98高考教育行政上榜心得(下) - 考試

【各科準備心得】

*以下書單是除了補習班的教科書以外的參考用書

1.國文

書單:搶救國文大作戰(龍騰)
高中國文參考書
國語文表達能力增強手冊
林嵩老師的作文錦囊、人物錦囊
http://www.wretch.cc/blog/chhsia1113 板上看到的好用公文網站

大推林嵩老師，他的國文課教得簡單好上手。作文方面，平時多蒐集名言佳句、例子，
考試的時候盡量加入相關的內容，不僅可以充實版面，又可以增加論述的力道；公文方
面，利用老師教導的公式，再搭配上面那個夏老師的網站，考試時盡量靈活運用。


2.法學知識與英文

書單:法學緒論(陳治宇)
基本小六法(保成)
英文歷屆考古題有詳解的參考書
狄克森片語
再造英語大革命 中高級字彙(經典傳訊)<--這本超好用很多單字都有
趙絹題庫站

憲法範圍較容易掌握，須多注意基本國策以及增修條文；法學緒論找一本書為主，依
照他的章節安排進度，各章節上完或看完的時候就做該章節的題目，做完一輪，再做
考古題，混在一起的題庫。新修的法條、時事稍微注意，一天做一點題目，畢竟沒有
範圍，趙絹題庫這時候就成為很方便的工具，可以利用空暇時間做題目，還會紀錄答
錯的題目。英文方面，大推倪明老師，英文不可以放棄，從考古題著手，能看多少算
多少，行有餘力再多補充單字、片語。

3.行政法

書單:行政法測驗之卷(黃默夫) 有些地方有補充，不過小心答案有些是錯的ˊˋ

林清老師的架構很清楚，讓人頗容易入門的，行政法算是有範圍的科目，所以一定要把
握住，要理解不要硬記，用由上往下(top-down)的記法，先建立大綱，在往下延伸，比
較不容易搞混。選擇題部分，法條有很多類似的東西，常常放在選項誤導人，平時先把
它比較過，加深印象，法條內容也要注意，往往選項會偷改幾個字變成陷阱，題庫作法
和法緒一樣。申論部份，條號一定要寫出來，讓人知道有立論的依據，真的忘了就寫XX
法吧。

4.教育行政學

書單:教育小辭書
教育新辭書
教育e 辭書
教育名詞彙編
教育行政學 謝文全 基礎的入門書
教育101 溫明麗 ┐_ 進階版
教育政策 張芳全 ┘
張明輝老師網站 這有許多資訊包括比較教育的
教育部網站

教育行政學和比較教育可以一起準備，將比較教育的國際實例作為論述的實例，教育行
政學的理論又可成為比較教育實務的依據。這科筆記以高明老師的課本為綱要，整理各
章節考過的或者是重要的內容，大致上包含背景、相關論述、優缺點、應用、啟示，視
情況增減。對於各"專有名詞"的定義須掌握，如"教育機會均等"、"組織結構"，較容易
適時的使用，尤其對題目不熟的時候，可以幫助聯想。

5.比較教育

書單:比較教育 王如哲、楊思偉 主題式的
比較教育 王如哲 雖較久遠 後半部有分析可參考
國際比較教育 沈姍姍 參考前面的理論
比較教育 楊思偉
比較與國際教育 楊深坑、李奉儒 六月才出的
主要國家教育發展資料蒐集與分析 以政策為主
教育資料集刊http://pubs.nioerar.edu.tw/periodical/periodical.jsp?cid=3
芬蘭教育世界第一的秘密
沒有資優班的教育 芬蘭的教育

比較教育真的摸不著邊際，所以理論和一些基本概念更需要能夠掌握住，當遇到沒看過
的內容，才能推出應回答的方向。這科筆記只有一點點，只整理理論的題目，而且沒有
寫成一題的架構，各國制度方面，我用各國年表的方式，把重要的變革標出來，方便了
解前後的因果關係(沒辦法歷史系的強迫症=__=)，用解釋名詞的方式去念各國的制度，
盡量能夠橫向比較，最後的結論也可以導回比較台灣的現況，"立足世界，放眼台灣"，
和教育行政學剛好相反。這科期刊真的很重要，需多加涉獵，教育資料集刊是個好選擇
。

6.教育心理學

書單:教育心理學 張春興
教育心理學 張文哲
現代心理學 張春興
青少年發展與輔導 黃德祥
心理學暨教育心理學試題解析 程薇

感謝喬伊老師，教會我怎麼寫申論題，還可以正向的學習遷移到其他科目。教心講求內
容精緻，"專有名詞"很重要，而教心題目有時候會很簡單，所以結論就是加分的部分，
大多往應用、啟示、實例的方向寫。

7.教育哲學

書單:教育理論 吳靖國 簡單好讀入門書
教育哲學 謝宏仁
當代教育哲學 邱兆偉 介紹較新的理論
教育哲學 歐陽教 ┐
教育哲學導論 歐陽教 │
教育哲學導論 簡成熙 │
教育哲學 伍振鷟 ┼ 基礎哲學理論
教育規準論 林逢祺 │
教育哲學 邱兆偉 ┘

教育哲學還滿頭大的一科，歐文老師的基礎概念教得滿清楚的，但是哲學領域浩瀚，
又十分抽象，所以需要多參考書籍。一樣有畫年表的方式，比較能夠看到學派的影響
，還有該學派出現的時代，比較不會混亂(雖然還滿混亂的= =||)。每一學派至少要了
解背景、代表人物、主要理念、、優缺點、教育上的應用，名言也可以多加利用，一
個引言往往更具有說服力。

8.教育測驗與統計

完全依靠高明老師XD，將老師的課本多做過幾次，公式真的是要花時間弄懂，不要死記
；教育測驗可以用考古題抓重點，有些太瑣碎的就看看就好。


*其他

98年研究所的題目
97年研究所解答(志光)
教育概論(陳嘉陽)
教育專業綜合科目(歐文)
教育趨勢導報
教育研究月刊
教育時事 (我是用看數字版，然後把相關新聞轉到信箱裡，考試前看過一遍XDD)
專業試題解析(教育圓夢網)

【申論題技巧】

架構方面一題可分成前言、本文、結論三大部分

1.前言:背景、原因、相關論述、上位概念、名言
法科的前言要使用"環他法"(我不知道正確是什麼字ˊˋ)，直接先在前言將每一
小題的答案串起來寫，寫出涉及的法條、關鍵字、問題的爭點。

2.本文:題目所問

3.結論:展望、應用

法科的結論使用鬼打牆法，綜上所述，把上面的東西簡單整理一遍。(我不大會寫
法科的結論XDDD就覺得是一直在鬼打牆)

這次考試用了一招灌水的XD，答題的時候請大量置入專有名詞以及原文，你看教育機會均
等(the equality of educational opportuniy)，超充版面的，老師說這樣看起來比較專
業，改題目的教授平常就愛這樣，而且有些概念一個專有名詞就可解釋清楚又顯眼。法科
要置入"系爭"、"茲分述如下"、負負得正的語句，讓閱卷老師看的比較順眼，他們平常的
用法就是這樣。呃..在學校看到認識的老師不要這樣說喔...


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