幼兒情緒失控,該讓他繼續上學嗎? - 醫生

我兒子今年讀大班
他從小就非常好動,不受控,講不聽
因為怕學校不收像他那麼調皮的小朋友
一直到了中班下學期我才讓他進幼稚園就讀
還好一直以來他的表現都還算正常
他們班上有兩位導師A,B
給我的感覺是A老師扮黑臉,B老師扮好人
A老師對後小朋友的態度較硬性,而B老師較柔軟
有很多次老師們向我反應兒子在學校做錯事或不聽話被責備時
我兒子都會暴怒,樣子很恐怖
我馬上直覺兒子是在模仿海綿寶寶裡的章魚哥,他在家生氣也是這樣表情動作和章魚哥一模一樣,漲紅臉,出怪聲,緊握拳頭
我反問他們怎麼處理
A老師說:他看起來很嚇人,但她都會制止我兒子不可以做出那樣的行為(包括做錯事的及生氣的,我兒子較怕A老師,講了都會聽)
而B老師則是會隔離我兒子讓他自己一個人靜靜的反省冷靜後再給予糾正
就這樣從入學到現在大約十個多月
上上星期B老師調走了,換了個新來的C老師
就在上星期三晚上我發現兒子兩邊耳垂都紅紅腫腫的
問他怎回事他說A老師捏的,因為他丟玩具,後來又改口說他作業沒寫好
隔了一天星期五放學時我去接兒子,A老師說那天我兒子午睡時間不睡, 還影響到睡在旁邊的小朋友(我兒子親那位小朋友)
後來老師就把他調到牆角處讓他自己睡
而前天星期一,一到教室C老師馬上跟我講我兒子打她
因為我兒子把食物渣渣丟到小朋友頭上,她制止,我兒子就生氣
C老師說不可以生氣不然送警察局,我兒子聽了更生氣就和C老師拉拉扯扯
後來就狂搥C老師,槌了十來下有吧
C老師接著說我兒子在課堂裡常會碰或打別的小朋友,她說那是因為我兒子想要和其他的小朋友玩但那是錯的行為要糾正
上課時不專心也會找小朋友講話,動來動去
我當時有問老師我兒子是不是過動兒?怎麼會做出打老師的舉動?
老師說不敢斷定要讓醫師檢查才知道
回家途中我還直接載我兒子去警察局,有兩位警察北北出來幫我恐嚇我兒子說再不聽話或打老師就要捉來關
當晚我有問他,為什麼要一直打其他的小朋友,為什麼把食物渣渣丟在小朋友頭上
他都回答我因為他想和小朋友他們玩
我問他為什麼要打老師他則說因為老師說要送他去警察局
我一件件的分析給他聽哪裡做錯,要怎麼做才是對的,他都有點頭答應我不再犯
而昨天放學時,C老師一看見我就說我兒子又犯了同樣的錯誤又是把食物渣渣丟到小朋友頭上
C老師制止,我兒子生氣,C老師指責說要送警察局,我兒子暴怒雙手亂揮,又去捉桌腳好像要翻桌,老師看他這樣就抓他雙手要制止他結果我兒子反而更生氣,連別班的老師都跑過來看發生了什麼事
C老師說她當下很生氣有打了我兒子的手兩下但後來有幫他擦藥
我回答老師說沒關係因為我兒子真的很不受控,老師要幫我們教小孩提我接受,不會怪老師打小朋友,反而辛苦了老師教到了像我兒子那麼不乖的小朋友....
C老師有指出我兒子應該是情緒管理失控,教我要多陪小孩看繪本或下圍棋可以幫小朋友穩定情緒,並不可以再讓他看海綿寶寶免得模仿
我跟老師說我兒子在家只有在看電視時較安靜又坐的住不跳來跳去所以我們當父母的很少要求他少看,現在卻收到反效果
C老師還說她和A老師討論過我兒子,她們認為我兒子沒過動因為遇到他有興趣的課題他就會很專心聽

那天晚上就換我先生罵我兒子,我先生也一件件的問他,為什麼做了哪些事?哪些都是錯的不對的行為,應該要怎麼做才是對的(這些事我前一晚也做過)
在我兒子睡了後,我先生跟我講,像我兒子的個性,他做錯了事你越是跟他硬碰硬當下就指責他那只會使他更生氣,應該要像B老師那樣隔離兒子讓他自己冷靜後再去勸導他,他才聽的下去,否則打人或暴怒的事件一定天天上演
我現在很怕我兒子明天到了學校他還是會再犯同樣的錯誤
我覺得我兒子現在好像變成了大班裡的問題人物,
我該讓我兒子繼續去上學嗎?還是在家就好??不然到了學校又制造麻煩..~~唉



