105人事行政上榜心得 - 考試
By Donna
at 2016-09-24T03:12
at 2016-09-24T03:12
Table of Contents
警告!
文非常非常長~內含各種隨興發揮及正負能量~
一、前言
雖然當初我默默立誓也要來板上發上榜心得文,但沒有想到這麼快就能實現!簡直感人XD
我曾經在遊戲公司擔任企劃,就算常常加班到十一二點我也覺得自己是為了夢想而戰,當
時就算爸媽希望我考公職我也完全不考慮,覺得可以在這行呆到天荒地老~~~
決定考國考的契機在於我碰到存款被騙走又背上負債等諸多鳥事,當時深刻感受到麵包比
夢想重要,在爸媽和男友的支持下,我認真評估公職對我的價值後,毅然決然辭職專心準
備考試……在國考途中也曾經迷惘灰心過,但總會因為想起當初自己對自己的承諾而重新
建立決心。
國考很難有那種考看看然後就上榜了的情形,記住自己選擇國考的理由,然後好好的堅持
下去吧!
二、背景
國立大學非本科系,全職準備一年三個月。(104.4-105.7)
採「函授自修,最後到補習班短期衝刺」路線,使用資源包括超級函授(103年)、自買教
材、志○補習班奪榜班
三、成績
有參加104年高考和地特練筆,高考時連函授都沒聽完,地特平均剛過50分門檻。有老師
說過地特給分比較寬鬆,當時只覺得自己還有很長的路要走,但好好努力一切都有可能!
========105 高考========
國文 51 (26 9 16)
法英憲 74
民刑總 56 (18 16 6 16)
行政學 72 (15 15 42)
行政法 73 (15 12 46)
考銓 54 (10 19 14 11)
人事 47 (20 4 7 16)
心理 62 (17 12 16 17)
總成績61.03 (錄取標準58.47)
========================
========105 普考========
國文 65 (35 10 20)
法英 74
行政學 78
行政法 94
考銓 63 (21 13 8 21)
心理 33 (6 12 0 15)
總成績67.83 (錄取標準66.83)(增額錄取)
========================
四、各科準備情形
人事行政來說,我聽到比較多人不拿手的科目是心理學和各國人事,這點我也不例外囧。
如何應對弱科,就我觀察歷年上榜者的成績,通常是「沒有弱科」或「強科彌補弱科差距
」這兩種。我自己覺得30分進步到50分比較簡單,60分進步到80分相當困難,於是我給自
己訂的目標就是每科都至少要拿到基本分,最好再靠國文補一點分數就能上榜了!
(不過這次高考作文我發揮得很差……104年高考地特練筆時我的國文都是65,這次高考
51還能上榜真的是福大命大)
1.國文(作文/公文)
(1)作文
以104高、104地、105高普四次的經驗來說,我都是完全沒有準備作文,但分數從26到41
有高達15分的落差,我是覺得不用特別準備,投資報酬率太低且不穩定。
(2)公文
公文的話我只在考試當天早上,早起把青草茶公文的每一篇看過一次(有些規定已經改了
要留意),四次考試最低8分最高10分,距離其他上榜人大概有兩三分的差距,但因為我想
把時間花在其他地方,所以公文就維持低投資普通回報的狀態。
資源推薦:青草茶blog
2.憲法英
這科有點微妙……成績單上我是高普都74,但我自己對考選部公布的答案我的普考其實有
84囧,可能是我有劃錯卡吧!
