教育行政第二發 - 考試
By Donna
at 2007-09-18T10:46
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第二編:教育行政讀書方法
基於沒有最好的方法,我只提供一個大方向,給各位參考
第一、讀書時間的安排:
一、遵守33原則:
應該很多人聽過,每天唸三科,每科唸三個小時,三個小時說多不多,
說少也不少,那剩下的時間幹什麼?寫申論阿!或者背背法條阿,或者休息一下阿
做什麼都行,但是,讀書的那三個小時,一定要很專心,否則就不能算讀書時間。
二、心情不好,不要勉強:
人難免都會有情緒,如果真的心情不好,就別勉強自己,硬坐在書桌前,
沒有效果的,我之前也有過這樣的經驗。可以做一些你喜歡做的事,或者,
什麼都不做,頹廢一陣子,但千萬別太久,頹廢太久會失去唸書的感覺,
頹廢時間,最長不可以超過"兩個禮拜",這是底限。
第二、學科讀書方法:
一、教育行政:
很遺憾,我沒有書單可以提供。不過,我有去念一般行政的行政學,
舉凡,吳瓊恩、林鐘沂、張潤書...等等大師的書,我都有借來拜讀過,
因此有一些底子,在加上我之前有在學校待過(我是流浪教師啦),
所以實務經驗有加到分,然後每次上完課,快點複習,然後做筆記,
一定要趕在下次上課前,快點作完。
二、教育心理學:
我只唸了張春興那本,那本說實在的,真的很好用,但是,只讀那本不夠,
如果您有補習,跟著老師的進度,上完課做筆記,然後不懂的回去查查三化取向
那一本,再找不出答案,就問吧。
三、教測統:
哇哈,這科真的很刺激,會就是會,不會就是不會。所以,基本上要唸這科
第一次就要給他弄明白,沒什麼訣竅,背公式、做題目,尤其到變異數分析那一段
可以再加入實驗法一起了解,會更明白。
四、行政法:
我不是法律系畢業,但是,初入國家考試,我就愛上行政法。也許是老師教的好
所以囉,我念行政法這一科,我都是盡量的理解,然後背誦。當然,不是一字不漏
譬如說:法官聲請大法官解釋憲法,就背NO.371,572,590,等等之類的,
設法抓住釋字、法條的重點,然後背他的關鍵字。還有,有些論點有
OO說、XX說,要分清楚。
五、比較教育:
這一科是我最弱的地方,我要給各位的忠告,多去上網瀏覽,尤其是
教育部網站http://www.edu.tw/,裡面所有的標籤要瀏覽過,因為,
今年比較教育第一題,我就是從教育部網站上看來的,雖然,沒有背起來,
有看總是有印象嘛,也比較好掰;其次,是張明輝教授的網站
http://web.cc.ntnu.edu.tw/~minfei/,很多資訊在裡面,再來就是一些外國的
教育時事,例如:英國的英國文教輯要
http://www.cduk.dial.pipex.com/cpage/educationnews/educationnews.htm
美國的http://www.tw.org/blog/美國教育快遞...等等網站,然後輔以期刊
例如:教育資料與研究期刊、教育研究月刊...等等,然後一些重要的解釋名詞
學校之類的,都要記一下他大概長什麼樣子,主要的教育精神...等等。
六、教育哲學:
老師說了,哲學大概就考"比較題、兄弟題、單一應用題",比較題大概是
兩個對立的學派,再加上調和學派;兄弟題也是兩個相似的學派,如精粹主義
、永恆主義,先寫他們的主要精神,再比較異同,最後...無論是哪一種考法
都要寫對教育的影響。
七、普通科目:國、英、法緒、憲法
國文、英文這種東西,沒有範圍,能看多少是多少。
"國文"拿大學國文選,或者古文觀止,有時間就看,當小說來看,
注意國文的注釋、題解、國學常識。
"英文",也沒什麼秘訣,基本文法要弄懂,遇到單字多的題目,就用文法來解
多做題目,尤其是閱讀和克漏字,這種高層次的考題,單字不會的要查,
順便背起來。
"憲法、法緒",題目多做...就這樣...不會的地方,先去找法條,看不懂就問
我之前有有上來問過,很多熱心的好人幫我解答,而且很詳細
