學以致用，經世濟民（上） - 公職

學以致用，經世濟民（上）

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會計和法律是極佳的對照組。同樣一直在唸書，同樣能學以致用，但是法律系畢業之後，
從事法律工作，律師執照仍然是一道必須跨越的門檻。再來看會計系，也有一個大家都會
報名的考試，然而會計人大圈圈裡，真正用到會計師牌、能在查核報告上簽名的人，那是
少之又少。所以會計新鮮人面試，不管到事務所還是直接到業界財務部工作，沒人預期你
身上帶個牌過來，面試官最在意的：是否為本科系、在校成績如何？原因有兩個，第一個
是前面提到的學以致用正相關，第二個是會計人的人格特質，本來就需要一個老實唸書的
人，在學校肯乖乖唸書，在事務所也會乖乖查帳（加班）。

除了法律和會計這兩個讀書系，大學還有各式各樣的科系、各式各樣的人，尤其是台大，
有像人類學系、大氣科學系、獸醫系這樣很霹靂的學系。

人類學系這一類純學術科系，如同前面哲學系文章所提，除非堅持學術路線，不然為求生
存，只能向外發展，其他因為選校不選系進來的冷門科系，大柢都要努力跨越窄門。

大三時候，因為我是轉學生，沒辦法再轉系，想出窄門唯一辦法是申請雙主修。我第一志
願是會計系，但管院每個科系都很熱門，怕被刷掉，後面加了一個保底的經濟系。

榜單出來，果真被殘酷的競爭法則刷掉了，我一腳跨入社科院經濟學的領域。

經濟學是一門很神奇的學科，從商學院大一必修經濟學原理（另一個是初級會計學），可
見得經濟學是商業行為學科的基礎，它專門研究交易行為，保留很濃厚的學術色彩，所以
歸屬於社會科學。

每一本經濟學原理教科書，都會分成總經和個經兩部分。在經濟學系裡面，最核心、最營
養的課程，也就是大二必修的總體經濟學和個體經濟學。我修總經個經時，常常看到很多
商學院、其他種外系的跑來社科院修總經個經，想以我學到的總經個經來做分享。

批踼踼有個課程版，所有台大學生在課程版討論自己修過的課，有教授風格、有講課方向
、有學習心得，跟電影板的一部一部的電影一樣很熱鬧。每次我寒暑假快結束要決定下學
期超修哪些課程的時候，都會到課程板做功課，總經個經我選的是當時很熱門的教授：毛
教授和黃教授。

社科院是老式的二層樓教室，毛教授的課在走廊盡頭正對面，是可以容納一百多人的大教
室，毛教授的課因為修課人多，都都開在大教室，午休過後開始上課。在還沒上課之前，
12點就很多書包和課本在座位上占位置了。我到現在還記得上毛教上課時神采，聽他講課
，會感受到這位教授非常熱愛經濟學，他以經濟學是一門經世濟民的學科而自豪，所以他
熱愛講課，讓更多的莘莘學子來學習瞭解這一門學科是功德一件，而他也確實跟補習班一
樣，可以把總體經濟學的每個模型，從簡單到複雜，概念清楚、很容易理解的傳達授業給
臺下的各位學生。不但外系喜歡來修這堂課，有一些是外校的人也會跑來旁聽，因為如同
經濟學是商學院大一共同必修科目，很多公職考試、研究所考試，也都會有經濟學這一個
項目。

黃教授是經濟系的傳奇，從台大醫科降轉到到經濟系，畢業後美國哈佛念完博士回來教書
。個經原本就是很靈活的學科，每次上課看這位年輕女教授睜著大大眼睛，口齒伶俐地講
述一個又一個經濟學模型，心裡想說這是一個傳奇人物，我修了一堂傳奇課程。

常常我想到在上總經，每次都很努力作筆記，等到回宿舍復習，才能瞭解教授在課堂上講
的東西，但是坐在我旁邊的那個文學院女孩，看她不怎麼抄筆記，但每次教授提問題，她
都可以當下直接和教授對話，我腦袋還沒轉過來，他們已經討論下一個問題了。這讓我很
感概人的領悟能力和聰明才智，有先天上的差距。話說回來，記得上個經，不知道是否教
授太聰明了，總之我不像總經那樣努力抄筆記，剛好課堂指定的原文教科書寫的很好，也
不厚，所以我上課都是直接看書，從文字裡面感受個體經濟學這門才氣洋溢的學科。

可能愛因斯坦在講解相對論方程式，心裡面想的是一個美麗新世界，對於門外漢來說，眼
中只看到一片馬賽克，要看清楚馬賽克背後的風景，依我經驗就三個方法：認真聽課、努
力筆記、直接看原文書。


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