105年高考電力工程上榜心得(非本科系) - 考試
By Gary
at 2016-09-24T22:19
at 2016-09-24T22:19
Table of Contents
各位版友好,本心得主要提供給非本科系考生參考
背景:材料碩畢
(雖然修過工程數學、非常簡略的電子電路學,但很多都忘了)
選擇電力工程原因:名額較多,覺得上的機會較大
準備時間:3個月兼職+8個月全職
(兼職期間已經跟老闆說要離職,所以工作量有稍減少,但時間被切割,只能把補習班影帶(
工數)看過外加大略讀過,但第二次複習幾乎忘光,只好苦練考古題)
讀書地點;大學圖書館
P.S. 每個禮拜六晚上,圖書館都沒開,因此我一周會有一個晚上的休閒時間,去做自己
很喜歡的事,一定要適度放鬆,如果發現進度落後我才會挪用這個時段來補
準備教材:補習班函授課程DVD
(優點是節省交通時間、累了可以暫停、不懂可以重聽,但一定要強迫自己每天一定要聽
固定的量,不可一延再延)
成績:
關務正取
高考10名內,成績如下
國文: 43(20/9/14) 法學知識與英文:66
工程數學:90(45/45) 電路學:95
計算機蓋論:65 電子學:60
電機機械:94 電力系統:65
讀書規劃(全職期間):
一天分成三個時段,早上(8:30~12:00)、下午(1:00~6:00 累了就午覺30分鐘)、晚上
(7:30~9:30)
(1) 上課階段
通常早上精神最好,用來上課比較不會睡著,此外學起來比較吃力的課目建議搭配簡單的
科目,每天輪流上一堂課,避免過於疲憊。
下午就把上午的課程內容仔細讀過、練習一遍,不要上完課很久才去念,一定會忘記,之
後複習會花更多時間。
晚上已經很疲憊了,通常我就上計算機概論,當作通識課,上完後再快速讀過,有個印象
(2) 複習階段:這是最後一次的全盤細讀,一個時段就念一堂上課的進度,每個時段都念
不同科目,避免疲乏,此外在這個階段一定要整理出簡略版的筆記,以供日後和考前複習
由於下午分配的時間最長,所以通常拿來讀最難、最需要花時間理解的科目(電子),早上
就挑選中等,晚上非常疲憊了,所以還是選擇簡單的科目來唸(電路或計概)。
到了第二階段完成後,剛好要考關務,很幸運的有上榜,我推測是這次的關務的大部分科
目不好寫,可能大部分人都不會,才沒有輸人家太多,而簡單的科目,在考試空檔間,剛
好從簡略版的筆記中複習到。
(3) 考古題+題目練習:
(考古題只做地方特考、高考三級、鐵路的題目,總共做17份)
第一次考古題練習:
分成兩天完成,寫完一定要把不會的弄懂,如果真的很不熟,我會寫到第二階段提到的簡
略版筆記中。有多的時間就針對弱科再多寫一張考古,如果已經疲憊了,不想寫考卷,就
拿計概來念。
題目練習:因為有寫過一次考古題,此時比較能知道考試的方向,和自己的能力,因此針
對弱科,有再從講義中挑選接近高考難度的題目,再重頭做一遍,練習前也會快速把簡
略的筆記讀過。
第二次考古練習:
一天內寫完一年份,要求自己可以寫到80分以上,並把不熟,錯誤的題目做記號。
第三次考古,把第二次作記號的題目再練一次。
工數
師資(程逸):教學簡單易懂,內容難易度符合高考需求,非常推薦
準備方針:念過講義理解後,狂練考古題,當中有錯的、不熟的題目,把解答和相關公式
整理成一份,有空就拿來複習。
電路
師資(劉承):上課的方式是一直講題目,教學非常簡單易懂。
準備方針:只要拿劉承的講義來練習題目即可,不需額外看其他課本。
電子
師資(劉明彰):教學內容有包含研究所,會多教一些比較難的題目,但老師對於觀念的講
解非常清楚且有系統,對於我(電子學基礎幾乎是零,加上不喜歡背比較喜歡理解)來說,
劉明彰老師的教法,反而比較能吸收。
準備方針:從老師的講義建立基本觀念和解題技巧,但老師出的練習題偏難,因此不要求
對這些題目練習得非常熟悉,而是練國家考試的考古題即可。
電力
師資(李元):老師很喜歡叫我們背,雖然我不喜歡這樣方式,但是對於電力,這樣念比較
省事,要真的理解太困難,如果再選一次,應該還是會選李元。
準備方針:一定要整理出簡略筆記,因為很多要背,除了考古題的練習外,有額外拿李元
整理得歷屆考題(講義內的)來練習
電機
師資(陳澤):老師上課大部分都是講題目,講義前兩本是較為簡單的題目,另外有一本針
對高考題目做家強和補充;一小部分講原理和觀念,原理的部分,我覺得老師講的沒有特
別好,我有額外去查書(大概有點強迫症,很想理解),不過從考古題的練習中,我發現只
要能把老師講的原理記下來,即可應付一般的觀念題。
P.S.只要是前兩本講義的題目,有些題意我理解的和老師不一樣,非常困擾,不過我發現
寫到高考三級的題目,這樣的問題就比較不會發生,是否是因為高考的題目比較嚴謹呢??
