Re: 今日高考作文題目暨公文題目 - 高考
By Liam
at 2010-07-16T22:04
at 2010-07-16T22:04
Table of Contents
※ 引述《striving (灰狼)》之銘言:
: 我的看法是,有幾點要注意:
: 一、宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。徧求民間佳貓捕制之,輒被噉食。
: 首先這篇文是出自聊齋誌異,第一段就明確寫出,這隻老鼠敢吃貓,不好惹。
: 二、以逸待勞的教育部網站解釋:
: 「採取守勢,養精蓄銳,待敵方疲倦、實力削弱時,再予以痛擊。」
: 但是玄的是,以逸待勞就某種程度上來講,就是「不攖其鋒」,
: 不攖其鋒就是不要正面硬碰硬,尋找更好的機會反擊。
: 原則上,這兩個選項不該同時出現的。
: 這隻會吃貓的老鼠衝過來時,絕對稱得上「鋒」,不攖其鋒有好多種方法,是大集合,
: 以逸待勞只是不攖其鋒底下的一個小集合而已。
: 以上是個人淺見啦,不一定對XD
先附上全文
萬曆間。宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食。適異國來
貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔其扉,潛窺之。貓蹲良久,鼠逡巡自穴中出,見貓怒
奔之。貓避登幾上,鼠亦登,貓則躍下。如此往復,不啻百次。眾咸謂貓怯,以為是無
能為者。既而鼠跳擲漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬頂毛,口齡首領,
輾轉爭持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,則鼠首已嚼碎矣。然後知貓之避非怯也,
待其惰也。彼出則歸,彼歸則複,用此智耳。噫!匹夫按劍何異鼠乎!
如striving版友所言,以逸待勞和不攖其鋒兩句成語的意思有某種程度的重疊。
但本文描述這隻"獅貓"對上大鼠的策略是"貓避登幾上,鼠亦登,貓則躍下",如此
來來回回"如此往復,不啻百次。"最後等大鼠"跳擲漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休",
獅貓趁機一擊斃之。
重點在"如此往復,不啻百次"這句話,就不算符合以逸待勞這句成語中"逸"的意涵了,
也如striving版友引教育部網站解釋:「採取守勢,......」獅貓的戰略並非守勢,
反而是積極地與大鼠周旋耗盡其力氣。
所以我個人認為這題"不攖其鋒"是最適當解。
--
: 我的看法是,有幾點要注意:
: 一、宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。徧求民間佳貓捕制之,輒被噉食。
: 首先這篇文是出自聊齋誌異,第一段就明確寫出,這隻老鼠敢吃貓,不好惹。
: 二、以逸待勞的教育部網站解釋:
: 「採取守勢,養精蓄銳,待敵方疲倦、實力削弱時,再予以痛擊。」
: 但是玄的是,以逸待勞就某種程度上來講,就是「不攖其鋒」,
: 不攖其鋒就是不要正面硬碰硬,尋找更好的機會反擊。
: 原則上,這兩個選項不該同時出現的。
: 這隻會吃貓的老鼠衝過來時,絕對稱得上「鋒」,不攖其鋒有好多種方法,是大集合,
: 以逸待勞只是不攖其鋒底下的一個小集合而已。
: 以上是個人淺見啦,不一定對XD
先附上全文
萬曆間。宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食。適異國來
貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔其扉,潛窺之。貓蹲良久,鼠逡巡自穴中出,見貓怒
奔之。貓避登幾上,鼠亦登,貓則躍下。如此往復,不啻百次。眾咸謂貓怯,以為是無
能為者。既而鼠跳擲漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬頂毛,口齡首領,
輾轉爭持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,則鼠首已嚼碎矣。然後知貓之避非怯也,
待其惰也。彼出則歸,彼歸則複,用此智耳。噫!匹夫按劍何異鼠乎!
如striving版友所言,以逸待勞和不攖其鋒兩句成語的意思有某種程度的重疊。
但本文描述這隻"獅貓"對上大鼠的策略是"貓避登幾上,鼠亦登,貓則躍下",如此
來來回回"如此往復,不啻百次。"最後等大鼠"跳擲漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休",
獅貓趁機一擊斃之。
重點在"如此往復,不啻百次"這句話,就不算符合以逸待勞這句成語中"逸"的意涵了,
也如striving版友引教育部網站解釋:「採取守勢,......」獅貓的戰略並非守勢,
反而是積極地與大鼠周旋耗盡其力氣。
所以我個人認為這題"不攖其鋒"是最適當解。
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By Sandy
at 2010-07-20T10:36
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