108半工半讀 後西上榜生 - 考試

以下替108後西醫上榜生代po
對方只是單純想要分享，請認識的不要認親喔！

以下正文開始

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雖然這場考試主要是靠自己
但如果沒有老師、學長姐、家人、朋友等人的支持
單靠我自己是做不到的。

所以首先我要感謝這一路上幫助我的人
因為有你們，我才能有助人的機會
準備過程受到此版學長姊很多幫助
也藉由此篇心得，將你們對我的幫助
傳遞給未來的新生們

單純心得分享，拜託不要認親喔～

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【分析榜單】

後醫口試其中一關是圖表題
建議同學可以先用榜單來練習看看
交叉比對之後會發現補習班榜單有重疊
其中很多人並不是該班全修生
只有單報某科也被算入
所以要選擇補習班時
不是只有單看宣傳單上的內容
需要具備分析的能力
再選擇適合自己的老師與補習班
這正是後醫挑選學生的其中一個項目
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【選擇補習班】
對於補習班，我是選老師，不是選補習班
不同補習班即使同師資
給老師的堂數也不一樣

堂數和時數少的補習班會用加課來應對
但就是把進度上完

堂數和時數給很高的補習班
可以讓老師沒有太大的進度壓力
甚至老師能看學生的反應和吸收程度
再有更高階課程
高階不是必須，後醫也不會考這麼難
但是我覺得對學習很有幫助

師資沒有好壞，只有適不適合你；
小心隱型消費，累積下來很可觀


我喜歡講話快、簡潔、效率
上課全神貫注記起來
是不需要倒帶重播的學生
今年報高元線上英化生生+三元林立言現場
我覺得我這樣搭配是最適合我的方式
事實也證明我能上榜，全靠這些老師的功勞
謝謝你們在我們考試過程給我們最大的支持


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【背景】
三類組、碩士

當被問是幾年的考生，我會回答我是兩年，因為這兩年是我體感「自己是考生」的時間。但如果就報名考試來當基準，我是三年考生。

106第0年：半年實習+半年碩論地獄+線上看不完=裸考註定失敗

107第一年：全職考生+生病；高元全科，化學現場，其他線上。

108第二年：半工半讀，月工時64~70。三月開始全職考生 ；林立言現場＋其他科高元線上。



【時間安排】
排讀書進度不適合我，排了又不一定會做到，要求自己要做到，反而讀得不踏實，所以我想讀什麼讀多少，一切看靈感，但兩天之內一定會再重新複習一次。
我的工作是自己一個人一個單位，孤單有孤單的好處。基本上把該做的事情忙完，剩下的時間就是自己的，所以我是以自己最高效率的方法。以下是我的方法，不一定會適合大家，僅提供參考
找到適合自己的方法最重要


1. 通常一兩點睡九點起床→線上補帶or讀書→上班 (忙完即可讀書)
→下班複習今日→放鬆→睡覺
補帶兩倍速快轉，只針對自己不熟的章節或科目

2. 辭職前每個科目每兩天一定要讀到，快速複習再開始新進度；
辭職後每天5科都讀，讀的時數看當下靈感，每科至少2小時

3. 記憶力不驚人，題目不求多，只求熟。
針對不熟的加強，反覆地讀增強記憶。

4. 曾經錯過的題目畫正字記號，看自己到底錯幾次


【改變】
在一切開始之前我想跟大家分享林立言老師上課說過的話
「愛因斯坦曾經說過，
『當你每天做一樣的事情，卻期待不同的結果，這是一件可怕的事』」
這句話我直接解釋為，「如果我不改變，我今年一樣失敗」
因此我很感謝林立言老師分享這句，也感謝自己聽進去了，今年才考上

分享我今年做的改變

1. 心態改變

「我讀過這些了，略讀就好」→「每天踏實讀，不要騙自己」
「我一定會上」→「你再不認真就不會上」
「我一定要考上」→「盡人事聽天命，前提就是要盡人事」
「我一定要寫完」→「穩穩寫多少算多少」

