三榜109後中（護理系共備考三年） - 考試

（代po）
這個考試我總共準備了三年，今年終於上榜，希望我的經驗能給還在努力的人一點鼓勵跟
幫助！

陽明護理系 大三開始補習 畢業後一年考上
考了兩次分數如下
108 中國246吧
109中國醫分數292面試96　上榜
108慈濟沒有考
109慈濟 319　上榜
108義守 最多人那個級距
109義守 343.5　義守還沒放榜，是正取名單內
<考後中動機與選擇高點>
小時候就對中醫很有興趣，學測沒不上也沒毅力指考或重考，就放棄了這條路，但護理系
讀著讀著，發現談起中醫時眼睛仍會發光，原來在心裡，我還想給自己一個機會。大二生
大三的暑假我才得知有學士後中醫這個考試，當時看了台北的兩家補習班，以及爬了一些
文章，老實說，越爬越心慌，發現考試怎麼那麼難，發現選補習班和老師也好難。當時有
個結論知道沒有最好的老師，只有最適合自己的老師，但是聽的時候我也不清楚自己適合
什麼，各補習班價錢也類似，最後很單純因為高點大樓的消防逃生較優而選擇。
在高點待了三年，證實我的選擇是對的（補習班沒有給我錢xd），從在校生變成全職考生
，有許多狀況；從台北班轉到台中班，需許多適應，很感謝專員們總是秒讀替我們解決問
題，可以專心備考，無後顧之憂。
在<生活安排、心態調適>會分享兩種身份準備的心得。但不論是什麼身份，希望看完這篇
文章不是像我當年越看越心慌，而是「哦！頭洗一半了，勇敢把它洗完！」
<補習班師資>
高點的老師幾乎我所有都上過，可以提供一些自己的心得與老師們帶給我的幫助。
國文
楊仲達：最印象深刻的是老師將歷史人物複雜的關係講得明瞭、生動，先聽
故
來看課文。老師亦十分樂意傾囊相授，下課可以放棄喝水上廁所，也會盡他所能回應學生
，老師的用心總是使我們動容。相應地，我們會需要付出比較多時間和心力去吸收老師所
給的內容，例如說到後期每週會上到四小時，貼心小提醒可以帶個小點心以防低血糖。
簡正：老師行事風格明快，上課也不拖泥帶水，對於有底子的人要快速複習
、
考點是很有效的，對於國文需要加強的人也可以很有架構大綱的學習，不會迷失在文學的
浩瀚中。另外，老師對我最有影響的莫非是課堂中鼓勵的話，考生生活充滿疲憊與不安，
每週聽一聽老師的話像是定心丸，許多也成為我向前的動力。
化學
洪亮：我只有上過老師的普化，老師上課全部板書一直抄就對了，抄的時候
要
件事，一、盡量不要跟老師的速度差超過2/3個黑板（不然來不及抄，被擦掉會欲哭無淚
），二、頭腦要跟上手抄的速度（跟不上就要果斷放棄， 板書拍起來先聽老師講解
）
有些人會覺得抄很沒有效率，但以我的經驗，不論是後來上梁傑老師的課，或是事隔三年
真正上考場時，因為是自己手抄，印象深刻且明確，老師的筆記常常浮現成為解題的關鍵
。
梁傑：化學是我的大罩門，梁傑老師是我的救星，沒有空拍的上課節奏，每一
時刻都是重點，當下聽不懂可先做記號趕快跟上下一個重點，事後再問老師或是補vod，v
od聽完台北台中兩班有時候就會豁然開朗。有機的部分我只上過梁傑老師的，老師給我們
的考卷、分章和課本，尤其是課本堪稱是「完美」的等級，精簡又無缺漏，刻在腦袋裡，
化學至少拿90！老師幫我們都過濾題庫了，中文英文的都有不用擔心，所有題型都講過，
完全零死角！分章我是抓一週40頁左右的量，盡量跟上老師的進度，下次上課前就可以問
老師。
生物
曾正：老師的補充筆記十分完整，有時候以為根本不是重點的東西，居然就
考出來，老師幾乎都有補充在筆記裡。在老師的拿手章節，老師會用「表演」的方式，將
大概念與細節很有邏輯的呈現，例如內膜系統、生化、凝血機制、排泄系統等...，令我
佩
服。上曾正老師的課對我而言要花比較多的功夫消化，我嘗試幾個月後摸索出一個不錯的
方法，當天晚上回家途中努力回想表格、重點（不能看的狀況下，想得起什麼是怎麼也忘
不掉的），回家後馬上拿出筆記紙以心智圖、樹狀圖、條列各種方法記下重點（可以翻課
本偷看一下），字越醜越好！但是邏輯和細節都要有！心有餘力可以錄音給自己，說得時
候不要看筆記，說得出來就是你的了（我每次寫筆記加錄音大概花半小時）。對我而言，
讀生物最重要的是掌握「黃金時間」——當天晚上，「當天」才寫得出細節，因為到後期
接近考試複習只掌握大概念，如果拿出一年來拼死拼活上課馬上寫完細節的筆記，那就大
大降低缺失了。最後，課外題，果斷送他。
張劍鴻：老師的課非常適合對生物沒有sense的人，或是外務很多的考生。
化?
的能力令人驚奇！複雜的生理機制在老師生活化的比喻之下變得可口、好咀嚼，非生理的