比較一下我都沒有唸的104年高考和地特,成績分別是66和68,應該算略有進步。這科我的
策略是放棄英文抓憲法,法緒固定做題目維持感覺。
(1)憲法
函授聽過一輪,當下有作筆記,但因為是104年五、六月的事情,事後也沒有複習,所以
對我到底影響多少實在是記不得了。
題庫買林強的憲法(含概要),因為是他自己編寫的,選擇題的選項和考試的感覺不太一
樣,沒有誘導選項,也很多以上皆是的答案(當下看他的題庫本可能選得出來,但考試時
會不會選就兩說);不過因為憲法在我的讀書計畫中就是大概唸、加減唸、有唸到就賺到
,所以我在考前的進度就是把它看過一輪,沒有其他複習就上場。
我沒有認真比較這科的教材,林強的題庫書個人沒有很推(原因上述),只是也不知道有
沒有更好的,在沒有更好的情況下這本還是堪用。
(2)法緒
函授師資是程怡,上得很細緻,聽說耐心聽完會有大幅成長,但我聽了兩堂就沒聽了(跪
),因為我想花更多時間在專業科目上,法緒範圍廣,又只有三合一的分數,所以我最後
採取和憲法一樣的方式,就是做題庫本維持感覺。
題庫我買的是陳治宇的法學緒論(大意)百分百,不過因為最後時間多花去別科的關係,
這本書只做完1/2我就上考場了。
同樣沒有比較這科的教材,又因為沒有做完題庫不確定書本和考試範圍的相疊程度,我只
能以排版和練習的感覺來說,這本題庫書中規中矩,可以買來練習不會後悔。
ps.我覺得如果有可以開網頁而不分心的話,做阿摩練習題效果也差不多。
(沒有這個自制力的也不要緊張!我也沒有,就乖乖買紙本自己練習,咱一樣可以上榜
滴!)
3.民刑總
雖然這科成績看起來沒有特別優秀,但其實已經算是我的強項了囧。一來是因為給分較友
善(比起其他法科),有說理的空間讓我覺得比較有投報率;二來則是向性合,民刑總我
可以一直唸不會膩。
專業科目中的法科來說,我自己是覺得邏輯比較好的可以優先投資民刑總,背誦能力強的
可以優先投資考銓(個人淺見,理性,勿戰,拜託!)
(1)民法
當時為了配合超級函授的折價時間,我從離職到買函授,約有兩周的空窗期,這段時間我
買了王澤鑑的民法總則來看(兩周時間只看了這本),因為是教科書取向所以滿淺顯易懂
的,自修也沒什麼問題,看完書之後上函授我也覺得很輕鬆,不確定這本書幫助的程度。
函授師資是袁翟,上課風格條理分明,我聽了一輪覺得很不錯,但16堂課顯然無法講完所
有的東西,如果有意投資這科的同學建議額外買自修書。
題庫我買的是林政豪的這是一本民法總則解題書。畢竟是同一個人的思維,唸起來很順,
整體來說大推!書中建議的練習方式我個人也很推薦:看題目擬大綱,再對照書上擬的大
綱和內文來檢視自己的不足之處。不過書(2016年五版一刷)的勘誤沒做得很好,有大綱
和內文矛盾的地方。
民法題庫書我到考前念過兩輪(都是精讀),有疑問的地方會做記號查詢資料或問老師,
以確保理解書中的思維(贊同與否是另外一件事,但如果我個人支持其他的見解,我會抄
下其他解題貼在同一頁自己比較記錄)。
師資推薦:袁翟
資源推薦:林政豪的這是一本民法總則解題書
王澤鑑的民法總則(這本比較舊了,只能入門用)
(2)刑法
函授師資是周昉,上課風格生動有趣,引人入勝,在上連續犯的時候我還邊看函授邊哭,
但,我必須要說,他課本編排的方式我無法接受,只上他的課再看到考卷心中只有「這題
真是出得太夢幻了」的念頭。函授我聽了一輪半,第一輪跟著筆記,後面半輪則是純粹當
休閒娛樂自嗨用……
刑法題庫書我買李允呈的與刑法有約解題趣‧總則篇,這書有將刑法解題公式化的感覺,
我的刑法申論可說是這本書救起來的。
有聽過其他老師不喜歡李允呈的解題排版,只是我覺得再不喜歡至少基本分是有的(參民
刑總第四題分數16),恰好符合我的需求。考前這本我精讀過兩輪,和民法的方式一樣,
有疑問的地方另外問老師,不支持的地方自己筆記其他解題思維等。
