的橫向聯繫及通報系統

之類的，成績也有拿到15分喔！所以不要放棄，不會、不熟的還是

要繼續寫！下筆到交卷鈴聲響起！

答題方面前言描述服務對象相關的統計資料或重要背景、中段連結

題目裡的問題和需求或發揮的功能、適時套用萬能的生態系統理論

(視題目更換其他理論)、寫結論。

四、社政法規：

1.盡量結合社工實務一起解題目，除了各服務對象所連結出的需求議題以外

，例如老人(我論文是寫老人，所以常以老人舉例，請笑納)就要想到照顧、

經濟這最重要的兩大需求，照顧則延伸到長照法(小規模多機能之類的)及

去年考到的368鄉鎮多元日照服務等措施，那經濟層面就是年金改革議題呀！

其他像是住宅需求，則有以房養老、社會住宅等，訓練自己最後變成可以

直覺的聯想！像樹狀圖一樣的延伸出去，答題就會快又有組織，也很有篇幅
。

另外，老人相關的老人綱領、社會福利政策、人口綱領政策、人口政策白皮

書、老人福利法等基本的都要熟悉，再來，可以至全國法規資料庫訂閱電子

報，蒐集相關最新修法，我也習慣會去各政府網站蒐集資訊並統整，由於

政府會公開施政規劃和方向，因此，從這管道去整理是最正確和快速的，

也為了讓民眾更容易瞭解，時常都有圖解或統計圖可參照，不妨可以看看

喔！像是我就注意到今年剛出現的高齡社會白皮書，那我寫進答案裡，

就會覺得比其他人更關注這個政府重要政策，更容易讓閱卷老師眼睛為之

一亮！而長照法我也是先透過政府網站上公布的PPT檔進行初步瞭解和記憶，

再搭配長照法的條文逐一細讀，就更能融會貫通，懂得主要精神和功能為

何，考出來在申論上就更得心應手。

2.書單：社會政策與社會立法 黃源協 蕭文高

財團法人國家政策研究基金會網站(社政相關文章)

2015社政法典 張庭

社區發展季刊(時間上我只來得及看刊名、瞭解近期的關注焦點)

3.應答：針對各人口群的政策與立法，特別是老人和兒童我有事先背下

前言，不僅可以迅速寫完前言，能更有時間組織我的中段，我自

己是不擔心無法適用全部考題，因為就像寫論文一樣，你去看所

有老人的論文，前言幾乎都有闡述台灣老人高齡化的數據和嚴重

性，之後才銜接到自己的論文題目，所以我就套用至國考，前言寫

完、就再連結題目一路闡述下去，果然無論他考最高出題率的老人

和或兒少，我都能很快地寫完前言，並且強調是2014或2015的最新

統計資料哦(挑眉)。

答題方面前言就是上述那樣，除非遇到冷門題，就隨機應變囉！

像是新移民人口日漸增加，我就查到今年4月最新人口數是50萬，

那我在答題上就比其他人更凸顯我對於此人口群的瞭解。

中段就寫問題及需求，結論寫方法對策，寫出目前政府有那些措

施和規劃在解問題了，像是老人的照顧需求，就有長照十年計劃

和長照服務務法、長照保險法草案等。

五、行政法：

1.參考前輩們的心得，瞭解此科是致勝關鍵，若無法高分，也懇求能與另外

兩科專業科目的成績能不要差距甚遠，因此，我準備考試期間，幾乎有

近八成都在準備行政法，因為我完全沒基礎和概念，所幸，我採取前階段

要完全理解的方法，循序漸進地跟隨林清老師的課程，不懂的就反覆看跟

聽、做自己能理解的筆記，老師總會在大家容易選錯或誤解的地方，花時

間再細講幾次，且老師帶法條非常仔細不遺漏，對於老師劃記的重點，

是等到我真正自己做考古題時，才拼命點頭！沒錯！老師都把重點、考到

爛掉、一定要會的觀念畫給你了耶！而申論的部分，也是按照老師的教導

，雖然沒有一字不漏地背誦，但至少該帶出的大法官釋字和法條，老師都

有做好提醒，讓我很放心，相當感謝老師。

另外，我自己發明了很多幫助記憶的口訣，針對容易搞混的概念也另外做

筆記釐清，運用樹狀圖來延伸，可以加深印象。

2.書單：104行政法總論 林清

阿摩題庫 (記得我做完700題選擇題，請將常錯的記錄下來，

可參考網友的解析，有時能發現不錯的記憶口訣，

但是有修法就要注意，因為答案已改變囉！

建議大家一天25題或50題，久了就會覺得功力倍增喔!

