新聞行政 高普雙榜心得文（4） - 考試

昨天成績單寄到時人不在家

利用這幾天難得的空閒時間陪爸媽出去走走～

想想之後開始工作時也可能沒有這樣的機會了～

因此各位版友們寄來的信件遲遲未回，還請見諒

我將會把各位版友們的問題歸類後一併整理回答

也希望我的一些準備心得與經驗，可以真正幫助有志於新聞行政類科的朋友們


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個人背景：之前介紹過了，在這裡更詳細介紹一下～

國立大學翻譯所口譯組畢業，多益前年成績 970/990

考過托福、IELTS、全民英檢等等，不過年代久遠不及備考

98年當兵時花費半年時間自修，名落孫山

退伍後在醫療器材公司以及外商公關公司共約工作一年半

99年12月辭職成為全職考生

99年12月中旬開始補習、上課

100年2月下旬（過年後）所有課程完畢，開始自修


大小征戰：

擔任全職考生期間，參加過數次甄選考試，結果如下

名落孫山類

中華電信 業務行銷人員（慘烈～）

桃園機場 英文編輯專員（差0.2分進入面試）

台灣銀行 國際金融人員（...略而不談，不是只有一個慘字可以形容）

不上不下類

經濟部所屬機構新進職員甄試 大眾傳播組 備取二（應該備取無望了...）

爾後是高普考試

之所以在這裡分享過去大小征戰的過程，是想分享準備國考期間

一定會碰到許多不同類型的甄選考試

以我個人經驗來看，真的誠心建議要把自己的火力集中在某一兩個考試上

也就是要排出先後順序，將大部分心力放在「最想要」的甄選類別中

參加過多的考試，一來會分散火力

二來考試結果倘若不如理想，對於身心的衝擊會很大

嚴重者甚至會影響到準備進度，實在得不償失


分數分享：

以下98年高考，以及100年高普考之分數


98 年 100年普考 100年高考

國文 （45/18）63 （53/14）67 （48/14）62

傳播理論/法規 43* （17/25/12）54 （20/20/20/20）81

法英 76 86 70

國傳 97 （20/20/23/23） 87 （17/16/16/14) 63

新聞學 53 （5/5/15/15） 40 （23/20/5/20） 68

民意與公關 73 略 （17/20/14/16） 67

新聞英文 35* 略 （20/27/26） 73

英文 69 （24/24/32）80 （16/14/12/20） 62
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平均 63.23 69.00 68.40

