後西醫上榜心得-文長慎入 - 考試

好不容易考上後西醫了，最近不少親朋好友在詢問考上的心得，與其一一回

覆，不如我就打在這裡跟大家分享吧！由於每個人的經驗、想法不同，加上

版上高手雲集，我也不是什麼超高分的強者，所以下列心得個人觀點，大家

參考看看、各取所需囉！

A. 背景：藥學系畢業，在醫學中心擔任臨床藥師六年 (職場轉戰考場還是可以的!）

B. 考試歷程：在下一共準備兩年。第一年因為私人因素，認真有限。

103年 104年

英文 66.25 68.50 (英文沒什麼變，作文兩年都 8.5)

有機 41.50(泣) 72.75 (進步最多是有機)

生物 66.50 80.25 (讀原文書是關鍵)

總分 174.25 221.50

面試門檻 199.50 185.50

面試得分 -- (泣) 34.10

C. 各科心得

英文：
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● 關於英檢 10 分

首先一定要說，無論如何，無論如何！英檢 10 分是非拿不可的。在下看過有考生在

詢問，有沒有可能不靠英檢 10 分進面試？說真的我也不知道有多少人這樣，但是倒

看過不少因為缺少英檢 10 分與面試擦肩而過的，也太可惜！所以英檢一定是必備分

數。

● 英文能力自我評估

至於英文準備的方式，我一定要提醒自認英檢很高分的人，千萬不要以為你就在英文

這科佔優勢了！在下 TOEIC 成績 935，可是當我第一年首次試寫 102 年後醫英文考

卷時，選擇題 70 只拿了 35 (差點沒暈倒)。準備久了會發現，後醫英文的考試方向

不是你憑藉語感就可以選答案了。TOEFL-iBT, TOEIC 也許都可以靠你日常大量接觸

英文的熟悉度賺到不低的分數，但是後醫的考題，抽象字很多，那些沒背過的單字很

難靠上下文得分 (何況會倒扣)。所以在你以為自己英文很好很吃香之前，寫寫考卷吧！

● 英文該準備什麼?