至於本年度我刑法只拿6分那題,考的是沒收新舊法,我一沒背條號,二只會新法不會舊法
,於是落得如此下場……只能說我太天真,以為會新法就能打遍天下XD 切身之痛也提醒一
下其他考生們,就算修法了舊法也要會啊(眼神死)
資源推薦:李允呈的與刑法有約解題趣‧總則篇
4.考銓
這科我覺得自己沒什麼發言權,看成績就知道我比其他上榜人低了一大截,為什麼!當然
是因為我沒背條號啊(再跪)
函授師資是郭如意,阿公的課評價很兩極,我恰巧是負極派的,一開他的課程就想睡,上
課雖然有跟著做筆記但勉勉強強聽完一輪之後就封印這科函授了。
自修書有函授附贈郭如意的現行考銓制度恐怖猜題,我另外買了李齊的現行考銓制度─申
論題庫,還有後來買良文、育成的這是一本現行考銓制度與公務員法解題書。
先說明一下我考前的進度:恐怖猜題精讀過一輪,李齊的申論書略讀過一輪,讀享的解題
書精讀到一半,時間不夠,沒辦法囧。
我個人的評價是:李齊的書是重點式整理,出題率低的基本沒出現,可以當考前瀏覽資料
;阿公的恐猜蒐羅較廣,但解題思維就像他的課一樣,內容有時滿多的、架構有時滿飄的
,錯字比其他兩本多,對我這種龜毛的人來說有時候看得滿火的……讀享解題書出版時間
比較晚,我沒法安排時間把它看完,但它的架構我覺得OK,如果它早一點出版我應該會捨
棄恐猜選擇這本。
ps.考銓這科要背的東西很多,雖然我一直說我條號沒有背,但絕對不是說不用背!!例如
這次高考考銓第二題是丁等的條件,我條號沒寫,但法條內容「挑撥離間,情節重大,
經疏導無效,有確實證據」都有背出來閱卷官還能賞臉拿個基本分;但第四題這種看起
來就想考條號的題目我就只能吃土!能背則背,有背有保佑,但如果真的背不起來也不
要灰心喪志,看看我的例子還是有機會上榜的~!
補充一下我在考前參加志○的奪榜班,當時的師資是楊易,這位老師的教法明顯較適合我
,但只上總複習還是神仙難救;另外我也參加過岳昀的講座,感覺很好很強大。跟我一樣
不適應阿公教學的可以聽看看兩位老師的課程,相信可以尋找到新世界。
師資和資源在這邊就不推薦了,想推的都沒有完整上過一輪。
5.行政法
行政法我的選擇成績還不錯,申論就普普通通,雖然分數上看不太出來,不過這科我會背
的法條比考銓多了許多(挺)
函授師資是林葉,一樣是聽過一輪,林葉函授上課不太閒聊,據說他上的課有超過高普程
度朝司法特考邁進的傾向,但因為我沒上過其他老師的課,只能單就他的課程進行評價:
不錯、有條理、沒感覺特別難。
自修題庫我買的是于亮王齊的行政法核心申論題庫,考前精讀過一輪,標籤起來的部分複
讀過一輪。感想是勉強能用但我不會推薦,主要是他解題的邏輯和我不太合,我看他的解
題會一直有卡住的感覺,或者覺得等等為什麼你的論述跟結論這麼跳呢!其他行政法解題
書買過學稔的,但翻了一下有點太深入決定送給考司特的朋友。
選擇題庫我買的是林清的行政法百分百,題庫完整做過兩遍,針對錯的再做一遍,考前把
還是錯的再看一次,所以一個題目至少看兩次,錯誤的題目看過三四次。
師資推薦:林葉
資源推薦:林清的行政法測驗題型百分百
6.行政學
行政學這科我學起來沒什麼感覺,就是大家會的我通常也會,大家不會的我通常也不會,
有些人會有些人不會的我就是有的會有的不會……
函授師資是陳真,我喜歡他的主題式教學,他的課我很快聽完一輪,之後一直想找時間複
習但都有更優先的事情就擱置了。
自修題庫我用的是程明的行政學葵花寶典,考前同樣是精讀過一輪,但記住多少不好說。
選擇題庫買陳真的行政學百分百,大推XD
陳真在上課時說過,行政學不難,但很多又很雜。我在念完一輪之後深有同感,在此特別
推薦前人整合的行政學口訣包,我認為這個非常非常實用,因為當你有了小標題之後要湊
滿篇幅容易多了,萬事起頭難啊~~
師資推薦:陳真
資源推薦:陳真的行政學百分百
行政學口訣(網路資源)
7.各國
又是我沒什麼發言權的一科,因為函授又是阿公的課了,我、我真的很想睡啊!
