也是教育行政心得分享(二) - 考試
By Hedy
at 2007-09-21T16:01
at 2007-09-21T16:01
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九、各科準備方式
書單大部分是高上的教哲老師推薦的
(一)教育行政學
1.以謝文全的教育行政學(有做筆記)和補習班教材為主
2.期刊和時事新聞也很重要,期刊我會同一個主題(例如12年國教)看幾篇之後,挑一篇
或兩篇我覺得寫的比較好的,印下來多看幾次,這樣會比較熟,再慢慢把在其他文章裡看
到還不錯的的補充進去。
3.函授教材,游老師上課會補充一些講義裡沒有的,如果記的起來可以盡量記。老師
上課會講解一些解題技巧,我覺得蠻有幫助的。
4.教育小辭書、教育新辭書,這兩本可以多看,有很多教育專有名詞,多記一些起來也可
以穿插在你的答案裡,讓文章看起來更專業。
5.學校經營與管理研究(張明輝,學富出版),這本老師有說很重要,但我覺得對我幫助
不大,所以只看過一次。
6.法條,本來也不會想到要看法條,是因為初等考有一科是教育法規大意,準備初等考的
時候有把教育法條都看過一遍,後來有挑幾條比較重要的記(例如考前炒的很熱的一綱多
本,法源就是國民教育法8-2條,這個就要稍微記一下條號和大意)。
(二)教育哲學(這次也沒考好,反而是去年地特考比較好57分)
這科是我的弱科,去年考高考才22分,本人邏輯又不強,所以逼自己看了很多書,沒有特
別以哪一本為主。希望自己多看一點哲學論述,並且理解各哲學思潮的思想和背景,這些
書都看完後,就開始背誦各個思潮的主要思想,每個哲學思想至少要能記住五點。(這科
因為要看的書太多,沒有針對每本書做筆記,只有針對每個學派整理重點)
1.老師推薦的書:
(1)教育哲學導論,簡成熙(五南出版)
(2)教育哲學,伍振鷟等四人(五南出版),但這本後面美學的部分實在看不懂
(3)教育理論,吳靖國。(師苑出版)這本老師說是聖經本,考前要讀到爛,但最後一章
不用看太熟(印象中是這樣,以我的程度看不懂最後一章,所以也沒看就跳過)
(4)教育規準論,林逢祺。(五南出版)這本聽說也重要,一開始看不懂就放棄,考前本
來想看一次,但沒時間
2.自己去找來看的書
(1)教育哲學(歐陽教主編的那一本,藍色封皮的,確切的書名和出版社我忘了)
(2)教育哲學,邱兆偉(師苑出版)
3.函授資料
謝老師的上課方式比較沒有依照書,但重要內容都會講到,也會舉一些生活化容易懂的例
子讓你了解他要表達的意思,有時會問一些讓你思考的問題。很神奇的是認真聽完一次上
課內容再看書會覺得突然看得懂了,這我也不知道該怎麼說。
(三)教測統
1.測驗部分:教育測驗與評量,郭生玉(精華出版)
2.統計部分:這科應該是專業科目裡面最早寄的(大概9-12月吧),但當時急著想快點把
所有科目都看一遍,希望地特就能考上,補習班的講義和錄音帶就暫時沒看,考完地特後
發現聽錄音帶好像來不及,而且統計前面部分有圖表,老師上課有時指著黑板講,我又看
不到,所以錄音帶都沒聽。這科後來是靠自己讀的,過程有點辛苦。
(1)心理與教育統計學(林清山,東華):一開始是先看這本,但好像有看沒有懂。
(2)心理與教育統計學(高永菲,元照出版):這本是人家推薦我看的,寫的比較簡單,
覺得有看懂,但要準備考試這樣還不夠。(但現在覺得這本其實可以不用看)
(3)心理與教育統計學(余民寧,三民)這本對我幫助很大,真正覺得比較有概念是在
這次,也可能是因為當時初等考差一點落榜,化悲憤為力量,很努力的讀這本書。最後再