也相對會讓自己瞭解盲點和陷阱，重新翻閱課本就更

有印象了！)

林清老師的FB (老師除了會再三提醒考點，也常會寫些鼓勵身心靈

的話，非常棒！讓我更有毅力。)

3.應答：我先寫選擇，再寫申論。

申論蠻意外的今年像簡答題...所以我的答案都寫蠻少的，

蠻難與大家分享，請大家另外參酌其他人的心得~

六、總結：

從103年9月下旬到104年7月中旬上戰場考試，整個準備時間不足一年，太晚起步

的結果，讓我在過程中不時質疑自己的能耐，經常擔心唸不完、更加煩惱記不起

來、唸了又忘，再加上得知公職社工師即將改變應考資格，有著一定要趁今年

考上的自我期許！還有最重要的開刀住院補耳膜，後續照顧不當又發炎等，中途

一度喪失自信，但還是逼迫自己僅有一次機會一定要把握！

過程中，家人從來沒給予任何壓力，例如唸得怎樣?考得如何?都沒出現過，

有的盡是無限的關心，我是個忙起來就會廢寢忘食的人，研究所階段已經為此

壞習慣而讓身體崩壞、免疫系統大失調(當然跟我寫的論文題目太內傷也有

關係啦！)因此家人會幫忙叮嚀我作息盡量正常，畢竟身體是最重要的。

因此，我相當感謝父母讓我在沒有經濟壓力的狀態下擔任全職考生，全職

不容易，擁有相對在職考生還要多的時間準備，但卻是一體兩面，一方面能

更彈性的自我安排時間，另一方面卻必須正視自己沒有退路和藉口，因此生活

就是讀書、履行進度、視考上為唯一目標，稍有懈怠或遇到撞牆期，就會想著

別人正在超越自己了！

社工師證照和公職社工師的假想敵是不同的，社工師證照只要贏過自己、平均

60分以上及格就行，但是國考，必須和其他考生一較高下，或許多贏一題就能

上榜，這樣的殘酷！

也感謝我研所最要好的兩位朋友，常鼓勵我

聽我吐苦水。還有，感謝去年考上的大學好友借我筆記參考和給予諸多建議，

感謝國考版及前輩們的心得分享和祝福，最後，感謝最重要的自己！

讀書歷程中，除了找出自己的方法以外，我更向神明許願，因為我受惠於版上

前輩的心得文，也曾向考取的前輩索取2B鉛筆，因此，等我考取後必定也要來

分享，並贈送100份2B鉛筆給同樣是國考生的大家，每個人真的都辛苦了！

鉛筆有過神明的香爐了，祝福大家都能夠金榜題名！

期望我的分享有所助益，但也請務必尋找出適合自己的唸書方式和規劃哦！

請一定要自我相信(催眠?)，一定、一定會榜上有名的！

(像我的筆記本，就會很不要臉的自己寫下例如 行政法筆記 公職社工師XXX)

請需要的版友填寫以下表單嘿！

由於昨天發現有人無法推文，所以直接以表單統計

贈送前100名的板友哦。

並請務必確認PTT帳號、郵遞區號、地址、姓名等資料正確無誤喔，

會盡快寄出的:)

<100份鉛筆名額已滿，表單連結刪除囉，謝謝>

七、個人小撇步

1.運用FB：在專業科目上，社工實務、社政法規和行政法，我都會追蹤各粉絲

專頁(社福總盟、社工通報、社工師考試補給站等)或社團

(呂晟公法教室)，並固定上林清老師FB更新資料、加強考點作答能力，

這部分我覺得非常不錯，可提供給厭倦時想滑手機的你，且上述這些

管道，都經常更新資訊和討論時事、法案和考題，可以相互交流，

釐清觀念、加深印象、刺激自己腦力激盪，有適合抄寫下來的議題和

論點，都可以筆記起來！

2.運用YOUTUBE：像是兒少性剝削防制條例，我就去看立委闡述修法緣由、意義

的影片，不同於紙張、課本的吸收方式，也有不錯的效果喔！

3.拜拜：決心投入國考後，我就去高雄文武聖殿向文昌帝君求了文昌筆，許願考

取後要還願。同時也向居住地的在地中心信仰右昌元帥府虔誠的祈求能

考取，並許願要分享心得文即贈送2B鉛筆給版友，祝福大家。

有了神明的加持，對我而言，徬徨惆悵時，心安定不少。

4.推文集氣：只要國考版上有心得文或是考前集氣、放榜前的有推有上，我都會

推文留言，說一聲恭喜或期許自己榜上有名，都覺得充滿希望！

5.吃口香糖：當精神不濟，會吃超沁涼的口香糖提神，非常有用！超醒腦！

6.應考方面：今年我的座位剛好在冷氣出風口，教室裡有人穿短袖，我們中間

區塊的考生則是穿外套加口罩！我一度冷到手麻掉，寫得很痛苦，

本想反應但最後作罷，願大家適時增減衣物，避免發生像我一樣的

慘劇，或是反應協調看看能否調整出風口位置喔！

畢竟考試就是要爭取時間作答、發揮應答應有的能力為首要目標阿！

至於口味合不合閱卷老師的胃口，就順其自然吧。

**********再次祝福大家金榜題名！有志者事竟成！一定可以達成的！**********
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