函授師資是郭如意,學習過程和考銓差不多,雖然因為我自修不起來想說聽個第二輪加深
印象,但已經到了一打開影片就覺得自己很委屈的程度(所以嬌氣如我就關掉影片了)。
自修教材一樣有函授附贈的一本恐怖猜題,我另外買了張秉鈞的各國人事制度(非題庫本
,2015年版)。考前的進度是恐怖猜題精讀過一輪,張秉鈞的各國人事制度精讀過兩輪,
個人評價是都不推。
恐怖猜題的解題品質不一,有的有講到重點,有的活像剪貼簿,唸這本書我只能搭配網路
資源,最好查出題目是出自哪個研究報告,直接看原報告會比較有完整的概念。至於張秉
鈞的講義,內容和架構其實都還可以,但錯字多、排版有誤的地方也多(是那種會影響考
生建立架構的排版錯誤),並且各國的範圍極廣,扣掉錯字和排版的部分這本書可以看但
是不夠,還是只能自己找資料。
很遺憾我在各國沒有找到好資源可以推薦給各位,但我在奪榜班的時候有幸看見前一屆奪
榜班師資白琳針對各國的擬答,驚為天人!一樣供不適應阿公課程的人一條路,但我沒有
上過她的正課,也沒有買過她的書,所以僅供參考。
ps.如果沒有找到適合自己的題庫書,就把恐猜硬吃下去吧!
8.心理
這科我只能說我盡力了,但會不會真的是一翻兩瞪眼的事情,在高考這科簡直是我的救星
,但在普考這科就是拖後腿的沒話說。
函授師資是程薇,到考前我聽過兩輪,第一輪跟著做筆記,第二輪搭配第一輪的筆記重新
做一次筆記。如果國考都考她上課的內容,我有信心都寫的出來,但遺憾的是心理學無邊
無際,我只能在學習的過程中遇缺再補。
自修教材買的是喬伊的心理學歷屆申論題庫,我個人的評價是換本書吧,這本書幾乎我每
看一題,都要再去網路上找找公○王和高○的擬答,不過到考前還是有完整精讀過一次;
另外函授中有附贈程薇編寫的大表,願意花時間背的話這個不錯,作答時能很快綱舉目張
。
特別說明的是這科我在奪榜班受益很大,閱卷老師很認真閱卷,並且每一次都會給建議,
我這次高考能有這樣的成績,唯有這科我必須說僅僅是自修我做不到這種程度。
師資推薦:程薇(她現在沒有跟補習班搭配了,新課程我沒有上過不評價)
資源推薦:程薇的心理學大表
五、時間規劃
四月離職的時候,我本來想說試試看能不能一股作氣三個月就上榜,但完全沒有根基的我
在考試前連聽完一輪函授都來不及……於是我拋開這個不切實際的想法,改計畫拼105年高
普考XD
改計畫的結果直接影響到時間分配,短期衝刺的時候是天天認真唸書想著考完再來玩耍,