排名/結果 18/未錄取（取前16名） 3/正取 1/正取

以上將各科成績以及申論成績詳列，也提供今年有參加考試的各位版友參考

其中打星號的部分，是當年讓我匪夷所思的得分

但如同先前文章中某一位前輩提及，每次考試閱卷者不可能都是殺手

倘若能夠保持程度，並且持之以恆，成績會反映在爾後的考試分數上

只要你能夠念到這樣的程度，讓自己的能力保持在全部考生的前百分之三

那就是金榜題名


其實參加大小考試後，我最大的感想

即為給分其實很主觀，但考試中的得分與程度是相較而來的

摒除掉某些過度主觀的評分因素，只要自己的程度能「相較」於其他考生為佳

那就容易在眾多考卷中脫穎而出



閱卷者在評閱多份考卷時，一定會有個人主觀偏好與給分標準

例如今年普考的新聞學就很明顯看出閱卷者是殺手級

我猜想，普考新聞學

直接將分數以5、10、15的方式給予等第制

有寫到關鍵字或概念者，就拿到某個等第的分數

不合標準者，直接給予低分

因此目前就觀察到的新聞學給分頗苛，分數都不是很好看



各科準備心得與書單

大眾傳播、新聞學、民意與公關

內爆！內爆！內爆！

這三個科目基本上已經全然混合在一起了

因此在考試準備到後期的終極筆記，我直接將這三科併成一本

但因為我個人的閱讀習慣，是在看過書後將教科書內容做成筆記

然後用自己的理解與歸納，將重點條列整理

因此教科書我僅只在開始準備考試初期花較多時間研讀

爾後都以「修練」自己的筆記為主


以下推薦幾本初步研讀時可以選購或借閱的參考書

書單：

翁秀琪 大眾傳播理論：經典，一定要熟讀，但入手時可以跳過第一、二章

此部分建議在全書閱讀完成，或者建立起某程度的基模後

閱讀起來比較不這麼吃力。注意翁媽的沈默螺旋理論

因為翁媽的指導教授就是諾爾鈕曼小姐

李金銓 大眾傳播理論：入門者基礎基模建立用書，文字淺顯易懂，概念深入淺出

也是要熟讀的一本書

羅世宏譯 傳播理論：翻譯得相當流暢，書中提到相當多傳播理論概念

羅教授本身也是著作等身的傳播學者，因此熟讀本書很重要


以上提及三本是我在98年自修準備時就念到滾瓜爛熟的三本教科書

（每本至少從同唸三遍），也幫助我在今年補習時，能有更多基礎知識打底

加上上課時補充的各種概念、時事、分析等，更加強了相互連結與知識應用性

若行有餘力，可看 馬逵爾的大眾傳播理論中譯本

但當年我借到的書翻譯得並不好，對我的幫助不大，因此在此略而不提


李茂政 新聞學新論：新聞學相關書籍其實都大同小異，主要用來建立基礎知識與概念

質言之，並沒有任何一本「新聞學百科」存在

每本新聞學新書在出版的同時，其實就成為過去式了

因此新聞學教科書

我建議可以從眾多學者的書籍中選取自己看得習慣者即可

本書雖然為我推薦教科書之一，但我當時只看過兩次

鄭貞銘 民意與民意測驗：深入淺出的好書，可以建立自己對於「民意」的基本概念

其中提到民意測驗與方法的章節，要特別研讀

因為過去幾年考古題，多所著墨於此部分

公共關係：理論、策略與研究實例：

倘若你對於公關一點概念也沒有，建議可以從這本書看起

其中提到了公共關係的基本概念

但我的建議是在研讀本書時，最好參照傳播理論雙管齊下

兩相對照，也比較會瞭解此科重點為何


國際關係與國際傳播

就個人觀察，本科近年來較偏向國際現勢出題

國際傳播部分較少著墨，因此一定要隨時留意國際時事

建議可研讀中國時報來作為資料來源，原因為中時的社論與新聞選取較為中立

幾位專欄作家的文字品質皆頗見文采與批判性

因此除了更新時事外，也可作為寫申論題時的用詞、觀點切入的模仿材料

並不建議一次閱讀多份報紙，一來時間沒這麼多，二來與其多方吸取類似的報刊內容

倒不如集中於一兩種類型的資料，也較有助於自身獨特觀點的形成


我選取時事的作法為，先累積一個星期的報紙量再一次閱讀

如此作法的原因在於既為時事，就表示事件在時間軸上不斷推移

同一則事件或新聞，在週一或週五的發展一定不同

每日更新新聞內容，難以取得對於事件的整體觀點，追蹤時事的意義也就模糊了

基本上更新時事為準備新聞行政時絕對不可忽略的部分

但要有意義、有意識地更新時事，而非僅只新聞剪貼

剪貼後我會將相同類型的新聞歸類整理成電子檔，以最言簡意賅的方式條列新聞事件

整理進我的筆記，以便在考試前5-10分鐘作為喚醒記憶的材料

否則很容易在申論時，因為對時事的印象模糊，而難以將時事與理論結合

斯以為新聞行政要拿到高分的不二法門，就是將完整的時事與理論內涵深度整合

理論具備了，有了切合的時事輔佐，想要不拿到高分也難～


以上多次述及筆者自身偏好準備自己的筆記

在此可提供網點讓各位版友下載，然而因從來沒用過此種功能

還請瞭解下載程序或軟體的版友可以來信告知分享方式

我再行將檔案整理完成後上傳


接下來，我會分享更多準備國、英文的方式，以及先前有版友提到關於傳播法規的準備法

還請待後續


by Expedient


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