計概
師資(劉逸)計概範圍太廣,很難有系統地學得透徹,不過老師的講解相當生動易懂,可在
有限的時間內,讓你能夠稍微理解,不至於死背。
準備方針:每天有念到,像英文單字那樣時常來出來看一下即可,不用花很多時間來準備
,投資報酬率極低(我有把考古題的所有解答都寫出來再背一次,但都沒考到。)
國文:只有考前三天把公文格式背熟,練個兩三回。
英文和法學:完全沒念。
提供的方法,不一定適用每個人,因為我背的能力很差,所以我的方式都是先在第一階段
和第二階段建立一定的基礎,之後再加強題目的熟悉度,希望對跟我一樣不喜歡用背的人
有幫助。
[心得] 考試、上榜、落榜、讀書...等心得文。
發表心得文為分享之用,除作者主動贈書、提供筆記外,
不得要求上榜者贈送書籍、提供筆記等不正邀約,
違者依照版規處置。
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背景:材料碩畢
(雖然修過工程數學、非常簡略的電子電路學,但很多都忘了)
選擇電力工程原因:名額較多,覺得上的機會較大
準備時間:3個月兼職+8個月全職
(兼職期間已經跟老闆說要離職,所以工作量有稍減少,但時間被切割,只能把補習班影帶(
工數)看過外加大略讀過,但第二次複習幾乎忘光,只好苦練考古題)
讀書地點;大學圖書館
P.S. 每個禮拜六晚上,圖書館都沒開,因此我一周會有一個晚上的休閒時間,去做自己
很喜歡的事,一定要適度放鬆,如果發現進度落後我才會挪用這個時段來補
準備教材:補習班函授課程DVD
(優點是節省交通時間、累了可以暫停、不懂可以重聽,但一定要強迫自己每天一定要聽
固定的量,不可一延再延)
成績:
關務正取
高考10名內,成績如下
國文: 43(20/9/14) 法學知識與英文:66
工程數學:90(45/45) 電路學:95
計算機蓋論:65 電子學:60
電機機械:94 電力系統:65
讀書規劃(全職期間):
一天分成三個時段,早上(8:30~12:00)、下午(1:00~6:00 累了就午覺30分鐘)、晚上
(7:30~9:30)
(1) 上課階段
通常早上精神最好,用來上課比較不會睡著,此外學起來比較吃力的課目建議搭配簡單的
科目,每天輪流上一堂課,避免過於疲憊。
下午就把上午的課程內容仔細讀過、練習一遍,不要上完課很久才去念,一定會忘記,之
後複習會花更多時間。
晚上已經很疲憊了,通常我就上計算機概論,當作通識課,上完後再快速讀過,有個印象
(2) 複習階段:這是最後一次的全盤細讀,一個時段就念一堂上課的進度,每個時段都念
不同科目,避免疲乏,此外在這個階段一定要整理出簡略版的筆記,以供日後和考前複習
由於下午分配的時間最長,所以通常拿來讀最難、最需要花時間理解的科目(電子),早上
就挑選中等,晚上非常疲憊了,所以還是選擇簡單的科目來唸(電路或計概)。
到了第二階段完成後,剛好要考關務,很幸運的有上榜,我推測是這次的關務的大部分科
目不好寫,可能大部分人都不會,才沒有輸人家太多,而簡單的科目,在考試空檔間,剛
好從簡略版的筆記中複習到。
(3) 考古題+題目練習:
(考古題只做地方特考、高考三級、鐵路的題目,總共做17份)
第一次考古題練習:
分成兩天完成,寫完一定要把不會的弄懂,如果真的很不熟,我會寫到第二階段提到的簡
