二本民法債編解題書的比較 - 考試

本想推文就好，但要說的多了點，還是回文好了。
先作一下自我利益揭漏，我是張璐。
以下我僅針對寫作債法題型破解時的思路及預設的方向說明：

一、基本寫作方向：不猜題，基本觀念的以簡馭繁

寫作題型破解時我不喜歡猜題，儘管過去在總複習或授課所說的最高法院見解，
多有直接於當年度的國考或研究所命題的情況，
例如今年度的台大法研所借名登記抵押權的103台上1679判決，
是2015年9月我上總複習的選讀判決，
但事實上我不喜歡猜題。

我認為我該作的事情是，將各位同學在學校或補習班，
或者自行自修所學到的基本觀念串起來，學習如何運用在具體案例的思考上。

我非常喜歡舉的例子是高中數學的學習經驗，在我高一時，由於班級比較特別，
我們班數學在教三角函數時，班導師只用了一節50分鐘的課就講完全學期的三角函數。
理由很簡單，因為高中範疇的三角函數就是站在七個定理之上的延伸。
老師只用了一節課證明講解完這七個定理後，接著就是我們開始自行推導。
最終的目標是在5分鐘內推導完七個定理，熟悉它的推論過程。

而在那之後，我們就分成六組，由老師在黑板上出題目，各組可以提供自己的解答，
若對其他組的解答方式有不滿意的，覺得自己的更快更周全，
都可以上去提供自己不同想法。

老師給的題目有很多非常困難，也的確有不少同學在高一時就運用某些
微積分基本概念在解這些題目，但只要所運用的工具超出三角函數的基本定理的，
我們一概不予納入。
他的理由很明確：「一切你們在高中階段遇到的三角函數問題，
都應該能用這些概念解決。這就是你們在此時所僅有的工具。」

我想表達的很簡單，對我而言，我從小的學習經驗都是如何將基本觀念運用、推導純熟。
法律也是，我們所擁有的法學概念就是這些，
因此應該是理解各該概念能處理什麼問題、要處理什麼問題，涵蓋了哪些利益的考量。

所以我在寫作上並不求全面性的選題，特別是我將目光集中於司法官律師考試的情形下，
也多不去選擇其他類科較不相關的題目。一來節省篇幅，降低售價上及閱讀上對於學生的
心理壓力；
二來當然也因為我自身的學習歷程緣故。

二、解題模式

要出門了，先簡單說就好。第一當然是篇幅，我喜歡在1200字內解決。以我自身應考經驗
(2015年10月公費留學考試)，我2小時可寫出4000-4200字。
對於同學的要求當然不見得要這樣，畢竟同學們也不是民事法專攻，這樣要求不太公平。
所以我期待的是同學能在135分鐘內寫出4200字就好，
從而將每題答題文字字數多控制在1000-1350字。

另外是說明的部分，前面說過我喜歡引導各位用基本觀念思考題目，
其中一個很重要的方法是，透過當事人的主張逆推，
思考民法上有什麼東西可以幫他獲得這樣的結果，而不是一開始就丟一個判決或判例。
因為，事實上有太多的判決或判例之所以有趣或重要，就是因該判決判例作成當時，
還沒有這樣的案例類型出現過。
但各位也可以發現，法院裁判及學說的討論，其實都不脫在基本觀念打轉。
這也是我上面所說的，事實上我不喜歡猜題，儘管在台大學弟妹間流傳我猜題很準。
因為我覺得基本觀念的純熟，知其所以然才是更為重要的事。

最後，書該怎麼選，真的建議各位寧可多花20分鐘先去看，
或挑自己確實寫過思考過的題目，看各該作者如何解。
挑自己習慣的、能接受的就好，沒有什麼是一定要的。
我的方式也不見得適合所有人。


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