Update:
真的不去讀沒關係嗎?
我兒子讀的是公立幼稚園
之前就被朋友笑說公立的根本都沒在教,只是混時間
讀公立的小朋友上了小學後,程度都比不上私立的小朋友
上了小學後,老師則是從國字開始教起,注音就不教了
若我兒子就此打住不去讀幼稚園(現在在學拼音)
現在基礎沒打好的話,到了國小會不會課程都跟不上?
跟不上的話,小朋友豈不是更抗拒上學?
會變惡性循環吧?
Update 2:
首先,先謝謝各位大大的回應
經過大家的解說,我才知道我這個做媽媽的很多方面都做錯了..
家裡只有我兒子一位小朋友,就學前大部份時間也都我和他相處
除了假日我和他爸爸會帶他到郊外走走
我兒子和其它同齡的小朋友互動的機會除了在學校之外真的不多
尤其是我兒子很好動,在他和其它小朋友一起玩耍遊戲時我為了怕我兒子去撞或碰到其他的小朋友所以我都一直緊緊的盯著他,並且在他快要做出上述的動作前就先喊停
難怪.....我兒子一直都問我;為什麼為什麼?
而我卻又只是回說這樣會危險不可以,結果他還是會問:為什麼為什麼??
那時我都不明白他為什麼會一直問
現在我才恍然大悟,
Update 3:
原來他的第一次為什麼是=為什麼要停下來??
第二次為什麼是=我又沒做錯啊??
我太小心翼翼了,我應該讓他去玩去跑在他不小心碰撞到小朋友後,對方有了不愉快的反應讓我兒子接收到後才出面的
我之前完全做錯了,難怪他現在都不知道他如果對小朋友做出什麼舉動是對是錯,因為每次他都還沒犯錯前媽媽就喊停了,他根本連犯錯的機會都沒有又怎讓他在其中學到=原來我這樣做對方會不高興不跟我玩啊~
Update 4:
在星期一發生打老師事件而星期二又暴怒事件後
我在星期三向幼稚園替我兒子請了個假,我帶他回去南部鄉下的娘家
娘家的小朋友們都上國高中了,當天剛好有一個小六的哥哥讀半天
哥哥呼朋引伴要去國小打藍球,我兒子也要跟
我很不放心怕他會打擾哥哥們,但我爸叫我放手讓他去玩
結果過了一個小時我去看,我兒子玩的好高興啊
回家後哥哥叫他洗手坐好他都馬上照做(平常我都喊不太動)
哥哥在吃飯我兒子也要和哥哥用一樣的碗吃一樣的菜
我看了他的表現後我忽然覺得很對不起他
從小家裡就他一個小朋友而已,都沒玩伴一定很寂寞
Update 5:
昨天和今天都有回學校上課
老師說昨天的表現OK,但一開始去到教室時可能因為前兩天發生的事件讓他担心同學的眼光所以他很彆扭
後來經過老師的鼓勵他很快就回復過來
而今天老師說他在教室裡又會對同們又碰又戳,但在老師警告後就收斂
我今天去接他時發現了一件事
就是常和他一起玩的同學裡有位L同學
我兒子和他放學在操場一起玩時他大約2~5分鐘就來向我告一次狀
但都小事像:我兒子講話太大聲很吵,我兒子拉他衣服,我兒子一直追他等等之類
...
Update 6:
但我有一次看見L同學在和另一位也是同班小朋友一起玩時肚子被揍了好大一下並被推倒在地全身髒兮兮的他都沒去向對方家長告狀耶
為什麼會這樣?是不是如果他一來跟我告狀時我就會大聲罵我兒子又叫我兒子要鞠躬道歉所以L同學特別愛來向我告狀??
下次再遇到同樣的事我該怎麼處理??
我今天去教室裡接我兒子時他看到我就馬上跑來跟我說我兒子碰到他額頭
老師當時是回他:沒關係他是不小心的
他就慢慢走回去了但一直盯著我看
我馬上向我兒子說下次不可以再這樣時,L同學的表情全變一付:看吧~被罵了厚
天啊五歲小朋友的心機怎麼可以這麼重真是嚇到我了
Update 7:
最後我想請問最重要的一件事是
我該帶我兒子去看兒童心智科嗎?
這件事對我心裡面來講真的是一個非常大的障礙
因為對我來說
如果說他真的需要去看心智科就等於是他情緒管理方面有缺失,也就等於他情緒方面有病要去看醫生
沒去看,就不確定他問題出在哪裡也怕延誤他就醫
去看的話,就等於宣判他有病所以要找醫生,不是嗎?