※ 引述《vance0519 (絳珠大夫)》之銘言：
: ※ 引述《ZZZZ0 (問號)》之銘言：
: : 我試著用我之前教學生的方法試著說明好了。(雖然他們常常給我?_?的眼神…)
: : 回到會計恆等式：A=L+E
: : 其實一開始不是這樣的。
: : 一開始很簡單，就是A-L=E
: 會計恆等式原本就是A=L+E
: A代表的是企業的經濟資源
: L、E代表的是經濟資源的來源
: L是外來的資源
: E是業主投入資源
: 可能Z大您的解釋對於學生在理解上有所幫助
: 但是就會計理論而言，本來一開始就是A=L+E喔
看了推文，忍不住出來再說明一下。
或許有些版友奉學校老師及kieso上寫的東西為圭帛，
但，A=L+E才是一開始，不能亂移項才是會計理論嗎？
記得王上達上課說過：
我小時候問老師，老師，為什麼資產一定要放借方？我們不能全部反過來放嗎？
結果他被老師罵白痴。
事實是為什麼不行？
可能有很多會計理論比小弟優異的人，不知道其實debit是左邊，credit是右邊，
僅此而已，只是被亂翻一通…
又有多少人能解釋，為什麼資產在借方是加項，貸方是減項之類的？
為什麼會計好的人很多都沒辦法解釋？
只能說：因為是規定！
是這樣嗎？
A = L + E
1,000 0 1,000
- 300 - 300
200 200
- 100 -100
諸如此類的交易一直下去，到了第一百五十個，問你，請問現在A有多少？
我個人是不喜歡又加又減的啦，數學不好，
但是如果都是用加的，那我就樂意多了！
有一個讓它變成都用加的方法，簡單又方便：再把A項下拆成兩邊，左邊跟右邊
凡看到減號，擺右邊，沒有減號，擺左邊，
這樣我只要左邊加起來，右邊加起來，然後再左邊減右邊，就得到現在的A了。
在拉丁文，debit就是左邊，credit就是右邊，
你如果問一個美國人，debit 跟credit 的差別在哪裡，
他大概也只能解釋debit card跟credit card的差別……
回到問題，所以能不能全部反過來？為什麼不行？
只是現在大家不是這樣用而已…
所以，有沒有A-L=E、L=A-E這種會計恆等式？
我個人倒覺得A-L=E才是一開始XD
這一塊東西本來就沒有很難，那為什麼一定要把它弄那麼複雜？
很簡單，因為不說得難一點，怎麼叫專業勒？
(所以說翻成借跟貸也是為了讓大家有飯吃！)
--
以上，個人意見，看看就算，反正小弟一向不專業XDDD
--
: ※ 引述《ZZZZ0 (問號)》之銘言：
: : 我試著用我之前教學生的方法試著說明好了。(雖然他們常常給我?_?的眼神…)
: : 回到會計恆等式：A=L+E
: : 其實一開始不是這樣的。
: : 一開始很簡單，就是A-L=E
: 會計恆等式原本就是A=L+E
: A代表的是企業的經濟資源
: L、E代表的是經濟資源的來源
: L是外來的資源
: E是業主投入資源
: 可能Z大您的解釋對於學生在理解上有所幫助
: 但是就會計理論而言，本來一開始就是A=L+E喔
看了推文，忍不住出來再說明一下。
或許有些版友奉學校老師及kieso上寫的東西為圭帛，
但，A=L+E才是一開始，不能亂移項才是會計理論嗎？
記得王上達上課說過：
我小時候問老師，老師，為什麼資產一定要放借方？我們不能全部反過來放嗎？
結果他被老師罵白痴。
事實是為什麼不行？
可能有很多會計理論比小弟優異的人，不知道其實debit是左邊，credit是右邊，
僅此而已，只是被亂翻一通…
又有多少人能解釋，為什麼資產在借方是加項，貸方是減項之類的？
為什麼會計好的人很多都沒辦法解釋？
只能說：因為是規定！
是這樣嗎？
A = L + E
1,000 0 1,000
- 300 - 300
200 200
- 100 -100
諸如此類的交易一直下去，到了第一百五十個，問你，請問現在A有多少？
我個人是不喜歡又加又減的啦，數學不好，
但是如果都是用加的，那我就樂意多了！
有一個讓它變成都用加的方法，簡單又方便：再把A項下拆成兩邊，左邊跟右邊
凡看到減號，擺右邊，沒有減號，擺左邊，
這樣我只要左邊加起來，右邊加起來，然後再左邊減右邊，就得到現在的A了。
在拉丁文，debit就是左邊，credit就是右邊，
你如果問一個美國人，debit 跟credit 的差別在哪裡，
他大概也只能解釋debit card跟credit card的差別……
回到問題，所以能不能全部反過來？為什麼不行？
只是現在大家不是這樣用而已…
所以，有沒有A-L=E、L=A-E這種會計恆等式？
我個人倒覺得A-L=E才是一開始XD
這一塊東西本來就沒有很難，那為什麼一定要把它弄那麼複雜？
很簡單，因為不說得難一點，怎麼叫專業勒？
(所以說翻成借跟貸也是為了讓大家有飯吃！)
--
以上，個人意見，看看就算，反正小弟一向不專業XDDD
--
All Comments