回頭看林清山那本,又覺得那本其實寫的很清楚,是剛開始程度不好才看不懂。
(4)教育統計(高明,志光出版)這是看完余民寧老師的書後,覺得題目做不夠,對統計
的作答方式也陌生,就去買了這本狂做題目,藉由題目釐清概念。這本是對我幫助最大
的。
(5)因為是自己讀的,隱約覺得有些概念沒釐清,因此4月去志X題庫班聽高明老師上課,
當時上的內容有些比較進階,發現老師說的都能聽懂,也給了我不小的信心。當然我覺得
統計如果可以的話,還是要有老師教比較好,不然這樣好累。
這科很神奇,統計部分讀懂的話這科可以飆高分,沒讀懂分數低的嚇人。(去年地特才考
26分,其中20分還是從一題很簡單的計算題來的,也就是說其他3題加起來才6分)
(四)教育心理學
這科我也不知道怎麼回事……呵呵,看到成績也嚇一跳,超驚險。一整個很無言,總覺得
有讀熟,但每次考試分數總是不高。可能是我沒抓到答題訣竅
1.老師推薦的書:
(1)張春興。教育心理學-三化取向。東華。
我以這本為主,有做筆記、很仔細的看
(2)張春興。現代心理學。東華。
也看過一次並做筆記
2.補習班資料
這科是最晚開始寄的,三四月份才開始寄,到六月底才寄完,因為高X會在一開
始就把講義寄發進度都先安排好(雖然後來有變動,讓我很慌),所以也有心理準備
這科會很晚才收到,在收到之前一定要自己先讀。(不過都快要接近考試了才收到,也難
免會有點慌。)
這科之前沒花很多時間讀,背的也不熟,本來有點擔心,後來發現蘇斯曼老師上課會一直
重複關鍵字,如果重複多聽幾次能夠幫助記憶,而且我覺得她的聲音好好聽,所以先把錄
音帶轉成錄音檔,聽的時候就一邊用電腦把上課聊天的部分剪掉,放在mp3裡,騎車的時
候就會趁邊騎車邊聽邊背(危險動作,還是要很注意路況)
(五)比較教育
1.老師推薦書單:
(1)沈姍姍。國際比較教育學。正中。這本是聖經本
(2)比較教育(楊思偉、王如哲,空大出版)
2.自己看的書
各國教育制度,(王家通主編,師苑出版)
這本年代比較久遠2003出版,有些制度目前已經改了
3.函授講義:這科是以函授講義為主,老師發的資料非常豐富,也非常實用,但要花很多
時間去看,尤其美國、英國的教育制度和目前教改政策要非常熟悉。
4.期刊、網路資訊:這科我覺得不好準備,考古題幾乎不重複,也沒有範圍,各國教育
制度又一直改變,因此吸收新知非常重要。
因為考題不好掌握,我就要求自己基本功(方法論、各國教育制度熟悉)要做好,
並且多看期刊了解各國教育改革的趨勢和現況,以因應千變萬化的考題。
(六)行政法
這科就全靠補習班了。
考試之前對法律沒概念,行政法完全是第一次接觸。讀第一次非常痛苦,一堆沒看過的名
詞與聽不懂的概念。
開始讀是從講義和錄音帶寄來,聽錄音帶時總是要反覆的聽。每聽完一小段就要停下來做
筆記,有時候老師講太快來不及寫還要倒帶很多次,寫了筆記還要想一下才能理解,往往
聽一捲錄音帶(約90分鐘)就要花上3-4個小時,非常耗時間。聽錄音帶的時候不會要求
自己要能全背起來,只要求自己把陌生的名詞記起來,然後一定要理解。背誦都是之後讀
的時候的事。法條部分怕太早背會忘記,到3月份才開始努力的背。
這科考試因為分選擇和申論,選擇部份就是觀念理解之後,考古題多寫幾次就能拿到不錯
的分數,我通常要求46分以上。
考前很少練習行政法的申論,因為時間不夠,覺得抓不到答題的方法,即使練習了也無法
飆高分。考前我就努力把講義內容、重要的法條和大法官解釋背下來(法條記條號和大意
,大法官解釋記老師上課有提到的重要段落),本來希望考試能用上,不過背了那麼多,
考試的時候只用到了行政程序法中的行政契約那幾條。