改成一年的長程(?)計畫後就修正為52唸書法則(對不起我亂說的,其實就是週休二日囧)。
唸書就像馬拉松,如果可以全力衝刺到終點當然很好,但如果像我這樣光是想像要過這麼
久沒有休閒生活的日子就覺得灰心絕望被世界遺棄,適度安排自己喜歡的事情保持心情愉
快穩定前進我覺得也還在容忍範圍內。
1.函授自修時期(104.4-105.4)
因為家裡有床有冰箱有各種誘因,所以我規劃到圖書館唸書!圖書館休館的日子就到摩斯
或星巴巴~只是雖然我很想努力早起,但往往都是11.12點才到圖書館囧
看書──午餐──看書──晚餐──看書──圖書館閉館回家
(扣掉吃飯和下午睡眠時間一天大概認真唸6小時左右)
以上行程適用週一到週四,週五晚上提早進入週末模式,只唸到晚餐時間,週六日則是玩
耍的日子,吃吃喝喝看電影、看棒球,看電玩比賽等等,過愉快的周末生活。
2.奪榜班時期(105.4-105.7)
好,現在有人強迫我早起了,所以我七點就會起床前往補習班囧。
早餐──看書──午餐──看書──晚餐──國圖或台大總圖寫作業──回家
(一天大概認真唸12小時有吧)
以上行程適用週一到週四,週五晚上一樣提早進入週末模式,晚餐後就回家過週末,但週
末期間會把補習班派發的作業寫完就是了。
六、唸書方式
1.上課
我給自己的目標是聽懂和做筆記。
我不用函授附的板書,都是自己聽課做筆記,聽不懂的就停下來,倒帶多聽幾次或者問其
他人。
2.選擇題
挑一個題庫本做題,錯的貼上標籤,之後看時程決定全部重做一遍或是只做錯題。
錯的題目一定弄到懂,畢竟強記選項沒有意義。最好記得自己當時想什麼,為什麼會選其
他選項,思維陷入什麼誤區,就算是死背的題目也要把整個概念抄下來(例如題目問何者
為非,除了知道為非的外,將題目沒有寫到其他為是的選項一起補上去加深印象)。
隔幾天就要重複一次保持手感,我的行政法有好好照這個步調走,但行政學過早完成上面
的步驟,導致考前我對行政學又變得有點陌生。
3.申論題
挑一個題庫本看,在看的時候,每一題都要懂題目在問什麼、怎麼回答,如果題庫本上題
目的擬答想不通,上網找看看有沒有其他能接受的擬答,有的話把解題思維抄起來貼在那
頁,補充資料、修法等等也是抄起來貼在那頁。
請老師幫忙改申論,盡量避免覺得自己寫的超棒但分數卻很慘烈的情形。(下面奪榜班的
評價部分會再說明)
4.法條和方案
考銓和行政法兩科加一加有二十來個左右的重要法規,沒什麼特別的技巧,就慢慢看吧!
