108 教育行政上榜心得 - 考試

By Bethany
at 2019-09-20T10:22

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(代po)

從下定決心要投入考試到現在放榜，感覺還是很不真實，感謝PTT Examination版，讓我在
低潮、撞牆的時可以爬文解惑，在各個考試重要日程裡可以感受每篇爆文帶來的踏實感。下
面簡單分享自己各科的備考方式，希望能對過去所得到的一切給予一點小回饋

一、背景
相關科系畢業。有報考107年的地特，差2分落榜，最後在這次108年高普上榜。剛開始準備
時是兼職考生，到接近考試的5個月，才辭掉原本工作改為全職準備。有上補習班的函授課
程，所以下面心得也會簡單提及一些補習心得。

二、各科書單及準備狀況：

[國文]
(一)書單
1.搶救國文大作戰/徐弘縉
2.公文最高分寫作技巧/郭雋

(二)準備方法
公文：沒有另外找教材，只以補習班附的課本為主，主要就是記住「函」和「簽」的格式，
然後配合題目，使用正式嚴謹的敘述口吻加上公文常用的詞彙套入去作文，記得題目上、下
還是平行文一定一定要判斷好，之前有聽過朋友一開始就判斷錯誤而白白失去分數。

作文和測驗：都是吃老本，考前會再翻翻高中時期的搶救國文，補充一些容易搞混的國學常
識。

[法學知識與英文]
(一)書單
1.法學知識專用法典/首席出版
2.2018讀好憲法/韋伯
3.英文/羅頡

(二)準備方法
法緒：因為這科的內容實在太廣，而且只佔20%所以我法緒部分上過函授課程後，就沒有再
特別翻書複習，多是靠行政法和憲法的基礎去作答。

憲法：推薦韋伯老師，上課重點明確，有很多口訣，而且常講一些激勵人心的話。憲法基本
權利那部份很常在題目中出現，弄懂後CP值很高，建議可以花時間熟讀，行政法有時也可以
用到。

英文：也是吃老本，放鬆時會看些美劇，就當作有複習了

[行政法]
(一)書單
1.互動式行政法/呂晟
2.高考行政法解題書/周凌、周董
3.3Q行政法測驗題解題書/林葉
4.老師開講行政法/林清
5.圖解式行政法/朱律師

(二)準備方法
因為沒有法學基礎，一開始是先跟著函授走過一遍，但老師的課本案例太豐富導致我一開始
有點抓不到結構XD
所以又購入林清老師的書，裡面的重點整理的很俐落，對選擇題蠻有幫助，再加上林葉師的
3Q題庫作練習，基本上就對行政法考點有了大致的概念。
申論部分，我主要是靠周凌的解題書、圖解式行政法去作每個考點和法條的概念釐清、記憶
，慢慢模仿、練習考古題寫出自己的申論。

[教育行政學]
(一)書單
1.教育行政理論與模式/秦夢群
教育行政實務與應用/秦夢群
2.教育行政學/謝文全
3.教育行政/蕭世蒼、徐昌男
4.教育行政與組織行為 / 蘇文賢、江吟梓
5.(其他)各類教育法條、教育研究月刊

(二)準備方法
這科我這次考得頗差，但準備的過程收穫蠻多的，有增廣見聞的感覺XD

主要比較推有謝文全老師和秦夢群老師的書，前者是扎實的理論介紹，後者則是更多相關的
研究或實務現場的議題討論應用。

我有把兩本說交叉作出一本筆記來當作我這科準備的主幹。基本上我覺得教育行政好像什麼
都可以考，綜觀歷年的考題，基本重點像是計畫、知識管理、市場化、各種組織、各種領導
、政策工具、校務研究等等各種都有在書中讀過，其他比較跳的考題例如十二年國教、實驗
教育，就需要靠法條補充、時事和教育期刊來擴充。

[教育心理學]
(一)書單
1.心理學含諮商與輔導 / 蔡一菱
2.教育心理學 / 張春興
3.教育心理學名詞彙編 /蘇絲曼 (隨手書)
4.諮商與心理治療理論與實務 /Corey
5.壓箱秘笈教育心理學/舒懷
6.教育心理學 : 理論與實際/Robert E.Slavin

(二)準備方法
一開始我有先拜讀完張春興老師的教育心理學，確認最基本的經典考點，之後使用蔡一菱和
舒懷老師的書來仔細整理出自己的筆記。
高考、普考這科名稱不同，普考為心理學，較重視生理、疾病和訊息處理等等章節，高考重
點則放在「教育類的」心理，各類教學法、學生學習動機、認知發展階段等等與學生相關的
都是每次的考試常客，兩個出題方向有蠻明顯的差異，覺得在準備的時候可以稍微注意一下
時間和心力分配。
另外我覺得這科很重橫向連結，我自己是看到題目會先自由聯想一下，想到什麼有關的概念
，就帶上學者的名稱和理論稍微論述一下，有時候你在認知發展章節認識的學者理論，在論
述學生學習動機時也可以用到，這樣寫申論時每個議題有更多面的觀點去作分析，得分印象
中都會甜一點的感覺。

