國外作業主題 無法理解觀念 - 會計

這一門課叫做FINANCIAL ACCOUNTING.... 財金跟會計前輩懇請賜教


小弟沒上過中文會計 越級打怪學習原文會計 學起來超吃力


【題目】：

“… the basis for distinguishing owners and creditors is the difference in
the claims on the assets of the firm. Although both are classified as
sources, they are sub-classified on the basis of claims.” Sterling, R. R.,
1979, Toward a Science of Accounting, Scholar Book Co. p. 206.


The AASB / IASB struggle with defining and distinguishing equity and choose t
do so in the context assets and liabilities therefore acknowledging the
distinction made by Sterling.


當時1979年的老傢伙寫的一段話 下面要我們以上面的想法做解析


現在2015年要來分析

我簡單嘗試翻譯一下大意


在claims不同的基礎上區分公司經營者和債權人在對公司資產的態度區別。


1. With reference to the above statement describe what you understand by the
term ‘equity’ and how they are measured using examples from your selected
annual report.



參照上述聲明形容你所了解的“EQUITY”以及他們如何評估，從你選擇的ANNUAL REPORT
(年度報告)中的例子來評估。



2. Discuss ‘equity’ and the problems of measurement in the context of the
present AASB / IASB standards and framework using your selected annual report
to provide examples.


討論“EQUITY”評估會遇到的問題
使用所選的年度報告中提供的例子，
使用AASB的FRAMEWORK來解說你的ANNUAL REPORT



3. Evaluate the categorisation and treatment of ‘equity’ in your selected
annual report in the context of AASB / IASB standards and framework.


.對你選的EQUITY評估種類以及應對方法
使用AASB的FRAMEWORK來解說你的ANNUAL REPORT


4. Comment on the relationship between the measurement of ‘equity’ and
decision useful information with examples from your selected annual report.


以你選取的ANNUAL REPORT基礎下，評論EQUITY評估跟做決策所需的資訊兩者之關係


【想法】：




評估EQUITY的方式不外乎就是研究他的財務報表跟各種的數據例如

PAYOUT RATIO, EQUITY RATIO等等有很多種


題目最上面寫了一段話 1979年寫的那段我現在花很多時間還是不懂

我只猜應該是: 債權人跟公司擁有人對於資產有不同的CLAIM(索取權)順序


公司擁有人的情況是會冒險投資為了讓未來利潤更爆發，

擁有者會比較願意花大錢去做一些未來可能有利益的事情，

在公司擁有者心目中，償還比例則比利潤最大化來的輕

對於債權人CREDITOR來說，公司破產可能會導致它們甚麼都拿不到

所以對於一些無法償還RATIO 債權人會比公司擁有人更加重視


所以MEASURE EQUITY的時候有很多RATIO 我們應該比較這些RATIO

然後告訴大家誰比較重視哪一個RATIO



上面寫的
AASB就是澳洲監督會計的協會








【來源】：


澳洲大學 FINANCIAL ACCOUNTING 作業題

老師不太行

他非出題老師

我們不會遇到出題老師 不同校區


希望大家鞭小力 我英文不好 會計知識也很糟

跪謝 給我一些關鍵字跟方向

--