看熟了寫出來像不像也有三分樣。
通勤時間沒事的話就拿手機看法條,我自己覺得這樣做對行政法選擇題頗有助益,申論題
靠著對法規的印象也還過得去。
5.新修法等等
如果有在補習班的話,通常補習班會把資源送到面前;如果沒有,注意補習班開的講座、
或加補習班老師的FB,每天上去看看老師發有沒有新消息也不失為一個好辦法。
新釋字、新的決議網路上都查得到,見解正反面都要看。(在我的讀書計畫裡這點很重要
,因為這種東西考出來有補習的人一定會寫,要是不會就是直接差一題的分數)
七、函授與奪榜班
1.函授
優點大家都知道,就是能夠配合自己的時間上課,可以隨時反覆重聽;但缺點也是很明顯
,第一個是考生要有自制力,第二個就是會缺乏補習班老師和同學的資源。
函授課程好壞參半,但壞的那半完全只能自立自強。我因為不適應阿公的課,前半年真的
有種這科目到底要怎麼救的心灰意冷,後來是強逼自己看題庫書、找答案,勉勉強強稍微
有點起色,但考銓和各國明顯差其他科目一截,而我對各國的要求只剩下不要太拖後腿就
好的卑微期待。
不過,以我這種自修時間遠超過上課時間的人來說,函授還是有它無可取代的地方,就是
可以快速聽完全部進入題庫複習階段(我買前一年的教材,所以沒有教材很慢的問題),
一年三個月的時間來說,我大概花了四個月的時間聽函授,剩下的時間都是在自修複習。
選不選函授不太能給建議,真的要視自己的情況而定。
2.奪榜班
這個比較少看到有人討論,我大概說一下運作模式和我自己的評價,再次強調:
我自己的評價!!
它的運作模式是考前10週,週一到週五一早就讓人去補習班自修,下午五點結束自修行程
(畢竟之後教室有課程嘛),自修中有問題可以詢問駐班導師(寫小卡排隊依序詢問),
然後每天都會有一小時發題目讓你練習申論和選擇(補習班會安排不同題目),寫好的申
論題補習班會有閱卷老師批閱,當天申論題沒寫完的(每天都只有一小時但題目1~7題不
等,通常是會剩下一些成為作業),如果在隔天早上繳交的話,同樣會有閱卷老師批閱,
寫得好的申論會匿名貼在牆上供同學參考,也會發補習班擬答給大家,然後10週內有三次
的全範圍模擬考。
至於奪榜班有加選科目的話,會在自修時間開課(就是有加選該科目的同學去上課,沒選
的同學繼續自修);而無論有沒有加選科目,都會有申論指導課程,號稱是會針對大家平
常申論練習常見的問題一併提出來講解。
好,接下來講講優缺點XD
當初我會報奪榜班是抱著三個目的去的,一是穩定作息,二是加強申論,三是有人可以答
疑,至於結果如何請繼續往下看~
(1)首要優質改變就是唸書時間拉長了,畢竟早起但沒有特別早睡嘛!這點目的確有達成!
(雖然這優點對有自制力的同學們來說有點不值一提囧)
(2)頻繁的申論練習對時間掌握非常有幫助,每天的一小時練習時間我都盡力寫兩題申論,
寫久了就知道花在思考上可以多久時間、花在舖陳上的時間可以多久,時間真的不夠要
捨棄寫什麼才能讓考卷看起來有頭有尾。
(不過單純就時間問題而言,這個也是可以自己練習的)
(3)老師批閱的部分,這點奪榜班在訓期內有有改變制度。早期是無論是在補習班的一小時
內寫完或是回家寫,閱卷老師都會批閱給分數;但中期開始改成回家寫的部分只批閱不
給分數──也許對有些人來說重點是批閱,但讓我舉例幾個我收到的批閱來讓各位深入
了解XD
ex1:完全無評語無分數,打了幾個勾讓我知道閱卷老師有看過
ex2:批閱「字很漂亮」
ex3:沒有任何批閱,給了分數17
ex4:沒有任何批閱,給了分數又用立可白塗掉(大概是事後發現事隔日繳交的),分數
13
ex5:批閱「佳作」,給了分數21
這樣的批閱對考生的幫助有多少各人心中應該有自己的一把尺,但經典的ex1批閱我當
下看到真的只能安慰自己:沒關係至少我練習了。