略版筆記中。有多的時間就針對弱科再多寫一張考古,如果已經疲憊了,不想寫考卷,就
拿計概來念。
題目練習:因為有寫過一次考古題,此時比較能知道考試的方向,和自己的能力,因此針
對弱科,有再從講義中挑選接近高考難度的題目,再重頭做一遍,練習前也會快速把簡
略的筆記讀過。
第二次考古練習:
一天內寫完一年份,要求自己可以寫到80分以上,並把不熟,錯誤的題目做記號。
第三次考古,把第二次作記號的題目再練一次。
工數
師資(程逸):教學簡單易懂,內容難易度符合高考需求,非常推薦
準備方針:念過講義理解後,狂練考古題,當中有錯的、不熟的題目,把解答和相關公式
整理成一份,有空就拿來複習。
電路
師資(劉承):上課的方式是一直講題目,教學非常簡單易懂。
準備方針:只要拿劉承的講義來練習題目即可,不需額外看其他課本。
電子
師資(劉明彰):教學內容有包含研究所,會多教一些比較難的題目,但老師對於觀念的講
解非常清楚且有系統,對於我(電子學基礎幾乎是零,加上不喜歡背比較喜歡理解)來說,
劉明彰老師的教法,反而比較能吸收。
準備方針:從老師的講義建立基本觀念和解題技巧,但老師出的練習題偏難,因此不要求
對這些題目練習得非常熟悉,而是練國家考試的考古題即可。
電力
師資(李元):老師很喜歡叫我們背,雖然我不喜歡這樣方式,但是對於電力,這樣念比較
省事,要真的理解太困難,如果再選一次,應該還是會選李元。
準備方針:一定要整理出簡略筆記,因為很多要背,除了考古題的練習外,有額外拿李元
整理得歷屆考題(講義內的)來練習
電機
師資(陳澤):老師上課大部分都是講題目,講義前兩本是較為簡單的題目,另外有一本針
對高考題目做家強和補充;一小部分講原理和觀念,原理的部分,我覺得老師講的沒有特
別好,我有額外去查書(大概有點強迫症,很想理解),不過從考古題的練習中,我發現只
要能把老師講的原理記下來,即可應付一般的觀念題。
P.S.只要是前兩本講義的題目,有些題意我理解的和老師不一樣,非常困擾,不過我發現
寫到高考三級的題目,這樣的問題就比較不會發生,是否是因為高考的題目比較嚴謹呢??
計概
師資(劉逸)計概範圍太廣,很難有系統地學得透徹,不過老師的講解相當生動易懂,可在
有限的時間內,讓你能夠稍微理解,不至於死背。
準備方針:每天有念到,像英文單字那樣時常來出來看一下即可,不用花很多時間來準備
,投資報酬率極低(我有把考古題的所有解答都寫出來再背一次,但都沒考到。)
國文:只有考前三天把公文格式背熟,練個兩三回。
英文和法學:完全沒念。
提供的方法,不一定適用每個人,因為我背的能力很差,所以我的方式都是先在第一階段
和第二階段建立一定的基礎,之後再加強題目的熟悉度,希望對跟我一樣不喜歡用背的人
有幫助。
[心得] 考試、上榜、落榜、讀書...等心得文。
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不得要求上榜者贈送書籍、提供筆記等不正邀約,
違者依照版規處置。
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By Quanna
at 2016-09-27T09:07
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