作答的時候,就遵守秦律師上課講的原則「擅用假設、擅用推論」,盡量寫多一點,不到
打鐘不放棄。(我第二題的答案其實跟實務判決的內容差非常多,大概是推論過程有得分
)
(七)法學知識與英文
1.憲法和法緒:聽錄音帶、看補習班講義,再把捕習班的贈書看過一次,考古題寫兩次就
差不多了,因為高考和普考這部分往年都考一些基本概念(但覺得今年高考有比較難一些
)
2.英文:不知道怎麼準備,就算要讀也沒那個時間。我就聽天由命了,高考這科有20分
是扣在英文,我錯了一半。(如果時間允許的話,還是建議別放棄任何可以得分的機會)
(八)作文、測驗、公文
1.作文:作文能力一向不好,得分也都不穩定(偶而會不知道哪根筋不對寫的特別好,但
自己都不知道是怎麼寫的),大多是中下程度,曾被國文老師批「乏善可陳」,考初等考
時三科專業科目都90以上,其中兩科只錯一題,卻因為作文(27分)和公文沒寫好而落榜
。這讓我徹底檢討自己的寫作能力,在國考板上看到考上版友分享寫作方式是「寫故事、
背佳句」,於是去找了高中國文老師幫我們買的一本書,裡面有很多小故事可以供作文時
舉例子用,也有一些佳句,每天睡前記一個故事,到考前也累積不少,覺得蠻有用的(至
少這次有進步了)。
2.公文:補習班的錄音帶有聽過一次。基本的公文格式和用語要記,剩下的就是多練習了
。我有自己用word打出跟答案卷一樣的格式的答案紙,多印幾份練習。剛開始寫不出來就
照講義和書上的範本抄,抄了幾次之後就開始自己寫,然後再對範本的答案,看看自己哪
裏寫不好,慢慢修。每週練1-2篇。
3.測驗:覺得投資報酬率太低,沒準備,但國考通常能拿16或18分。
十、練習申論
千萬不能逃避「寫」申論。怎麼開始強迫自己寫,這個部分我有點忘記了,只記得剛開始
總是不知道要寫什麼,覺得該練習卻又一直逃避。(在4月之前比較少練習,過程也忘了
)從4月開始每天練習,看到考題先把要分成幾小題回答以及標題列出來,標題後面就用
想的(先不限制時間)。想完再看書上的答案,如果書上的答案是我沒想到的,就會在書
上標示,下次看的時候就會特別注意這些點;如果我想的答案書上沒有,我也會補上去。
五月開始還是照前面的方法練習,但每天要求自己要寫1-2題(寫出來,而且要寫35-38
行),我要求自己看到題目3分鐘內要把標題列出來,只列關鍵字,答題時間22分鐘。
練習到最後會愈來愈能夠分辨寫的好不好,這很神奇。
如果身邊有同學一起準備考試的話,可以一起切磋、交換解題心得,這個方法也不錯。
十一、神的庇祐
初等考落榜後,有人跟我說考試要去拜拜才會比較安心,因此大概3月底去拜過一次文昌
廟,跟祂說我要準備高普考教育行政科,請祂保佑我在讀書的時候頭腦清醒。
考前家人帶我到屏東內埔的昌黎祠拜拜,文昌廟也去拜了一次,就跟大家一樣影印准考證
去拜,這次就有跟神說我要考試了。跟祂說我這一年來都很努力,請神保佑我在考試的時
候可以清醒的把一年來讀的內容表現出來。
去拜拜只是為了讓心情更安定些,拜完後還是要很認真K書。
有拜拜但不算命、不求籤,我不想先問結果會如何。記得在考前沒多久,我媽還拿農民曆
幫我算八字。農民曆一整個很觸我楣頭,當我聽到我媽唸「此命般般事不成」(這句印象
超深刻),立刻裝作沒聽見,覺得都到最後關頭了不能因為這句話放棄,一定要相信自己
的努力。我比較相信「當你真心渴望某樣東西也很努力的時候,整個宇宙都會聯合起來幫
助你完成」
十二、最後衝刺
這一年的情況大致3-4月間是一個分水嶺,之前是把該看的先看過,先求理解、做筆記,
3-4月之後是不停的循環複習、統整,把該背的多背幾次,算是開始衝刺的關鍵時刻。
最後2個月雖然心情很慌,但一定要把心情穩定下來,2個月可以記下很多東西。這時候之
