Re: 高中教師想轉行？ - 老師

※ 引述《amylennon (amylennon)》之銘言：
: 謝謝大家的回覆以及來信
: 我會再深思熟慮一段時間的
: 只是才剛實習結束進入教職一兩個月
: 就產生這樣的心情
: 多少會質疑自己是不是真的想要在這個工作上二，三十年
: 也會懷疑自己除了教書，還會什麼？(興趣不算)
: 所以很希望多聽聽別人的意見
: 深怕自己好高騖遠，不切實際
: 我也知道，公立高中教師有多少人擠破頭想要進來
: 我這樣詢問必定會惹來非議
: 我只是希望不論自己的呼吸停止在哪一刻
: 我都沒有後悔活著......

當老師 的確是要給予學生正面的影響
如果你真的覺得你做不到 那真的好好考慮看看換個跑道
但今天重點不是你能不能做到 而是你應該做到
我同學也有今年才當老師的
這讓我無法想像當年的老師為什麼會很兇的體罰我們
我無法想像跟我同年紀的同學會不會打學生
我無法想像跟我一樣價值觀的同學怎麼去教學生
我前陣子跟我高中的班導師聯絡
她告訴我說 她這些年體驗很多 也成長很多
她覺得她最近才開始覺得過得快樂
記得我高中的時候 因為我成績算不錯 可是我卻沒參加推甄
她那時問我說為什麼 我說讀書是為了什麼呢?
是為了賺錢嗎?如果要賺錢 賣早餐賣小吃 不也賺很多嗎?
她跟我說這社會都是靠學歷 唸越高就越好
也是一種保障
但是那時的我只是覺得老師的回答並不讓我滿意
我只是想那是因為老師你喜歡唸書喜歡研究罷了
老師還說 要不是為了生活 她原本還想念博士班 做研究
所以 我的老師 並不喜歡當老師
而且我覺得 老師是不自由的
她必須給予學生正面的影響 還要給予學生心靈上的幫助
以及精神上的追隨
這才是好老師
不是修完教育學程 或是師大畢業就可以作為好老師
要看你能不能帶給學生好的影響
我的同學教國小 並不需要很難的英文阿
但是他因為對英文非常有興趣 她想跟外國人自在的對話
所以她還是去成人會話班上課 我雖然不是她的學生
我聽到英文已經超棒的她還去進修 我在她身上學到不斷學習的精神
我想她班上的小朋友知道這件事 應該會想向她學習
這就是一個好的影響阿~
在舉一個例子
我高中輔導主任 她快50歲才進教職
之前做過的行業各式各樣不計其數
但她還是希望做教職 她不是因為考不上 而是
她希望能藉由豐富的人生經歷給學生幫助
所以我們都很愛去輔導室跟她聊天
我的護理老師也是秉持這種精神
她說 教護理誰都會 但是能告訴你實際情形及操作的人就很少了
所以她教了一兩年就去醫院待了好幾年 再回來教
所以我覺得我在她身上學到那種教學精神和深刻的護理常識

所以 你一開始覺得枯燥是難免的 因為老師也是需要成長和學習的

$45000對很多大學畢的人來說(以一般朝九晚五的上班族來比)是遙不可及的數字
所以如果真沒有經濟上的壓力 還是不要輕易放棄

小抱怨一下 大學畢生物科技系畢業做研究助理
每天早上9,10點進實驗室 晚上7,8甚至10點才走
沒有固定週休(因為實驗不能隨便暫停)
這種生活只有$28000~35000
而且採簽約制
多慘阿~況且就算是碩士畢 也是差不多這價碼
我們高學歷嗎 當然高阿!!
可是超級累...不是工作累 而是沒有自己的時間

工作本來就是一件很枯燥的事 一直重複一直重複
而且時間就是死死的不能自己運用 除非是接CASE的工作

所以說在各方面的條件下 你的工作真的是很優
而且下班後都是你的時間了阿
你該想想怎麼把下班後的時間好好的運用
讓生活不枯燥
加油喔!!!!



















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