我是第 11 組，上午 9:30 報到，原訂 10:00 開始的那場，
不過最後因為試務會議延遲了，於是就等到 10:30 左右才開始。
三位口試委員中，左（簡稱A師）、右（簡稱B師）均未見過亦無印象，
猜測是實務界的老師，中間則是許玉秀大法官（戰鬥力20,000）。（看到腿都軟了～～）
考生方面，按順序是我（研究生一名，戰鬥力50）、
台大應屆的優秀女同學（戰鬥力200），
以及一位曾經擔任書記官的女同學（戰鬥力200）。
以上是這場鬥牛賽的大致狀況，接下來就要開始 PK 了。
一進去坐定，許師直接指定自我介紹順序，由中間同學開始，我次之，左邊同學最後。
自我介紹完後，開始提問：
（A師問，題目大略意旨為）你認為司法權應如何符合憲法法治國原則的要求？
（大略是在問司法權與法治國原則有何連結）
（A師問）對憲法第80條，法官應超出黨派之詮釋為何？
（進一步追問）其實我是要問，法官可以加入政黨嗎？
（B師問）關於司法官的監督，在機關監督上的制度為何？
在憲法上又有沒有相關的制度設計？
（考生答以上下審級監督等語，進一步追問）那麼最終審應該由誰來監督？
（B師問，題目大略意旨為）你認為司法權有沒有審查界線？
（同學答完，B師續問，大略意旨為）其實現在的司法權相當弱勢，
你認為在遇到重大爭議的時候，司法權的態度應該如何？
（許師問一位台大應屆的同學）妳好像都沒受過挫折，是嗎？
（同學答完，進一步追問）那麼妳有沒有觀察過別人的挫折？觀察後對妳有什麼啟示？
（許師問一位擔任過書記官的同學）
妳已經有過實務經驗了，妳一定也曾經仰望過那些法官、檢察官，
請問就妳工作中所看到的，有沒有哪些是妳覺得「如果我以後當司法官的話絕對不要做」
的事？
（許師問一位民法組的同學，就是我）看你的自我介紹，好像很強調自己學習民事法很有
心得，我可以這樣理解嗎？
（我答以論心得還不敢說，只是對其滿有興趣的，老師進一步追問）請問你覺得自己為何
對民事法特別有興趣？
（B師補問台大應屆同學）因為司法官的工作多少會受到挫折，請問妳如果遇到挫折的話
會如何調劑？比方說妳的判決變成報紙頭條，媒體斷章取義，那妳哭訴無門啊，
妳怎麼辦？
（許師問其他二位同學）最後有短短的三分鐘，請二位簡單說明過去曾經遇過的挫折。
（許師問）剛剛談到法官評鑑委員會，最後請各位用一分鐘思考和回答，
在你學習的歷程中，有沒有印象有類此需要多元來源組成的團體或者是組織？
以上，一個小時的時間其實很快就過了。
許玉秀老師雖然問題犀利了點，不過態度相當親切，算是不幸中的大幸（？！）
總之，其他兩位同學都表現得可圈可點，希望今年參加口試的同學都有好消息。:)
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