想請問MIS 360度職能評鑑系統 - 企管
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By Necoo
at 2007-02-09T04:57
at 2007-02-09T04:57
Table of Contents
※ 引述《Atlantis0410 (Dejavu)》之銘言:
: 第一次在這裡PO文
: 不知道可不可以在這裡問
: 想問說
: 從資訊管理實施面的觀點
: ,公司在導入360度職能評鑑系統時
: ,可能會面臨那些阻力或困難,應該如何?
: 因為上網找不到半點資訊
: 所以想請問這裡的大大
: 如果有網站可以提供我嗎
: 謝謝
我是沒有網站 不過我在書上有看到
我把績效考評會遇到的問題打給你
Wayne Mondy、Robert Noe(2005)
一、缺乏客觀性
傳統績效考評缺乏客觀性,難以同時權衡特徵、行為、能力、目標達成
、潛在改善等標地;當評估者帶入個人主觀性時,將難面對就業公平性。
二、偏差
評估過程中產生的偏差,這種偏差可能產生更為正面,抑或更為負面的
影響。其中最為明顯的就是月暈效果,即以偏概全,評估者應部屬某項
特質,而對該部屬作整體評價。例如:該部屬口才好,故認為部屬各項的
表現都優異。
三、寬容、嚴格
所謂「寬容」,即是給予員工過高的評價;而「嚴格」,即是過度批探
績效,這些現象皆可能形成評估膨脹。諸如:A部門主管從寬評估,B部門
主管則採嚴評估,進而形成評估的不公平。
四、趨中傾向
為避免受評估者產生過高或過低的爭議,故將所有員工皆以平均分數評價
之,是一種皆大歡喜的作法,但此法事實上是錯誤的,失去了評估的意義
五、近期偏差
即以員工近期的表現作為整體評估的標準,換言之,一個員工若是努力了11
個月,但於績效評估當月犯了一個錯誤,進而使評估者只記得近期所產生
的錯誤,使其評估成績偏低;反之,亦可能因近期表現的特別好,使評價
偏高。
六、個人偏差
因評估者個人的偏好,形成評估的不公。最明顯的即為刻板印象,係以全
概偏,評估者認定受評者屬於某一團體,而評估者對團體有成見,進而認定
受評者具該團體之特質。例如:某主管認定女性應該在家裡帶小孩,在工作
上是沒能力的,進而評估、升遷產生性別歧視(玻璃天花板)。
七、操控評估系統
評估者為了幫某位部屬加薪、升遷、抑或為了獲得解雇某員工的合理性,
進而給予該員工過高或過低的評價,形成主管操控評估系統,偏離評估
目標的現象。
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: 第一次在這裡PO文
: 不知道可不可以在這裡問
: 想問說
: 從資訊管理實施面的觀點
: ,公司在導入360度職能評鑑系統時
: ,可能會面臨那些阻力或困難,應該如何?
: 因為上網找不到半點資訊
: 所以想請問這裡的大大
: 如果有網站可以提供我嗎
: 謝謝
我是沒有網站 不過我在書上有看到
我把績效考評會遇到的問題打給你
Wayne Mondy、Robert Noe(2005)
一、缺乏客觀性
傳統績效考評缺乏客觀性,難以同時權衡特徵、行為、能力、目標達成
、潛在改善等標地;當評估者帶入個人主觀性時,將難面對就業公平性。
二、偏差
評估過程中產生的偏差,這種偏差可能產生更為正面,抑或更為負面的
影響。其中最為明顯的就是月暈效果,即以偏概全,評估者應部屬某項
特質,而對該部屬作整體評價。例如:該部屬口才好,故認為部屬各項的
表現都優異。
三、寬容、嚴格
所謂「寬容」,即是給予員工過高的評價;而「嚴格」,即是過度批探
績效,這些現象皆可能形成評估膨脹。諸如:A部門主管從寬評估,B部門
主管則採嚴評估,進而形成評估的不公平。
四、趨中傾向
為避免受評估者產生過高或過低的爭議,故將所有員工皆以平均分數評價
之,是一種皆大歡喜的作法,但此法事實上是錯誤的,失去了評估的意義
五、近期偏差
即以員工近期的表現作為整體評估的標準,換言之,一個員工若是努力了11
個月,但於績效評估當月犯了一個錯誤,進而使評估者只記得近期所產生
的錯誤,使其評估成績偏低;反之,亦可能因近期表現的特別好,使評價
偏高。
六、個人偏差
因評估者個人的偏好,形成評估的不公。最明顯的即為刻板印象,係以全
概偏,評估者認定受評者屬於某一團體,而評估者對團體有成見,進而認定
受評者具該團體之特質。例如:某主管認定女性應該在家裡帶小孩,在工作
上是沒能力的,進而評估、升遷產生性別歧視(玻璃天花板)。
七、操控評估系統
評估者為了幫某位部屬加薪、升遷、抑或為了獲得解雇某員工的合理性,
進而給予該員工過高或過低的評價,形成主管操控評估系統,偏離評估
目標的現象。
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企管
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