前的筆記就很有用(因為我都抄標題和關鍵字),就用這個複習。每科的內容在腦子裡要
有清楚的架構,練到看標題就能想到內容,如果想不出來,就是那個地方不夠熟悉,再回
去詳細看一次。
剩下1個月,心情很矛盾,覺得書很多讀不完,希望考試晚一點到,又覺得好辛苦,希望
快點結束考試。但最大的願望是,不想再過一次這種日子,所以還是努力的看。最後一個
月我不會再去看新的東西,除非是當時很重要的時事新聞。
十三、考試時
千萬要冷靜。我拿到考卷先不急著寫,會先把題目都看過一次,讓心情沈澱一下。每題都
會先把想到的關鍵字寫在題目卷上。
時間分配也很重要,以高考來說,每題分配時間25分鐘,大約22分鐘就要準備結束了,不
管這題我有多會寫,30分鐘一到一定要跳下一題,如果真的寫不完就預留幾行,最後剩5
分鐘再回來補。我寫字速度不夠快,7頁無法寫滿,大多寫到第7頁的上半部或中間。
普考的話每題大約20分鐘,考教育概要時就是忘記是考普考,第一題就寫了30分鐘,後面
幾題就寫的很少又很趕,「見獵心喜」這是大忌。
答題時盡量不分科去思考,例如教育行政學如果考到體罰議題,也可以順便寫些教哲裡面
說的懲罰哲學觀點,但還是要以考試的當科為主。
字要盡量工整,上下對齊,標點符號也要佔一格,就像打word這樣。
囉哩囉唆寫了一堆,最後想說的是,如果你確定考國考試你想要的,那麼請堅持下去。
(下臺一鞠躬)
--
書單大部分是高上的教哲老師推薦的
(一)教育行政學
1.以謝文全的教育行政學(有做筆記)和補習班教材為主
2.期刊和時事新聞也很重要,期刊我會同一個主題(例如12年國教)看幾篇之後,挑一篇
或兩篇我覺得寫的比較好的,印下來多看幾次,這樣會比較熟,再慢慢把在其他文章裡看
到還不錯的的補充進去。
3.函授教材,游老師上課會補充一些講義裡沒有的,如果記的起來可以盡量記。老師
上課會講解一些解題技巧,我覺得蠻有幫助的。
4.教育小辭書、教育新辭書,這兩本可以多看,有很多教育專有名詞,多記一些起來也可
以穿插在你的答案裡,讓文章看起來更專業。
5.學校經營與管理研究(張明輝,學富出版),這本老師有說很重要,但我覺得對我幫助
不大,所以只看過一次。
6.法條,本來也不會想到要看法條,是因為初等考有一科是教育法規大意,準備初等考的
時候有把教育法條都看過一遍,後來有挑幾條比較重要的記(例如考前炒的很熱的一綱多
本,法源就是國民教育法8-2條,這個就要稍微記一下條號和大意)。
(二)教育哲學(這次也沒考好,反而是去年地特考比較好57分)
這科是我的弱科,去年考高考才22分,本人邏輯又不強,所以逼自己看了很多書,沒有特
別以哪一本為主。希望自己多看一點哲學論述,並且理解各哲學思潮的思想和背景,這些
書都看完後,就開始背誦各個思潮的主要思想,每個哲學思想至少要能記住五點。(這科
因為要看的書太多,沒有針對每本書做筆記,只有針對每個學派整理重點)
1.老師推薦的書:
(1)教育哲學導論,簡成熙(五南出版)
(2)教育哲學,伍振鷟等四人(五南出版),但這本後面美學的部分實在看不懂
(3)教育理論,吳靖國。(師苑出版)這本老師說是聖經本,考前要讀到爛,但最後一章
不用看太熟(印象中是這樣,以我的程度看不懂最後一章,所以也沒看就跳過)
(4)教育規準論,林逢祺。(五南出版)這本聽說也重要,一開始看不懂就放棄,考前本
來想看一次,但沒時間
2.自己去找來看的書
(1)教育哲學(歐陽教主編的那一本,藍色封皮的,確切的書名和出版社我忘了)
(2)教育哲學,邱兆偉(師苑出版)
3.函授資料
謝老師的上課方式比較沒有依照書,但重要內容都會講到,也會舉一些生活化容易懂的例
