106高考三等資訊處理上榜心得 - 考試

一、背景
大學畢業於全台佔地面積最大的國立科大，人生無大志，只求爸媽對我放心，不要為我擔心、操心就好，行有餘力的話，希望家人為我感到驕傲、開心，那就一百分了。
現在是請育嬰假的偽單親媽，回自己家請爸媽幫忙帶小孩，好以最省開銷且即使沒有考上也還有工作，如此沒有後顧之憂的情形下準備公職考試。
時間有限，沒有買任何聖經本，就只買甜點補習班全科和弱點單科的好友社考猜，這些教材有夠多的了，要能讀進去，看到題目能看清考點並搬出東西來寫，我就謝天謝地、阿彌佗佛了。

二、成績
105高考 105普考 106關務 106高考
國文 44 51 53 45
法英 46 46 72，21 54
網路 40 43 53
程式 62 39 66
資結 90 49 66
系分 54 63
資料庫 69 90 72
資管 44 90 68 69
資料處理 55
計算機概要 67.5

總分(錄取) 56.87(57.83) 58.08(61.83) 55.86(64.68) 61.77(58.47)
名次 131 153 39 3*

三、各科準備
（一）國文
就是每天看一則作文公文，還有背佳句，持之以恆，可是我作文還是都只拿2*分，應
該是篇幅寫不夠多吧。

（二）法英
105年的高考，法緒和憲法完全沒有準備，版上前輩有人是這樣上榜的，但對我不適用，俗話說：「取法乎上，僅得其中。取法於中，不免為下。」可以這樣上榜的前輩應該也是擦邊上榜的吧，難保自己不會一個失足，這下滑掉的不只7天，是365天，所以要秉持「不要放掉任何一科」，好好的準備每一科，課本上的例題不會的，一一上阿摩看前輩的題解，儘量瞭解，重考時間比較多，所以才有辦法這樣做，結果有意思意思進步個8分這樣…(疑??)。

（三）專業科目
就是現有教材不斷複習，我沒有安排課表，就只是每天堅持盡力而為，不過我會記錄
今天的進度，當下次複習同一科目時，我會期許自己的速度和上次比較要盡量提升，算是
在自我督促，這麼一點要求說來好像是廢話，複習速度越來越快這是理所當然，但事實上
第二年的倦怠感加上孩子已經不是吃飽睡能輕易滿足的了，經常為了要達到上次的自我標
準就非常拚了。

偏向管理的科目出題真的太難捉摸，我覺得105年命題活潑得像尾蝦子，106年的命題老師竟然索性把課本闔上，打開報紙考時事了…簡直是在追求共產世界的齊頭式平等，剛考完的時候想起去年有上榜者提及：「根本沒把課本讀完，還慶幸是因為名額多讓自己僥倖上榜。」我懂實力是累積的成果，作文和英文不是那麼容易提升的科目，那卻能輕易成為異軍突起的大功臣，但這種話說出，除了拍拍手，對於被當塑膠的感覺也只能自己摸摸鼻子，考完試不忘和老師訴苦、抱怨，討拍，也感謝這次的堅持到底，能受幸運女神青睐。

四、後記-鼓勵
世大運的百米短跑比賽讓我印象深刻，我國的選手並非持有最佳紀錄保持人，但卻由他奪得比賽冠軍，從終點線照片中可看出，這些選手們的距離都相當接近，說穿了，他只超出第2名一顆頭的距離而己，我想這是一份一心一意，堅持到底的決心、毅力。

在考場上，剛開始審題，接著做好時間分配，每一題不管會不會都要預留時間，不要放棄不要空白，會寫的題目時間到了好好收尾；不會的考題，要沉著按耐控制住自己的不安，寫會寫的，不會寫的也要想像一下、旁敲側擊，能寫儘量寫，秉持「圖 > 表 > 純文字」，標題段落要明確，讓考官把重點看得一清二楚，字的美醜難以改變，但是字的大小和編排整齊是自己可以掌控的，做自己能做的，國考是一個「盡力而為」的過程，必須堅持努力到鐘響的最後一聲落下為止。

這一路上就是找到最適合自己的方法，以自己的步伐持續努力，硬要複製別人的操課
時間表，在這長期抗戰的過程難免不適，甚或摔跤，堅定一顆「盡力而為」的心，當負面
情緒來臨時，可以試著好好的體會當下，這種痛苦我記得了，往後若有人也在低潮，我會
釋出勉勵，不要當個說閒話的結果論者。

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