我的法院組織法大躍進:103法警心得文 - 考試
By Agatha
at 2014-12-04T12:29
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Table of Contents
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標題:我的法院組織法大躍進:103法警心得文
102年法警成績:
國文 60
法學知識與英文 68
行政法概要 38
刑法概要 45
刑事訴訟法概要 42
法院組織法 31
平均: 47.33
103年法警成績:
國文 51
法學知識與英文 72
行政法概要 73
刑法概要 56
刑事訴訟法概要 57
法院組織法 68
平均: 62.83
首先,要感謝我的上帝,讓我有幸錄取103年司法特考法警與四等行政警察類科。在
準備國考的這兩年,「堅持到底,永不放棄!!」八字箴言銘記在心。因並非本科系出身,
而且以前也從未有過參加國考的念頭,自己曾是體育生,在求學的過程中,只有練球與如
何增進球技,對於念書從不感興趣,但退伍後卻也沒往體育發展。因此,就在一般的民間
公司上班,但薪資、福利普通,且亦無升遷制度,就是作在久都是與剛進去時薪資一樣,
於是決定報考國考,開始了忙碌的兼職考生生活。
我是報考法警考試,因法警與一般行政警察的科目十分雷同,因此可以一併準備,而不用
再讀其他科目,而且所學的又是平常生活上,或多或少會用到的法律,不僅讓自己能更懂
所學的法律,也可能幫助身邊周遭的人建立一些法律觀念,使法律不再侷限於法律專業的
人所用,當自己接觸法律條文時,透過老師的精闢解說與大量舉例,讓初學法律的我更加
貼近人人都認為是很艱澀的文字,並且讓自己的思考邏輯更為加強,因紀綱老師常說:「
人文科學本來就沒有正確答案」,惟有虛心接受、仔細求證,才不會被可能有不同答案的
結果所擊敗。而每當上完課,老師必定要求我們
要複習及預習,如此一來,才能更快上手,因為上再多的課,如果沒有辦法吸收,也是沒
有幫助,尤其法警類科,應考科目多於申論題型,李源老師曾就說過:「莫忘分數始終來
自白紙黑字的加總」,因想的永遠不會是自己所寫出來的,惟有理解後再加上不斷的練習
寫作才有機會。
1. 國文:(林嵩/作文;金庸/測驗)
林嵩老師的作文班,會舉例許多偉人事蹟並告訴我們如何使用破題格式,而金庸老師則要
求背名言佳句與背些先人諡號(如:令萬世景仰至聖先師孔夫子嘗云….),在今年的作文
成績除了法警外(29分@@")普考與警特均為37分;而測驗部分,考前三個月下載近5年的考
古題,每日作2份試題,作文與公文以看題目後想想如何鋪陳,而測驗則來自於不斷作考
古題增加實力。
2. 法學知識與英文:(林強/憲法;程怡/法學緒論;New York times網站)
利用多餘時間看自己平時所整理的重點,於考前大量作歷屆試題,從五等至三等都作,另
外平日上阿摩測驗網站作線上題目,維持作題感覺。而英文則是平時多背單字與上New
York times網站閱讀文章,它有中英對照功能,十分方便閱讀。雖然沒有達到80以上,但
也不至於成為拉低平均的科目。
3. 行政法:(林清/行政法概要、行政法申論百分百)
申論題部分,我是讀林清老師的教材,林清老師的講解十分仔細,讓體系龐雜的行政法也
顯得有條分明,在課堂也會教學生如何擬答題的架構,使考卷顯得層次分明,比去年進步
足足30分以上。選擇題部分,林清老師於課堂時,會特別註記是申論題型還是選擇題型,
並要求要加以熟讀。
4. 刑法:(紀綱/題庫班;李允呈/刑法總則、分則解題趣)
此科是以李允呈老師教材打底,他的解題書會教學生如何寫作,並將各構成要件用夾敘夾
義方式呈現,而今年考前參加紀綱老師寫作班,紀綱老師將常考的考點作邏輯式說明,並
舉許多例子供學生去思考,並於上課前演練寫作,使得考場能抓住重點答題,且告訴必背
的總則條文,例如1~31條;分則上課所講的條文,因刑法十分重視邏輯架構,條文的要件
是決定行為人的行為是否成罪的依據,而非以情感或猜測心態去解題,並不斷提醒在題目
中的事實都會是有助解題的事實(例如:甲敲擊乙頭部,欲致乙死地,但乙最終未死,此
例主觀上,甲是否有殺人故意?)等等的判斷。
5. 刑事訴訟法:(紀綱/上課用書、題庫班)
我是以紀綱老師的教材學習,訴訟法中的條文,難背又長,且我國是先程序後實體,如果
程序不懂,根本無法討論到實體法,老師上課以體系架構來讓學生更快吸收與理解(例如
,沒有合法的拘捕程序,才有合法的搜索程序),而法條內容背誦會教我們圈關鍵字記,
在用前後文串起來,其他法科也如法泡製,解題時也用老師的體系架構思考與答題。
6. 法院組織法:(李源/法院組織法)
李源老師上課幽默風趣,而且將條文與內容體系化,讓我更好吸收,老師提到因現今考題
趨勢已不再只有那本文114條的條文,包含其他法、特別法等等,但只要照著老師腳步,
要達60分以上絕非難事,甚至他教學生有70、80分以上的大有人在,雖然無法像這些學生
那麼高的分數,也是使我榜上有名的其中一科,而且在我讀完老師課本後,將每一個考古
題濃縮寫成一頁半的份量,整理後不斷背誦,我的方式就是透過考題來複習考點。最後,
看過近20年考古題還真沒幾題偏離過李源老師的上課內容,法組大推李源老師阿阿阿阿阿
阿!!!!!!!!
上榜的考生不一定程度就比各位好,相信自己一定可以做到,聖經說:「信是所望之
實底,是未見之事的確據。」對未來的事,須以"相信"為自己的基石。若讀累了或遇到瓶
頸,不彷看看別人上榜心得來激勵自己,最重要的就是「莫忘初衷」,想想當初報考的動
機與期許。李源老師曾告訴我們,縱使落榜也不要氣餒,因為考試只是一段過程而非全部
,別因考試而忘了身旁還有許多美好的事,共勉之!!
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All Comments
By Tristan Cohan
at 2014-12-06T10:27
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By John
at 2014-12-11T03:47
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at 2014-12-14T11:32
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at 2014-12-17T15:10
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By Zanna
at 2014-12-21T12:46
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at 2014-12-27T15:41
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