我是不懂補習班不肯給分數的理由何在啦!但我覺得任何理由都比不上考生回家努力寫
了半天最後卻什麼回饋都沒有得到這件事情來得更重要。總之關於批閱的部分,我的怨
念滿深的,畢竟大部分的閱卷老師改起來都是上面那個樣子。
是的,我說的是大部分,也就是有例外XD心理學這科的批閱老師一整個就是天使!同樣
附上幾個評語供各位參考比較:
ex1:批閱「建議考慮行政學所提及之理論,例如:目標設定理論,歸因理論改提Weiner
」,給的分數是14
ex2:圈了一個舉例註明「修飾」,文末結尾補充「例如:造成習得無助感等,或是過度
申辯原則」,給的分數是15
ex3:一份給5分的申論,幾乎針對每一段落都有改善建議,文末直接給了一份依照我的
思路的大綱(題目是任選兩個理論比較,老師依照我挑的兩個理論列出可比較的點
,以及各點中的重點關鍵字)
ex4:建議參考擬答(這句話滿常收到的),隨卷附上被圈出實例不符、論述不完整、定
義有誤之類的問題
我不覺得我只有在心理學上才有這些問題,但只有這個老師肯用這樣的方式閱卷,依據
他給的建議我幾乎每一題都會重新練習一次,查資料補足不熟的概念,這也是我在心理
學的準備情形上直言只靠自修,我沒有今天程度的理由。
ps.收到ex3那份批閱的時候,當下真的有種黑暗中透出曙光的希望感,讓人不由貪戀這
樣的善意。其實面對補習班,我一直都覺得我花了錢但還是很卑微(奪榜班曾有發
生因為加選課程老師上不完,所以當天上課時臨時說晚上要加課(但我車票都訂好
了無法留下來),我詢問補習班是否能錄影讓我補,櫃檯很公式化的對我說合約上
有說不能錄音錄影喔!我說但你們在表定的時間以外上課又不事先告知呀!櫃檯表
示這是老師上不完所以額外多花的時間,話裡話外的意思說白了就是沒有辦法,總
之你花了錢又不來上課就是自己的問題!),在這樣功利的環境,有人願意多幫你
想怎樣提升水平、有人願意依著你的思路補充更多東西,那時候真的有種要好好讓
自己心理學變成強科的衝動!(所謂衝動就是過了那個時間點就冷靜了XD)
總之,本來我希望可以在奪榜班得到的申論批閱是類似心理學這樣的,但顯然這種期待
是我妄想,至於這樣的批閱好不好、能不能接受就個人自我評估囉!
最後補充一下申論給的擬答,據說之前是專師出題專師擬答,但今年多半是考古題公○
王擬答,嗯,我個人是覺得水平下降了非常大一個等次。
(4)分享同學佳作的部分,因為老師的擬答和同學的擬答畢竟是不同的,老師的擬答被仰望
,而同學的擬答被模仿;有時一個題目兩三個同學都被評為佳作,但寫作方向或論述不
同也讓人有更多參考方向,這點對我頗有幫助的~
(5)駐班導師隨時詢問,本來這部分我也是特別特別期待的,因為自修總是會碰到很多問題
,但跟我想得不太一樣的有兩方面:不是什麼問題都能問(比方說心理學就沒有駐班導
師)、不是問了就會有答案(這個好像在情理之中,只是我以為我的問題都可以獲得解
答囧)
綜合評價一下奪榜班,因為我為自己訂定的讀書策略是「求廣不求深,題題基本分」,所
以我的評價是CP頗低但我還是會買,因為這課程對於我的追求確實有幫助(申論練習、批
閱、標竿學習),雖然幫助不如我預期的大但聊勝於無。
(也有可能是我之前聽到的評價太正面,讓我有太高的期待啦XDDD)
八、結語
結尾依慣例感謝支援我全職考試的爸媽和男友,還有那些總是在我開始懷疑人生時告訴我
一定可以的朋友們,我總算是沒有放棄然後走到了這裡XD
希望我的經歷可以勉勵那些跟我碰到一樣挫折的人,也祝福各位還在國考路上的考生都能
得償所願!
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at 2016-10-03T13:49
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