這裡真是個好所在。請您善用它^^
--
基於沒有最好的方法,我只提供一個大方向,給各位參考
第一、讀書時間的安排:
一、遵守33原則:
應該很多人聽過,每天唸三科,每科唸三個小時,三個小時說多不多,
說少也不少,那剩下的時間幹什麼?寫申論阿!或者背背法條阿,或者休息一下阿
做什麼都行,但是,讀書的那三個小時,一定要很專心,否則就不能算讀書時間。
二、心情不好,不要勉強:
人難免都會有情緒,如果真的心情不好,就別勉強自己,硬坐在書桌前,
沒有效果的,我之前也有過這樣的經驗。可以做一些你喜歡做的事,或者,
什麼都不做,頹廢一陣子,但千萬別太久,頹廢太久會失去唸書的感覺,
頹廢時間,最長不可以超過"兩個禮拜",這是底限。
第二、學科讀書方法:
一、教育行政:
很遺憾,我沒有書單可以提供。不過,我有去念一般行政的行政學,
舉凡,吳瓊恩、林鐘沂、張潤書...等等大師的書,我都有借來拜讀過,
因此有一些底子,在加上我之前有在學校待過(我是流浪教師啦),
所以實務經驗有加到分,然後每次上完課,快點複習,然後做筆記,
一定要趕在下次上課前,快點作完。
二、教育心理學:
我只唸了張春興那本,那本說實在的,真的很好用,但是,只讀那本不夠,
如果您有補習,跟著老師的進度,上完課做筆記,然後不懂的回去查查三化取向
那一本,再找不出答案,就問吧。
三、教測統:
哇哈,這科真的很刺激,會就是會,不會就是不會。所以,基本上要唸這科
第一次就要給他弄明白,沒什麼訣竅,背公式、做題目,尤其到變異數分析那一段
可以再加入實驗法一起了解,會更明白。
四、行政法:
我不是法律系畢業,但是,初入國家考試,我就愛上行政法。也許是老師教的好
所以囉,我念行政法這一科,我都是盡量的理解,然後背誦。當然,不是一字不漏
譬如說:法官聲請大法官解釋憲法,就背NO.371,572,590,等等之類的,
設法抓住釋字、法條的重點,然後背他的關鍵字。還有,有些論點有
OO說、XX說,要分清楚。
五、比較教育:
這一科是我最弱的地方,我要給各位的忠告,多去上網瀏覽,尤其是
教育部網站http://www.edu.tw/,裡面所有的標籤要瀏覽過,因為,
今年比較教育第一題,我就是從教育部網站上看來的,雖然,沒有背起來,
有看總是有印象嘛,也比較好掰;其次,是張明輝教授的網站
http://web.cc.ntnu.edu.tw/~minfei/,很多資訊在裡面,再來就是一些外國的
教育時事,例如:英國的英國文教輯要
http://www.cduk.dial.pipex.com/cpage/educationnews/educationnews.htm
美國的http://www.tw.org/blog/美國教育快遞...等等網站,然後輔以期刊
例如:教育資料與研究期刊、教育研究月刊...等等,然後一些重要的解釋名詞
學校之類的,都要記一下他大概長什麼樣子,主要的教育精神...等等。
六、教育哲學:
老師說了,哲學大概就考"比較題、兄弟題、單一應用題",比較題大概是
兩個對立的學派,再加上調和學派;兄弟題也是兩個相似的學派,如精粹主義
、永恆主義,先寫他們的主要精神,再比較異同,最後...無論是哪一種考法
都要寫對教育的影響。
七、普通科目:國、英、法緒、憲法
國文、英文這種東西,沒有範圍,能看多少是多少。
"國文"拿大學國文選,或者古文觀止,有時間就看,當小說來看,
注意國文的注釋、題解、國學常識。
"英文",也沒什麼秘訣,基本文法要弄懂,遇到單字多的題目,就用文法來解
多做題目,尤其是閱讀和克漏字,這種高層次的考題,單字不會的要查,
順便背起來。
"憲法、法緒",題目多做...就這樣...不會的地方,先去找法條,看不懂就問
我之前有有上來問過,很多熱心的好人幫我解答,而且很詳細
這裡真是個好所在。請您善用它^^
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