新聞行政 高普雙榜心得文（2） - 考試

承接上文，接下我想分享當面臨實戰時

可提供各位參考的心得

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臨上戰場

一、打鐘前：穩定軍心、氣定神閒

在監考人員發出收資料的指令後，直到考試卷發下來的這一段時間

是調整自己心情、整備軍心的關鍵

不要管自己還有那個理論沒背熟，或者那個學者名字不會拼

事到臨頭了，想這些都無濟於事

只有穩定心情，讓進入備戰狀態，才是對考試最有幫助的事情

通常在振筆疾書前，我會作幾個動作：

1. 喝水：調整心情的好方法，而且作答期間身體處於高度緊繃狀態，很容易感到口乾舌躁

2. 翻答案卷到第一頁：這是很重要的小動作。申論用紙發下來時一定會向內折

如果因忽略而從不對的頁數寫起，勢必會擾亂之後的答題tempo

也會花去很多不必要的謄寫修改時間

3. 信心喊話：摒除掉自己的雜念，給自己十五秒的時間閉上眼睛

給自己鼓勵的話語打氣，自我暗示的作用在此時會發揮很好的效果

閉目定神，也能讓自己的思緒更清楚

二、打鐘後：振筆疾書、分秒必爭

高考和普考的考試時間分別為90與120分鐘

如何將考試時間運用到淋漓盡致，取決於申論策略是否運用得宜

1. 草擬大綱：申論是否具有架構性、邏輯性等，關鍵在於這十到十二分鐘的大綱草擬

切忌一拿到題目卷就急著馬上動筆，原因在於剛拿到題目時，大腦還沒有進入狀況

馬上動筆寫出來的東西，一定慘不忍睹

寫大綱的好處在於可以理清架構，爾後的申論可以依照大綱發展，比較具有層次性

此外，依據大綱申論時，大腦其實同時也在構築接下來的申論發展

原本卡到、想不出來的論點，會在對照草擬大綱後，隨著自己行雲流水的申論

自然而然地靈光乍現，也能補足原本不足的內容

再則，當考試時間接近尾聲，寫不完的壓力壓迫下

手邊有著構築好的論點，可以讓你的心情比較安定

至少知道自己還剩下多少沒寫完，還能如何拿捏取捨、去蕪存菁

上述皆為草擬大綱的絕大好處

2. 養成續航力：申論題一次四題，每題書寫1.5-2面，其實對身心都是很大的挑戰

加上考試時的時間壓力，如果沒辦法讓自己處於顛峰狀態，很容易後繼無力

考試時拿一枝好筆不夠，我想至少需要兩枝好筆

筆的握感最好有差異，並且墨色不宜差太多

因為用同一枝筆寫久了，會使部分手指的受力點疼痛

拿到不同握感的筆，會讓手的緊繃肌肉暫時抒解

字也不會越寫越醜

其餘像是用黑色墨水、字體端正等，我想前輩們已多所分享

在此也不多加贅述～

3. 時間分配：

考試時請把手錶拿下來，放在考卷旁的顯眼處

隨時提醒自己還剩下多少時間，因為考場真如戰場

每分每秒的浪費都代表考試時的差距

誠然每人的寫字速度不一，但把握時間的原則我想適用在每個人身上


我因應高普考試的時間分配策略如下：

高考： 構思 8-10mins（最多12mins）、作答 25 mins、檢查5mins 最少

普考： 構思 8-10mins、作答17mins、檢查5mins 最少

兩種考試的時間差了三十分鐘，但我給構思的時間都一樣

原因如同上述，因為構思時在太太太...（無限多個）重要了

作答時間一定會或增或減，所以可能會壓縮到檢查的時間

然而說實話，在大腦經過將近兩小時（或1.5小時）的轟炸後

真的回頭要改要潤稿，也真的修改不到什麼東西

倒不如把握住構思，邊申論時邊檢查自己論點、語調等是否妥切

要比事後回頭檢查要來得更有意義

4. 份量：竭盡所能的寫，但不代表不著邊際地空泛高論

但能否做到言之有物 端視於構思時是否能切合題意

因此可謂構思是否得宜 就決定了一題申論的成敗 (再次強調構思的重要性)



高考四科申論，每科我都寫到草稿頁

普考三科申論，礙於時間關係，除了傳播法規（今年只有出三題）寫了六頁外

其餘兩顆也是寫滿

就我個人而言，論述精闢、論點獨具的程度

我可能還不足以在閱卷老師面前斑門弄斧

但我能拿出我的誠意，盡量以我能力所及論述我的想法

也許不能讓閱卷老師印象深刻，但至少可以讓他感受到我的誠意

那麼寫得多一定比寫得少更具有可觀性

當然寫多不代表用落落長的文章折磨閱卷老師的眼睛

必要的分段（每段最多5-6行）、下小標等也是申論時的重要技巧

畢竟對閱卷老師殘忍，就是跟自己的分數過不去


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容我稍事休息...當鄉民以來還沒一次發表這麼多字的文章過...眼花撩亂＠＠





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