2. 認真背單字、讀英文
3. 題目不求多，只求熟
4. 讀書時間不求多，只求專注和效率
5. 該耍廢就耍廢。但讀書不認真就想耍廢，等著考明年
6. 乖乖聽老師的話，該做什麼就做什麼
7. 不准自己說「時間不夠」
絕對不會不夠，而是自己浪費掉了
效率提升，時間就夠。
效率太低，再多時間都不夠。
8. 刪掉社群軟體，別再看那些不健康的東西
9. 不做精美筆記。我不重新抄一份筆記，只有做我的弱點筆記。


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【英文】高元張文忠老師

老師給的東西基本上就已經多到看不完了，我都是以老師教材為主，很少再額外找東西看。一定要下載老師推薦的app們，對於學習很有幫助。

1. 單字：

挑一本你喜歡的，從頭到尾背完，比背「人家推薦的」或「很多本」還要重要。我自己讀書習慣沒辦法從A背到Z，所以我是用試誤法，遇到不會的就把附近的全部一起背完。
(1) 英文 (A)
含格林法則、單字測驗、字首字根字尾那本
老師耳提面命，先修期間格林法則6堂課一定要上
感覺同學對這本都沒什麼印象，但我視這本為珍寶
我乖乖聽老師的話，認真讀，結果很好。
我個人適合試誤法
題目寫兩遍以上，曾經錯過的題目寫3-4次。
遇到不熟的、常考的字根，去背字根手冊

(2) 字根手冊+版上學姊分享的錄音檔
108有發結合同義字的新版本
但我是使用106-107所發的兩小本，方便攜帶
自己在裡面補充同義字，不會的勾起來
上班、騎車、失眠的時候用聽的

(3) 整理歷年考過字首字根字尾
用Excel把歷年來後醫、私醫、轉學考
考過的字、字首字根字尾全部整理出來（超多超可怕）
觀察規律和老師出題思維，針對愛考的加強，然後自己猜題

(4) App: 扇貝單詞
把握零碎時間刷單字，但最近好像停止支援了
建議看看其他上榜生有沒有分享類似的App

(5) 朗文iBT托福應考勝經核心單字
有些字根比較少的字母（b, k, l, q, w等），用字根手冊會不夠
所以我有搭配這本背單字

2. 文法、閱測：跟著老師的進度，把課本的題目都寫完
3. 作文：自己整理老師說漂亮的句子，建立自己的模板。
跟著老師的進度寫作文
4. 考卷：老師給的考卷超級推!!!一定要做和記起來

張文忠老師教學經驗豐富，乖乖聽話跟著做就對了

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【化學】李鉌老師
重視學生自己練習，上課時間會給時間寫講義題目，然後再講解。如果老師說有回家作業就一定要做，他下次上課就會當成你已經有做了，就直接開始上課。如果叫你做作業你不做，老師上課你抱怨跟不上還去投訴，那這樣就是白目。

老師的教學經驗很豐富，從高中一路教上來，所以他很懂每一屆學生的課綱有什麼、哪一年畢業的學生沒學過什麼，不會的地方也可以盡量跟老師討論。再加上老師他其實很喜歡跟同學當朋友，吃飯時間都可以閒聊增進感情。而且老師記憶力超強，看過的題目就會記起來，你問過的地方他也會記住，會再額外提點你弱點之處該注意什麼。

坦白來說我第0年上老師的課超級不適應，講話語氣讓我有點沒辦法心靈平靜，加上我當年重心是碩班畢業，所以課程上不完。
第1年上現場仍然有點不適應，當年自己身體不好，身心壓力一起來所以很容易緊張，上課會出小題目讓同學回答，尤其超愛問全班有機，但我一個都不會，整個超焦慮。不過其實他不是在問後西的同學，他主要是在問後中的同學，後期我就大腦自動過濾，當他開始又再出考題的時候，就當成耳邊風。

