考試 - 考試

寫在前面：

在準備考試過程中，由於自己會想上特定老師的課，因此從面授、函授、視訊等方式都有
用過XD，根本是一台"拼裝車"，但連我這樣的拼裝車也能開到國考的終點，所以還是
覺得要相信自己，不論什麼方法，只要能考上都可以，與還在征戰的朋友或也要開啟職涯
的大家一起勉勵！

一、105高考成績

國文 49
法學知識與英文 74
行政學 74(申30=15+15,測42)
行政法 75(申25=12+12,測50)
考銓 47(14+4+16+13)
各國 47(10+8+15+14)
民刑總 49(15+17+3+14)
心理學 62(20+8+17+17)


總成績 59.23(錄取標準58.47)

二、背景與動機
　　國立台北教育大學臺文所畢業，2014年年初開始準備考試，一開始準備方向即以
人事為主，後來才有參加警察特考，歷經103年高普考(落榜)、地方特考(落榜)、104年警
特三等(落榜)、高普考(落榜)、地方特考(落榜)、105年警特三等(第一試通過)，
有幸於105年錄取高考三級。
　　一開始原本是全職考試，原本天真以為，以自己碩士的學歷，自修半年到一年即
可上榜，但在103年的高普考放榜後，猶如拿破崙受到滑鐵盧戰役的挫敗，與高考上榜分
數差距達到10分之譜，因而開始更加投入考試；但代價就是考完104高考以後，要另闢財源
，因此又開始一年的兼職生活，所以我連考生的身分也是拼裝XD。


三、各科準備方式

1.行政學
　　先推一下宋文老師的課，獨特的聲音，讓你考試時不冒出他的聲音也很難，另外有買
老師三合一的課程，聽完才能領會有的地方是這樣、原來如此。
　　選擇部分請愛用宋文老師的總複習選擇題庫以及陳真老師的行政學百分百，這
兩本是選擇題能衝高的必備書單，雖然選擇我不算太高（囧）。
　　申論可參考宋文老師的題庫書，或是堅持把課本讀熟都可以。我申論的分數有點奇妙
XD。

2.行政法
　　曾經買過林清老師的超函，很推林清老師的筆記架構以及口訣；
不過後來接觸到治宇哥也覺得不差，所以看大家自己喜歡哪種風格，就好好跟課吧！
（不會摻在一起作ＸＸＸＸ，笨蛋？）
　　選擇可用林葉老師的題庫書，內容紮實，如果題目做不完，可以分別
跳章節練習，不然考試總不可能只考一個部分。幸好這部分全拿到，自己也嚇到。
申論題部分，林清老師的筆記是相當好的架構與法條口訣，可以善加利用，當然還也
推治宇哥的架構思考。

3.民法總則
曾經買過王將老師的函授，王將老師在上課就會很認真複習法條，因此民法法條的
聲音也被老師深刻植入。後來多參考陳曄老師的申論寫法，沒想到有趣的是，兩題分數都
還可以而且記得第一題我還沒寫完整@@


4.刑法總則
推薦紀綱老師的刑法課程，邏輯清晰，並能針對考試爭點深入分析，例子
也極為生動活潑(我承認一開始不喜歡老師痞痞的樣子XD,但後來會被老師生動的案例吸引)
；另搭配大家都推薦的李允呈老師題庫書。


5.現行考銓制度
　　從同學那邊轉手阿公的課，阿公的課內容紮實，能建立很穩固的架構
但個人覺得在沒考上以後，反而考銓成為相當尷尬的科目，最近幾年瘋狂修法
一直要補充新法，就會讓人猶豫要不要再聽其他老師課程，不過都有點不太想
另外再買課程（畢竟好貴阿），因此都用題庫班跟總複習去補充，最後分數不高，
大家可參考其他上榜強者的方法。


6.各國人事制度
　　同考銓，原本以為自己可以無師自通各國，但後來才發現各國的難處，又另外買阿公
的各國，才開始對各國比較有"感覺"，也蠻喜歡各國。記得阿公千交代萬叮嚀
不要搞成聯合國，建議自行製作筆記，以利吸收。我自己的做法是以以前上榜者整理的
表格為底，作成自己的更新版，如果需要會再分享給大家（我自己的版本好醜，就不全部
分享了）

7.心理學
個人認為這科是人事的大魔王，闖過以後就海闊天空，以前不管怎麼寫
，心理學分數必定差了上榜分數十分到二十分，甚至一度有因為心理學而有換考科的想法
，好在佛祖保佑，這次跟上榜者並無過大差距；雖然喜歡喬伊老師的課，
都帶給自己滿滿的正面能量，不過老師的小標我有點沒那麼喜歡，因此也沒有以
他的寫法為主。後來在103年地特題庫班遇到鄭斐勻老師，才讓自己有一固定寫法
也十分感謝鄭斐勻老師，老師真的很棒，也願意多幫學生改申論題，並且指出問題
。不過老師最近剛生完小孩，不確定北志或其他地方會不會開課。

四、其他雜想
　　有一些小小的讀書心態與方法想給繼續奮戰的考生們：
1.調整好自己的心態：
知道自己為何而讀，願意投入的時間是多久等，
也就是說自己要能瞭解為何投入國考這場戰役，
避免讀書或跟課時有太多雜念，而無法專心。

2.找出自己的讀書方法：
　　參考他人方法後，再依自己的情形做調整，每個人都是獨特的個
體，只有你自己才知道怎麼做最好。
　　像自己曾經試過面授、函授、視訊等等不同方法，而各有其優缺點：
(1)面授優點主要是能直接面對老師，並且能適時解決自己的問題，
或是有申論題可請老師協助批改，缺點是交通通勤時間須配
合
(2)函授優點則是不必出門就能輕鬆在家讀書，缺點是要有自製力，勿堆疊生灰
(3)視訊優點是方便安排自己適合時間，缺點是仍須花上通勤時間。
總之，個人可以自己的狀況進行調整。

小結：很感謝在國考的路上遇到許多貴人，不論是考上的學長或是先考上的戰友都幫
了自己很多忙；只能說自己程度不算好，但多了一點點運氣而有幸上榜，希望能
幫助到仍在奮戰的大家～祝福大家，都能完成這最後一哩路！



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