我是第 11 組,上午 9:30 報到,原訂 10:00 開始的那場,
不過最後因為試務會議延遲了,於是就等到 10:30 左右才開始。
三位口試委員中,左(簡稱A師)、右(簡稱B師)均未見過亦無印象,
猜測是實務界的老師,中間則是許玉秀大法官(戰鬥力20,000)。(看到腿都軟了~~)
考生方面,按順序是我(研究生一名,戰鬥力50)、
台大應屆的優秀女同學(戰鬥力200),
以及一位曾經擔任書記官的女同學(戰鬥力200)。
以上是這場鬥牛賽的大致狀況,接下來就要開始 PK 了。
一進去坐定,許師直接指定自我介紹順序,由中間同學開始,我次之,左邊同學最後。
自我介紹完後,開始提問:
(A師問,題目大略意旨為)你認為司法權應如何符合憲法法治國原則的要求?
(大略是在問司法權與法治國原則有何連結)
(A師問)對憲法第80條,法官應超出黨派之詮釋為何?
(進一步追問)其實我是要問,法官可以加入政黨嗎?
(B師問)關於司法官的監督,在機關監督上的制度為何?
在憲法上又有沒有相關的制度設計?
(考生答以上下審級監督等語,進一步追問)那麼最終審應該由誰來監督?
(B師問,題目大略意旨為)你認為司法權有沒有審查界線?
(同學答完,B師續問,大略意旨為)其實現在的司法權相當弱勢,
你認為在遇到重大爭議的時候,司法權的態度應該如何?
(許師問一位台大應屆的同學)妳好像都沒受過挫折,是嗎?
(同學答完,進一步追問)那麼妳有沒有觀察過別人的挫折?觀察後對妳有什麼啟示?
(許師問一位擔任過書記官的同學)
妳已經有過實務經驗了,妳一定也曾經仰望過那些法官、檢察官,
請問就妳工作中所看到的,有沒有哪些是妳覺得「如果我以後當司法官的話絕對不要做」
的事?
(許師問一位民法組的同學,就是我)看你的自我介紹,好像很強調自己學習民事法很有
心得,我可以這樣理解嗎?
(我答以論心得還不敢說,只是對其滿有興趣的,老師進一步追問)請問你覺得自己為何
對民事法特別有興趣?
(B師補問台大應屆同學)因為司法官的工作多少會受到挫折,請問妳如果遇到挫折的話
會如何調劑?比方說妳的判決變成報紙頭條,媒體斷章取義,那妳哭訴無門啊,
妳怎麼辦?
(許師問其他二位同學)最後有短短的三分鐘,請二位簡單說明過去曾經遇過的挫折。
(許師問)剛剛談到法官評鑑委員會,最後請各位用一分鐘思考和回答,
在你學習的歷程中,有沒有印象有類此需要多元來源組成的團體或者是組織?
以上,一個小時的時間其實很快就過了。
許玉秀老師雖然問題犀利了點,不過態度相當親切,算是不幸中的大幸(?!)
總之,其他兩位同學都表現得可圈可點,希望今年參加口試的同學都有好消息。:)
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