子讓你了解他要表達的意思,有時會問一些讓你思考的問題。很神奇的是認真聽完一次上
課內容再看書會覺得突然看得懂了,這我也不知道該怎麼說。
(三)教測統
1.測驗部分:教育測驗與評量,郭生玉(精華出版)
2.統計部分:這科應該是專業科目裡面最早寄的(大概9-12月吧),但當時急著想快點把
所有科目都看一遍,希望地特就能考上,補習班的講義和錄音帶就暫時沒看,考完地特後
發現聽錄音帶好像來不及,而且統計前面部分有圖表,老師上課有時指著黑板講,我又看
不到,所以錄音帶都沒聽。這科後來是靠自己讀的,過程有點辛苦。
(1)心理與教育統計學(林清山,東華):一開始是先看這本,但好像有看沒有懂。
(2)心理與教育統計學(高永菲,元照出版):這本是人家推薦我看的,寫的比較簡單,
覺得有看懂,但要準備考試這樣還不夠。(但現在覺得這本其實可以不用看)
(3)心理與教育統計學(余民寧,三民)這本對我幫助很大,真正覺得比較有概念是在
這次,也可能是因為當時初等考差一點落榜,化悲憤為力量,很努力的讀這本書。最後再
回頭看林清山那本,又覺得那本其實寫的很清楚,是剛開始程度不好才看不懂。
(4)教育統計(高明,志光出版)這是看完余民寧老師的書後,覺得題目做不夠,對統計
的作答方式也陌生,就去買了這本狂做題目,藉由題目釐清概念。這本是對我幫助最大
的。
(5)因為是自己讀的,隱約覺得有些概念沒釐清,因此4月去志X題庫班聽高明老師上課,
當時上的內容有些比較進階,發現老師說的都能聽懂,也給了我不小的信心。當然我覺得
統計如果可以的話,還是要有老師教比較好,不然這樣好累。
這科很神奇,統計部分讀懂的話這科可以飆高分,沒讀懂分數低的嚇人。(去年地特才考
26分,其中20分還是從一題很簡單的計算題來的,也就是說其他3題加起來才6分)
(四)教育心理學
這科我也不知道怎麼回事……呵呵,看到成績也嚇一跳,超驚險。一整個很無言,總覺得
有讀熟,但每次考試分數總是不高。可能是我沒抓到答題訣竅
1.老師推薦的書:
(1)張春興。教育心理學-三化取向。東華。
我以這本為主,有做筆記、很仔細的看
(2)張春興。現代心理學。東華。
也看過一次並做筆記
2.補習班資料
這科是最晚開始寄的,三四月份才開始寄,到六月底才寄完,因為高X會在一開
始就把講義寄發進度都先安排好(雖然後來有變動,讓我很慌),所以也有心理準備
這科會很晚才收到,在收到之前一定要自己先讀。(不過都快要接近考試了才收到,也難
免會有點慌。)
這科之前沒花很多時間讀,背的也不熟,本來有點擔心,後來發現蘇斯曼老師上課會一直
重複關鍵字,如果重複多聽幾次能夠幫助記憶,而且我覺得她的聲音好好聽,所以先把錄
音帶轉成錄音檔,聽的時候就一邊用電腦把上課聊天的部分剪掉,放在mp3裡,騎車的時
候就會趁邊騎車邊聽邊背(危險動作,還是要很注意路況)
(五)比較教育
1.老師推薦書單:
(1)沈姍姍。國際比較教育學。正中。這本是聖經本
(2)比較教育(楊思偉、王如哲,空大出版)
2.自己看的書
各國教育制度,(王家通主編,師苑出版)
這本年代比較久遠2003出版,有些制度目前已經改了
3.函授講義:這科是以函授講義為主,老師發的資料非常豐富,也非常實用,但要花很多
時間去看,尤其美國、英國的教育制度和目前教改政策要非常熟悉。
4.期刊、網路資訊:這科我覺得不好準備,考古題幾乎不重複,也沒有範圍,各國教育
制度又一直改變,因此吸收新知非常重要。
因為考題不好掌握,我就要求自己基本功(方法論、各國教育制度熟悉)要做好,
並且多看期刊了解各國教育改革的趨勢和現況,以因應千變萬化的考題。