※背單字吧！以前我真的很懶得背單字，但是後醫的單字真的很冷門。在下是背張

文忠老師發的 單字（二），與另外兩位同學一同進行，每週考 12 頁。這邊一定要提

醒大家，背單字是要複習的。我就是沒複習，所以覺得背過一陣子就忘光了，最後拿到

考卷還是在那裡前後文硬猜 XD 最後單字題 20 題，錯 4 空 1

※單字之外是文法。補習第一年的時候，我是上張文忠老師的英文課。老師文法教的很好

，但是在下「自以為」英文文法憑感覺就可以了，所以沒太認真複習，結果考卷寫起來

還是有點心虛。第二年上了王靖老師的文法課，她的文法課很適合學科學背景的人來上。

因為很重視邏輯順序，上到後來覺得有點像是解有機的題目，依照老師講解的關鍵解題，

往往可以一眼看穿複雜的語句。

※作文：兩年作文都 8.5 分，應該算是沒什麼進步吧 XD 這兩年作文都沒什麼練習，真

正私下寫完的才兩三篇，但是一定要記住結構是關鍵 (每個老師都有教)。上考場的時候

我只確認留下 20~30 分鐘寫作文，然後草列了兩個 main ideas，寫成

Intro / 段落一 (主題句 + 舉例) / 段落二 (同左) / Conclusion 共四段

如果你跟我一樣沒時間練習作文 (藉口 XD)，建議照這樣的架構，不需要複雜的句子，把

你想陳述的內容寫好並加以舉例（一定要舉例），作文 10 分起跳往下扣，應該差不多也

是個 8 分吧。如果想衝高作文請別問我 :p


※閱讀測驗：說真的，英文要考低還高，都靠閱測了。一題兩分含倒扣，錯個幾題十分就

沒了！所以閱測千萬要練習！在下準備的方式是

1. 生物讀原文書: 對！讀原文書只是讓你習慣大量閱讀，不要來篇長一點的文章就嚇到

啦。原文書的字彙淺顯易懂，目的不在炫耀文采，所以文法也不難，讓你習慣閱讀而已。

2. 每週二的聯合報都有附一份 New York Times 的精華版（部分有翻譯），建議讀書無

趣時可以拿出來調劑一下身心。不用強迫自己整份讀完，選有興趣的就好。在下統計過，

NY Times 一份的量約十幾篇文章，其中長篇大概一半，其餘短篇。剛開始先讀短篇，習

慣後改讀長篇不要查字典，強迫習慣閱讀文章。

3. 計時閱測練習：這點很重要！尤其考試當天一定有很大的心理壓力，所以強迫自己限

時讀完並寫完閱測是很關鍵的技巧。我用後醫考題實測，長篇閱測 5 題約需 5~6 分鐘之

間。習慣閱測的長度後，再開始練習一口氣寫四篇長篇閱測。目的無他，抗壓而已。




有機化學
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說到有機，分享一下第二年準備的方式好了。在下第一年是上建國的梁傑、洪亮兩位老師