[教育哲學]
(一)書單
1.教育哲學大綱 / 吳俊升
2.教育哲學導論/簡成熙
3.當代教育哲學/ 邱兆偉
4.教育哲學/羅正
5.壓箱秘笈教育哲學與比較教育/舒懷
6.教育哲學 / 伍振鷟
7.教育規準論/林逢祺
8.教師哲學:哲學中的教師圖像 / 林逢祺

(二)準備方法
這科剛開始準備時覺得玄的不得了，完全抓不到重點，撞牆一陣子後我開始找不同老師的書
，想看看有沒有其他說法。

所有書裡最讓我感到啟蒙的是吳俊升老師、簡成熙老師邱兆偉老師的書，雖然書都不是很新
，但是細讀後會更知道各學派演變的歷程，也可以看到一些概念的原文或詞彙的來源，比較
開始可以理解那些莫名的詞彙，我覺得自己也是在大致看完這幾本書後，回去看補習班的書
，才比較豁然開朗的。

林逢祺老師的著作則是因為看到很多年考題都有出現，所以有讀了幾本，像今年就剛好考了
哲學中的教師圖像，建議如果大家有時間的話也可以翻閱老師的書來看看。

[比較教育]
(一)書單
1.國際比較教育學校/沈姍姍
2.比較教育學/ 梁福鎮
3.邁向科學化的國際比較教育/張芳全
4.比較教育/羅正

(二)準備方法
這科在在準備時可以分成比較教育演變時期、學者/理論/主義、研究方法、各國教育、國際
組織/學會、國際評比/測驗幾個部份去作準備，其中我覺得最好把握的部分在前面三個，算
是比較教育的基礎，而且不會像國家、組織等時常更新，更重要的是只要把握好這些學者、
主義，就可在各類議題中穿插進去申論。
其實比較教育範圍很廣，所以我沒有使用手寫筆記，而是用電腦把沈姍姍、梁福鎮、羅正老
師的這三本書簡單彙整當成主要的範圍，之後有看到新的內容就直接再作補充。

[教育統計與測驗]
(一)書單
1.教育統計/吳迪
2.教育測驗/高明
3.教育統計/高明
4.教育知識管理 / 張芳全

(二)準備方法
這科可以分成統計和測驗兩部分來準備，統計的部分大推函授吳迪老師，講解很清楚，而且
人很幽默，是會讓人在螢幕前噴笑的那種幽默程度，我自己算是靠函授建立大致概念後，才
開始自己去扎實的練習題目、理解理論，慢慢上軌道產出筆記來加深印象。
測驗的部分則是比較偏記憶，信度、效度兩大主題，幾乎年年都考，而且重點明確，各種名
詞解釋準備起來CP值也很高。其中SP表一定要徹底瞭解，常常出一大題就只是為了考它。
另外推張芳全老師的書，原本是要借來讀知識管理的，但是這本書中段有統計在教育研究上
的應用，看完讓我對統計有了更清晰的看法，獲益良多，大家如果有空也可以找來看看

[其他書]
我自己除了讀書外，撞牆期常會上網看心得文或找一些課外的書來開導自己，下面這兩本是
我比較印象深刻的，尤其推薦考典，看完之後對於準備方向的策略調整蠻有幫助的。

1.學習大勉強 / 安河內哲
簡潔俐落說明學習技巧和一些激勵自己的方法
2.考典1、2 / 陳膺宇
詳細的介紹各種題型的作者的通用準備方法和讀書技巧

三、心態
[32m✽情緒管理、控制非理性想法、健康的身體，才是分辨勝負的關鍵✽

自己走完這一遭後，回首看備考過程真的是歷經滄桑，真心覺得敢於踏上這段旅程的你們每
個人都極其勇敢！
備考路孤單且長，夜深時總難免會懷疑自己的決定、懷疑人生是不是就這樣停滯不前了，讀
到太累時，不妨讓自己去書局晃晃、去找人聊聊、去吸吸貓，調整一下心態，別讓自己因為
彈性疲乏而失去鬥志了。

此外，千萬要記住你身而為人的價值不是單由考試決定！準備考試只是各位長長人生的一小
段旅程，這段旅程有很多關卡、挑戰，有時失敗了、努力卻看不到產出的時候，告訴自己這
只是一個歷程，好好的謝謝自己過去的努力，調整一下策略，重新再振作吧！因為你所做過
的一切都會成為你的養分，滋養著下一次站起來的自己！☺

四、附註
害羞的分享我的正能量歌單，希望大家在各種人生路上都能保有希望、勇敢向前

1.下雨的晚上-黃玠*
https://www.youtube.com/watch?v=aR8BSYCvbvo