(六)行政法
這科就全靠補習班了。
考試之前對法律沒概念,行政法完全是第一次接觸。讀第一次非常痛苦,一堆沒看過的名
詞與聽不懂的概念。
開始讀是從講義和錄音帶寄來,聽錄音帶時總是要反覆的聽。每聽完一小段就要停下來做
筆記,有時候老師講太快來不及寫還要倒帶很多次,寫了筆記還要想一下才能理解,往往
聽一捲錄音帶(約90分鐘)就要花上3-4個小時,非常耗時間。聽錄音帶的時候不會要求
自己要能全背起來,只要求自己把陌生的名詞記起來,然後一定要理解。背誦都是之後讀
的時候的事。法條部分怕太早背會忘記,到3月份才開始努力的背。
這科考試因為分選擇和申論,選擇部份就是觀念理解之後,考古題多寫幾次就能拿到不錯
的分數,我通常要求46分以上。
考前很少練習行政法的申論,因為時間不夠,覺得抓不到答題的方法,即使練習了也無法
飆高分。考前我就努力把講義內容、重要的法條和大法官解釋背下來(法條記條號和大意
,大法官解釋記老師上課有提到的重要段落),本來希望考試能用上,不過背了那麼多,
考試的時候只用到了行政程序法中的行政契約那幾條。
作答的時候,就遵守秦律師上課講的原則「擅用假設、擅用推論」,盡量寫多一點,不到
打鐘不放棄。(我第二題的答案其實跟實務判決的內容差非常多,大概是推論過程有得分
)
(七)法學知識與英文
1.憲法和法緒:聽錄音帶、看補習班講義,再把捕習班的贈書看過一次,考古題寫兩次就
差不多了,因為高考和普考這部分往年都考一些基本概念(但覺得今年高考有比較難一些
)
2.英文:不知道怎麼準備,就算要讀也沒那個時間。我就聽天由命了,高考這科有20分
是扣在英文,我錯了一半。(如果時間允許的話,還是建議別放棄任何可以得分的機會)
(八)作文、測驗、公文
1.作文:作文能力一向不好,得分也都不穩定(偶而會不知道哪根筋不對寫的特別好,但
自己都不知道是怎麼寫的),大多是中下程度,曾被國文老師批「乏善可陳」,考初等考
時三科專業科目都90以上,其中兩科只錯一題,卻因為作文(27分)和公文沒寫好而落榜
。這讓我徹底檢討自己的寫作能力,在國考板上看到考上版友分享寫作方式是「寫故事、
背佳句」,於是去找了高中國文老師幫我們買的一本書,裡面有很多小故事可以供作文時
舉例子用,也有一些佳句,每天睡前記一個故事,到考前也累積不少,覺得蠻有用的(至
少這次有進步了)。
2.公文:補習班的錄音帶有聽過一次。基本的公文格式和用語要記,剩下的就是多練習了
。我有自己用word打出跟答案卷一樣的格式的答案紙,多印幾份練習。剛開始寫不出來就
照講義和書上的範本抄,抄了幾次之後就開始自己寫,然後再對範本的答案,看看自己哪
裏寫不好,慢慢修。每週練1-2篇。
3.測驗:覺得投資報酬率太低,沒準備,但國考通常能拿16或18分。
十、練習申論
千萬不能逃避「寫」申論。怎麼開始強迫自己寫,這個部分我有點忘記了,只記得剛開始
總是不知道要寫什麼,覺得該練習卻又一直逃避。(在4月之前比較少練習,過程也忘了
)從4月開始每天練習,看到考題先把要分成幾小題回答以及標題列出來,標題後面就用
想的(先不限制時間)。想完再看書上的答案,如果書上的答案是我沒想到的,就會在書
上標示,下次看的時候就會特別注意這些點;如果我想的答案書上沒有,我也會補上去。
五月開始還是照前面的方法練習,但每天要求自己要寫1-2題(寫出來,而且要寫35-38
行),我要求自己看到題目3分鐘內要把標題列出來,只列關鍵字,答題時間22分鐘。
練習到最後會愈來愈能夠分辨寫的好不好,這很神奇。
如果身邊有同學一起準備考試的話,可以一起切磋、交換解題心得,這個方法也不錯。
十一、神的庇祐