或許是配合班上大多數後中同學喜歡抄筆記的習性，第2年老師變得超大量板書，由於第一年我都有寫在課本裡了，我就不打算花時間再寫一份精美筆記，抄板書跳過、上課練習時間跳過、碎碎念時間跳過，補帶變得超有效率。而且老師心機很重，很愛挖坑給學生，但他說會考的、他想陰人的、烏鴉嘴的，全部都會考。一開始被老師陰都會覺得很痛苦，抓到老師陰人的邏輯之後，就不會掉進陷阱。後來習慣之後就很喜歡老師直接不做作的風格，寧可平常被老師修理，也不要再重考一次。

1. 自己寫講義題目預習→兩倍速補帶→複習→寫考卷
2. 題庫：第1年有寫，第2年就沒寫。以講義內容為主
3. 題庫班：超級推!!! 一本總複習講義＋12回模擬考
開課前就會發教材，開始寫模擬考。每天寫一份，壓力不會大。
分章節從頭到尾上一次重點，講解講義題目。大約兩週。
後兩週上課前開放Line丟題號，老師上課講解。
內容都是各大學轉學考試題
我覺得我的化學在題庫班突飛猛進，每天模擬考練到可以秒解
加上老師看題號就知道你哪裡很弱，他就會幫助你加強
我覺得非常值得!!!
4. 自己整理經典筆記，記錄每章節重點和老師烏鴉嘴的內容

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【生物】黃彪老師
今年改版為全彩講義，對學習非常有幫助!!縮短很多抄板書的時間
去年已經有筆記了不抄板書就可以很快補完帶。
老師上課很生動，有時候講話幽默到我笑很久，必須暫停等笑完再繼續
1. 看筆記→兩倍速補帶→複習→寫考古和課前考卷
只看講義和筆記，沒有看原文書和寫題庫
2. 題目我只看歷年來後西、後中、私醫考古題
經典筆記整理所有章節的考點，觀察考試熱點
愛考的章節就多看幾次。
3. 第1年有上題庫班，提前發題庫，每回約100題，共20回
課前Line丟題號，老師上課講解。

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【生化】于傳老師
老師的教學經驗豐富，上課內容CP值最高!!沒有之一!!!
上課簡潔有力，講的話全部都是重點，還會幫學生打星星畫重點
注重生化分子的故事性，上課就像在聽故事一樣。
授課內容很深很高階，但學生一點都不會吃力
後醫考試的內容絕對不會超過老師上課範圍
加上老師自己攻博過程做過很多實驗
對於各種生物技術、學術界時事都非常了解。
可以用幾分鐘講完一個生物技術，非常有效率，我超愛!
1. 看筆記→兩倍速補帶→複習→寫考古和課前考卷→寫題庫
今年一樣不抄筆記，已看熟既有的為主。
2. 自己整理經典筆記，記錄會考的重點
3. 要求自己從頭到尾默寫出所有代謝
包含主產物、副產物、各步驟酵素、酵素特性、抑制物促進物等等
4. 題庫班：我兩年都有上，非常推薦，CP值很高
第一年：L題庫＆原文書字母A~Z 從頭到尾講解、重要考點複習
第二年：解考古題、重要考點複習
原文書字母A~Z 從頭到尾講解
題庫來不及講，但其實平時考都講過了

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【物理】三元：林立言
試聽之後覺得被林立言老師的個人魅力吸引
開學之後果然如傳聞所說，真的很操
起先我逆來順受，中途覺得趕課趕得太誇張
上完一堂課卻是原文書好幾章的內容，題庫寫不完
那種感覺就像老師帶隊跑步，可是自己卻在隊伍尾巴
跟老師聊過之後，老師說「那妳要密切跟我聯絡」