章節亦有很好的架構邏輯、圖表等等幫助記憶，可以記一輩子不騙你！老師的課總是充滿
笑聲，上老師的課不僅抗癌，更成為這條辛苦無人知的路上的期待！
我準備生物的方式主要是依著張劍鴻老師的架構，補充曾正老師的重點
。
英文
旋元佑：英文我只上過一位老師的課。在旋老師的身上看見知識的魅力，若
英
火把的中心，其他知識便是無法掩蓋的光芒，以英文為出發點，總是一起得到各層面的小
知識，歷史、地理、自然、醫藥、文學，各領域都有。每個階段都是精華中的精華，字彙
讓我”進入“英文這個語言，課本的例句極具素養，是一般仿間書籍找不到的；文法課大
開眼界，原來英文可以這樣解構，有許多人覺得難懂，我的做法是，上課時老師每個步驟
都照著畫，缺一不可，回家用後面習題依樣畫葫蘆，直到可以教同學的地步，如果做不到
也可以直接放生文法，上課時去欣賞老師知性的魅力也沒有什麼損失；閱讀課讓我在考閱
測時信心滿滿，文章越長我越開心，因為已經掌握到解題技巧，老師的題型分類配上廣讀
，成效優良！作文課一直都是我佩服得五體投地的，上完之後要練習，也很感謝老師都願
意幫我們批改，改完之後都好像不是我寫得一樣美麗順眼；最後一階段的解題課千萬不要
因為快接近考試就不上，補vod也要上完！是再次複習單字、文法、抓考點的利器。
當然英文是一個語言，由業界第一的師父領進門，自己更不要辜負，我每週六天
背
，英文廣讀也沒有偷懶，努力是絕對有收穫的！
<面試準備>
在筆試的時候我就已經無意識地在準備面試了，一年備考性格的耐磨與沈穩是會被看見的
！面試考題目的主要分兩類：能力與性格。能力指危機處理能力，性格指關懷有愛同理，
能力可以經學習而熟練，性格則需長時間的磨塑與培養。一年中性格的準備就是把身邊的
同學當未來的同學而非對手，互相交流、欣賞大家的邏輯，不論被問問題或是問別人問題
，總是很感謝他們，大概就是這樣，能力的部分等到公佈面試榜單再練習都不急，管仲老
師教授許多一輩子都受用的面試技巧。切記表達清楚，一定要留時間做總結，因為考官聽
一整天其實很累，要幫他複習一下自己的重點。
<生活安排、心態調適>
在校生：護理系跟一般大學科系不一樣，大三大四是實習、學業最重的時候
，
一直到中國醫考前兩週才結束學業。如果可以再選擇一次，我會想要大四才開始補習，因
為大三實習太重了，不可能把實習放掉、把病人的生命安危丟著，因此去補習班上課像屍
體，回來也沒空複習、寫題目，假日的國文課好長一段時間只能翹掉去寫實習報告，甚至
梁傑的有機課上到十月多我就再也沒去過了，但當時上洪亮老師的普化，手抄筆記真的有
進到我的腦袋。整個大三咬著牙苦撐，多次跟家人、專員討論可不可以先暫停補習，畢業
後再繼續，但不行，所以每次上課都壓力很大很想哭，覺得自己是白癡做錯決定了。後來
大四遇到轉機，張劍鴻老師的生物課讓我發現原來補習也可以開開心心的，我終於調適好
心態，成為快樂的考生，謝謝老師
全職考生：「規律」固定的時間起床、就寢、吃飯、午休、運動，簡正老師
有
，我一直記在心上：「憨憨地做（台），成效自然出來」，做就對了！不安、懶惰、疲倦
常常淹沒我們，不要讓他蔓延，憨憨地做，時間到了該讀書就起床，該睡覺就放下課本，
不論晴雨、不分寒暑的跳進泳池，該陪家人的時間陪，休閒可以少，休息一定要，到考前
幾天一直都是這樣生活，我沒有犧牲運動、午休、睡眠，也沒有不去教會，維持規律的生
活時間表是我定心的一大秘訣。當然有時會擔心讀書、寫題目的時間不夠，所以偶爾會多
撥一點時間出來，例如一週多一個上午讀書，但最重要的還是「更」讓讀書的每一分秒都
投入其中，這才是治本之道。規律的生活有時很沉悶，我有幾個讀書地點交替著，換到新
的環境時也會耳目一新，好像又有力量可以讀一整天了。正課結束後突然多出很多可以運
用的時間，不要慌亂也不要荒廢，好好寫考古（盡量寫到十年、四個學校），把以前的細
節重點都複習一次 ，按照自己的計畫好好穩穩地走，憨憨地做，總複習要上不上都可以
，考前一天就可以簡單翻閱自己的筆記就好，多放鬆心情，真的！！欣賞不同城市的風光
，優雅地考上。最後，我可以以個人的經驗證實走過的每一個犧牲、辛苦都不會白費，不
管第幾年準備，吃進去的食物和知識沒有人搶得走，累了就去跑步、打球、游泳，或聽簡
正老師的課充電，再回來埋頭研讀，當沒有國定假日的公務員，無論晴雨，想要一年收成
，就要先狠狠地栽下去，撐過就是你的了！

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