接下來應該如何是好？ - 老師

其實這篇應該是困惑比較切實...

我是一個幼教系畢業附有國小資格的女性，

目前27歲，已取得幼教及小教教師証，

大學畢業後實習完到現在已經代課四年（第一年為堂數短代，接下來三年是一年一聘長代）


第一年國小的短代我非常喜歡，學生學習的興趣，我教書的熱忱，都讓我愛死了上班，

第二年，我到了新竹接了一個新設立國小的長代，卻開始了惡夢...

這間學校第一年只有約10個員工，所以每個人都要兼行政，

我兼任了資訊聯絡人，但事實上什麼行政都要「幫忙協助」，

三年來，我看到很多不可思議的行為，舉例來說好了，

1.當老師應該以教學為重，但常常有大官要來就要老師放下教學協助行政為優先。

2.長官曾對我說：「我可以立刻讓你不用來。」就因為我請替代役協助課堂需要。

3.教師研究費及外埠會議每年都是老們去吃吃喝喝結案。

4.老師們有私事要請假，主管翻白眼說要以學校為重；

而他自己去笑嘻嘻的說：「我妹妹今天回家耶！」然後早退。

5.某天下午有個導師兼組長笑咪咪的跟我說：「下午我們班麻煩你了噢，我要去逛街做SPA！」

而我是他們班的美勞老師。

6.學期初我和另一個代課老師擬訂了三年級資訊課課程內容，

但一直沒有電腦教室可以上課，我們資訊課只能上資訊倫理，

學期中校長接了行動學習的專案計畫，我們的課程不管上到哪馬上要放下改上攝影，

又過了幾周，行動學習計畫改變，要改上平板電腦，因應未來學生所有課程的數位化。

（注意，他們整年資訊課沒上過電腦，現在要四年級了）

7.由於我有資訊專長（其實只是比其他老師愛研究電腦），

所以三年來學校大小活動的海報都是叫我製作，曾為了臨時的海報忙到8、9點。

8.我有爬了爬之前的文，有人寫到周三研習老師們學縮照片的事，

我們學校常常也是在教這些，不然就是教網站帳號申請，或是照片上傳，

讓我覺得老師們好像什麼都不會，也不去試著解決問題，只等著別人教，

而且常常教了又教依然忘記。

很有感覺老師就是比較會考試，好運一點而已。


我知道大家聽了可能覺得沒什麼，很多外面公司更誇張更累，

但這三年已經有一個英文老師介調，一個護士介調，今年有三個老師也要調走，

我相信這有原因。


這三年我對國小教育熱忱降到冰點，

想和小孩多接觸和認識卻被長官說每節下課都要回辦公室協助行政，

對國小制度實在失望透了，也對老師的素質失望透了。


今年我依然報名了教甄，但和前幾年一樣，好像不太可能，

主要都是考幼教，因為想知道是否幼教會讓我重新燃起熱忱。


我的困惑來了，

1.教甄真的很困難，而我對教育目前熱忱也沒了，是不是乾脆轉換跑道？

2.轉換跑道能做什麼？幼教和國小的學歷好像讓我一點專長也沒有。

現在轉換跑道從零開始來得及嗎？

3.或是我再繼續代課一年，這一年裡好想想未來的方向？


--