的課。兩位老師的教學都很不錯，但屬性不同。由於梁傑進度較快，所以我會再聽洪亮的

課補足自己沒跟上的。第二年我便只有再重聽梁傑正課。

不過除了上課，自我要求才是關鍵，以下列出我第二年的準備過程

0. 首先，梁傑先修班一定要去上！有太多眉眉角角的東西了！我第一年沒上先修班，事

後才在查 google、查 paper 實在太傻。第二年上先修班時才恍然大悟，我費時查的老師

都有教啊!!! 另外，如果你完全沒有有機化學底子，或是大學修的有機已經忘光了 (like

me) 推薦可以去讀老師也建議的「有機化學天堂祕笈」，但可別把這書當成主軸，內容

太淺，入門上手了就可以擺一邊了。

1. 完全熟練反應機構：反應機構是一切的根本，務必把老師解釋反應機構的內容熟練。

在下會要求自己在慢跑時，也要能在腦中想像出當天所學的反應機構。每一個步驟你都要

能向自己或同學解釋「為什麼」，不要只是背誦機構，那樣題目一變化就倒了。

2. 熟悉官能基與試劑的性質：有機化學大家都是紙上操作，要熟悉這兩樣東西要靠上課

老師的講解。以梁傑的課而言，建議大家除了抄下老師寫下的重點，最好要能聽到老師口

述的關鍵，例如「carbonyl group 的碳有很高的 electrophile 性質」然後寫下，這些都

是老師為了避免同學們混淆的關鍵句，你若總能抓到這些，遇到變化就比別人有能力解題

。自己解釋沒見過的反應機構也有較好的能力。

3. 把各種圖形畫到熟練：雖然有機是考選擇，就算你寫筆記時寫得再醜還是可以選答案

。但是畫的醜，除了很慢之外，判斷立體或是複雜的合環等高階題目，你就會吃虧！舉例

來說，7 碳的 norbornane，我不斷練到在紙上可以 2~3 秒畫完一個漂亮的結構，練了速

度，除了你對它會更熟悉，上課筆記也會更游刃有餘，事後也才不會看不懂自己在畫啥XD


4. 小口訣：其實口訣不是必要的，老師上課會要求學生背的也才三個。但我指的是你自

己才懂得小口訣，比方可以用在記憶 Name Reaction 上。舉例來說：

Favorsky reaction: 我會稱之「左邊打右邊」

Reformatsky reaction: 我會拆成 Reform at sky 「用心(Zn) 在天空重建」

目的只是幫助自己熟悉它們，如此記憶人名反應輕鬆許多，也小有趣味

我幾乎每個人名反應都有上述那樣的口訣，可以無痛記憶啦。

5. 打破沙鍋問到底：有問題就要問老師，不要自以為是。很多時候我和讀書會同學以為

成功解題了，後來不放心再去問了老師，才驚覺自己觀念的錯誤。問問題之前一定要先

準備，標籤、問題寫清楚，一找到機會就問關鍵點，老師實力都很強，往往一眼便能看出

我們觀念上的錯誤。總之，積極問問題，課前準備好，一下課就立刻去排隊，不要偷懶。

6. 臨場考試：在下曾經在模擬考時先寫兩分題，再寫一分題，結果程度不夠，兩分一分

的都拿不到高分，下場當然不太好看 XD 因此我推薦先寫一分題再寫兩分題，免得一拿到

考卷就被難題鎮攝住了。（也有朋友適合先寫兩分題，務必自己先嘗試）另外，考有機，

你的解題速度絕對是關鍵。當你平常已經把基本題練習到滾瓜爛熟，看到基本一分題也只

是快速判斷答案然後畫卡而已。基本題還臨場在那裡推敲半天，要得高分應該相當困難。

解題時遇到覺得不順利、看不出關鍵的題目，要果決的跳過，當你把能拿分的都先拿了，

也夠快了，便有時間來仔細思考困難題。千萬不要瞎猜，徒增倒扣而已。

7. 逆合成：有機學到一定程度了，大家一定會接觸到逆合成的概念。個人相當推薦這樣

的技巧，不過請先確定你的基本功都很強了，再來練逆合成。

8. 額外資料：我買了一本有機原文書只翻過兩次。但另外倒是很推薦一本「Name

Reactions and Reagents In Organic Synthesis」當工具書使用。課程後期練習難題和

少見的人名反應時，可以善加查閱，觸類旁通。

結論：說了那麼多，其實有機的關鍵就是：理解、記憶、熟練、速度、融會貫通


生物學
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生物應該是我唸的最開心的一科，可能和自己的背景有關吧。

在這邊一定要推薦大家讀原文書！在下是買了 Campbell 10th ed.，然後拆書詳讀。

只有動、植物分類學，植物生理學，因為內容太雜跳過，其他全部精讀完。

我這一年準備生物的方式：

1. 務必先讀完 Campbell 的內容 (含章節提問、Summary) 才讀補習班講義。如此可以

清楚區分，什麼是基本觀念，哪些是補習班老師額外補充的。若是 Campbell 有教務必

要讀熟，而老師補充的內容則視後醫考題的傾向取捨。例如，分子生物學、基因工程等

Campbell 寫得淺、後醫考的深，所以補習班補充資料相對重要！

一開始不習慣讀原文書的人可能覺得吃力，但這只是過渡期。原文書重的是觀念的建立

與連貫，你會發現，原文書的內容會越讀越順暢，深植在你心中，與補習班講義條列式

的獨立觀念不同。有了整體架構後，你要再學補習班的資料也比較不易全混淆了。

2. 課堂上的準備：在下是補曾正老師的生物，他的精華在於各章節有個所謂的「大圖」

。那些大圖真的很有用，便於記憶與統整，相當推薦。至於老師上課的各種比喻，對於

沒有生物底子的人應該也有不少幫助，已經有讀原文書的同學，可以趁老師解釋的空檔

做原文書與講義比較的工作。至於上課講義的內容，多半都是 Campbell 的翻譯內容，

另外再加上老師補充的其他書本的圖或解釋，這些內容在分生、生物技術相當重要。

3. 題庫練習：生物題庫與有機不同，重要在觀念的分析，而不在於你到底有沒有寫過。

在下是 Campbell 第九、第十版的題庫都寫，其實重複率很高，還有一些實例題，沒有

讀過原文可能根本不知所云。但是實例題並不是後醫的關鍵，多數的題庫題、後醫考題

都是考你觀念，鮮少沒來由的問你個舉例。只要是原文題庫，必定有個相對應的課文可

參考，絕對不會天外飛來一筆亂考，所以遇到不會的題目，請多翻原文書。

4. 統整：最後一個月我實驗性的將每一本講義都節錄出約 1/3 ~ 1/2 的內容（切下來

放到 B5 活頁資料袋），目的是在短時間內能翻閱最多重要觀念。太簡單的、不會忘的

、老師根本沒講解的內容就捨棄不放。這樣節錄的過程有助你在埋頭苦讀了數個月後，

重新建立巨觀的概念，真正做到「鉅細靡遺」，而不要迷失在各個分散的觀念中。



總結: 生物重視觀念理解與推演，千萬不要盲目的做題目、記憶題目。考前複習題庫，

還不如複習你手上的講義和筆記。

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寫了兩個半小時的個人經驗分享，其實好像還有很多可以討論的。不過已經腦鈍鈍啦！

大家如果有什麼指教、討論都歡迎喔 XD

最後只想說，其實這場考試，考的是意志力。年齡、背景都不是影響你考上的關鍵。

唯有你堅強的意志力、有意識的評估自己的學習狀況，才是幫助你考上的最佳幫手。

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