97高考人事行政心得3 - 考試

(二)讀書面

1.總則

(1)是否要寫筆記?
我96年下半年有開始寫筆記 可是也許個性使然(害怕沒寫到筆記上就會遺忘)
筆記越記越多 簡直跟"抄書"一樣
加上自己讀書速度又很慢 喜歡抓住每一個細節 導致整體進度緩慢
行政法到96地特前只複習到組織法 各國只複習到考試

所以97年寒假後痛定思痛 告訴自己"知識記在心裡比記在筆記更重要"
於是 我不再寫筆記 而是只依賴上課筆記
偶有心得 也是直接寫在課本空白處

不過到了考前 如果有一份簡略的筆記 確實能作為index幫助喚起記憶
但我已經來不及了 所以就沒做了 就這樣直接背著幾本大書進考場

(2)要讀幾遍?
救試主在他的部落格錄音檔裡說 要讀七到十遍
而我除了考前猜題臨時抱佛腳之外
一年半的時間只讀了一遍多一點 刑總甚至沒讀完
所以速度很慢但是都有理解透徹的精讀 也算是一種上榜方式
只不過會讓自己壓力很大就是了
我記得我一直在跟朋友抱怨: 為何我讀書讀這麼慢! 是某種強迫症嗎?

(3)要有進度表?
97年寒假後 我給自己安排了進度表 到高普考前要讀個五遍
結果進度一再遲延 最後甚至可能連一遍也讀不完
最後只好捨棄僵化的進度表方式 改採"至少要看完一遍"的目標
並在這目標下在心中以不成文的方式調控進度

(4)背小標 內容理解後自己掰
初學者很容易因為害怕忘記 就打算一本書從頭到尾猛背
結果不但背不完 考試時也記不起來
老師都說要背小標 內容理解後自己掰
我就是直到今年寒假後才開始使用這種方式 果然看書速度也增進了不少
所以不聽老人言 緩慢在眼前

(5)寫考古題?
大老說他寫考古題寫了一打的筆心 但是我都沒有寫 因為時間來不及了
考古題對我而言的重要性在於透過出題頻率來猜題
譬如: 高考行政學自從改成申論選擇各半之後 公共政策一直都沒出申論
那97高考會不會出呢? (趕快用力背)
結果........出到財務行政去了。

另外 如果考古題問課本沒有的內容 那我也會去圖書館找資料
像今年考銓第一題 就是92年高考行政學的考古題


(待續)


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