很玄的一句話，但背後有很多層次的意義
我開始檢討為什麼我會覺得落後，並且開始改變
(1) 質點動力學不寫題庫了，把講義內容做熟，不要硬要做題庫
(2) 預習不是只有看文字，連題目都要做，不會做就多思考幾次
(3) 適應之後再開始做題庫，甚至題庫可以超前做，下課問老師
(4) 保持每次上課都有真的想不出來的題目可以問，密切聯絡
(5) 重頭戲在後面幾章，前面進度快是正常的
(6) 相信老師，不要脫隊，不要偷懶
(7) 遇到任何困難都可以找老師求救，需要心靈雞湯也可以

改變自己之後我發現老師不是故意趕課，而是他的內容是為「上榜生」設計的，想要上榜就必須要接受這樣的訓練強度，不然只是在考場上當砲灰的。抱怨和怨天尤人不是上榜生該做的事情，意識到問題就要改變，如果不知道該怎麼辦，就多跟老師聊聊，老師一定會給予幫助。當調整自己的心態和讀書方式，後來居上之後，再也不會覺得進度太快，反而覺得老師的節奏變慢，上課都可以悠哉喝咖啡了XD

1. 預習→課前考試→上課→複習講義題目→寫題庫
上林立言物理，一定要預習。預習的好處是
(1) 老師上課可能會用跟自己算的時候不一樣的解法
多從不同角度切入題目
(2) 老師教速解時，很快就能理解

2. 題庫：
第一年寫Serway；第二年寫Holiday
一章題數分成五等份，每天寫五分之一
到上課前一天會剛好寫完，再標出想問老師的題目

3. 總複習（單報物理需加價選修）
一開始因為經濟考量不打算加修
跟老師聊過上課內容之後就閉眼報下去
真的很慶幸這個決定，真的太值得!!!
除了從頭再上一次，更打通任督二脈，一招解天下

4. 模考營（去年免費，今年開始收費，收押金退部分）
開學時原本補習班說免費，然後又說去年反應很好，讓人很期待
但後來又說要收費，個人不太喜歡這種前後不一的說法
不過看在林立言老師的魅力，最後還是默默地買單
撇除補習班經營策略，單就林立言老師而言
模考營非常值得!! 題目都非常用心
除了台北班錄影解題，老師還會到班兩次
那兩次美其名是問問題，但實際就是幫你再上兩次課
每次模考營都有被打到鼻青臉腫再滿血復活的感覺，非常過癮。

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【衝刺期】
生物生化：只看經典筆記 + 考古
英文：文法講義從頭複習，倒數一週錯過的再寫一次
自己練習寫作文
化學：只算題庫班的東西，每天寫一份模擬考。
物理：只算總複習＋模考營，在衝刺期間至少算4次

我發現我物化常常算了後面的章節但是前面的就忘記了，所以物化我會每天挑「每個章節」大約5題來算，各個章節同步複習。例如：化學我衝刺前期用李鉌老師的百分百，一天寫一個年度的題目（含後西、後中各校、私醫，全部都寫）

我最怕物理，有些弱點章節我甚至複習了6~7次，這時候正字記號就很重要，如果考試遇到我錯5次的題目，這題我就直接打叉不寫啦～～～～


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【面試】
1. 覺得今年讀書狀態不錯，可以參加後醫營，去認識學長姐
2. 平時多關心時事，培養自己的看法
3. 多跟長輩聊天，了解他們的想法就知道一個事件有哪裡可以切入
4. 3~4人組面試練習團，想法3~4倍，還可以輪流當考官

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【心靈平衡】
這場考試很漫長，尤其我又是兩年考生，心情有高潮和低谷是很正常的。
想玩就去玩，想耍廢就耍廢，但別忘了「你到底有多想考上」
「盡人事聽天命，摸著良心問自己『盡人事了嗎？』」
如果快要撐不下去的時候，就跟老師、學長姊聊天


衝刺期是最關鍵的，一定要撐下去，絕對不能鬆懈!!!
你面對的病人，心臟還一直跳動，他都沒放棄了，你能放棄嗎？

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希望成果揭曉的那天，你能為你自己感到榮耀

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