初等考落榜後,有人跟我說考試要去拜拜才會比較安心,因此大概3月底去拜過一次文昌
廟,跟祂說我要準備高普考教育行政科,請祂保佑我在讀書的時候頭腦清醒。
考前家人帶我到屏東內埔的昌黎祠拜拜,文昌廟也去拜了一次,就跟大家一樣影印准考證
去拜,這次就有跟神說我要考試了。跟祂說我這一年來都很努力,請神保佑我在考試的時
候可以清醒的把一年來讀的內容表現出來。
去拜拜只是為了讓心情更安定些,拜完後還是要很認真K書。
有拜拜但不算命、不求籤,我不想先問結果會如何。記得在考前沒多久,我媽還拿農民曆
幫我算八字。農民曆一整個很觸我楣頭,當我聽到我媽唸「此命般般事不成」(這句印象
超深刻),立刻裝作沒聽見,覺得都到最後關頭了不能因為這句話放棄,一定要相信自己
的努力。我比較相信「當你真心渴望某樣東西也很努力的時候,整個宇宙都會聯合起來幫
助你完成」
十二、最後衝刺
這一年的情況大致3-4月間是一個分水嶺,之前是把該看的先看過,先求理解、做筆記,
3-4月之後是不停的循環複習、統整,把該背的多背幾次,算是開始衝刺的關鍵時刻。
最後2個月雖然心情很慌,但一定要把心情穩定下來,2個月可以記下很多東西。這時候之
前的筆記就很有用(因為我都抄標題和關鍵字),就用這個複習。每科的內容在腦子裡要
有清楚的架構,練到看標題就能想到內容,如果想不出來,就是那個地方不夠熟悉,再回
去詳細看一次。
剩下1個月,心情很矛盾,覺得書很多讀不完,希望考試晚一點到,又覺得好辛苦,希望
快點結束考試。但最大的願望是,不想再過一次這種日子,所以還是努力的看。最後一個
月我不會再去看新的東西,除非是當時很重要的時事新聞。
十三、考試時
千萬要冷靜。我拿到考卷先不急著寫,會先把題目都看過一次,讓心情沈澱一下。每題都
會先把想到的關鍵字寫在題目卷上。
時間分配也很重要,以高考來說,每題分配時間25分鐘,大約22分鐘就要準備結束了,不
管這題我有多會寫,30分鐘一到一定要跳下一題,如果真的寫不完就預留幾行,最後剩5
分鐘再回來補。我寫字速度不夠快,7頁無法寫滿,大多寫到第7頁的上半部或中間。
普考的話每題大約20分鐘,考教育概要時就是忘記是考普考,第一題就寫了30分鐘,後面
幾題就寫的很少又很趕,「見獵心喜」這是大忌。
答題時盡量不分科去思考,例如教育行政學如果考到體罰議題,也可以順便寫些教哲裡面
說的懲罰哲學觀點,但還是要以考試的當科為主。
字要盡量工整,上下對齊,標點符號也要佔一格,就像打word這樣。
囉哩囉唆寫了一堆,最後想說的是,如果你確定考國考試你想要的,那麼請堅持下去。
(下臺一鞠躬)
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By Ingrid
at 2007-09-23T23:51
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By Barb Cronin
at 2007-09-24T18:24
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By Damian
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at 2007-09-30T05:10
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By Andy
at 2007-10-04T22:52
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