有老師提出此次刪考科的邏輯了 - 普考

小魯身為一個萬年考生，最會分析文章了，小魯也想來分析分析一下這篇邏輯文的邏輯：

1.這羅正疑似是學儒的老師，專教教育類科。

2.本文的標題是：「[情報] 有老師提出此次刪考科的邏輯了」

內文是：「2.經補習班分析：此次刪考科的邏輯竟是取各類科歷屆平均最低分的
考科....」

是的，就一句話，怎麼分析的不知道，數據是什麼不知道，資料哪來的不知道，統計
的年份區間不知道，連個圓餅圖都看不到，就得出一個「歷屆平均最低分」的結論。

這種東西講文雅點叫標題詐欺，講粗俗點叫豪洨。

3.「惟今日，幾位師長連連交待，
在此，謹奉師命懇請諸君大德、教育先進們」

上面有交待。

4.「1.教育哲學斷不可廢
教育為百年大計，自應有其理念方針與長遠方向；世界各國，不僅重視哲學，更自小
紮根於國民教育課程內涵；反觀我國，不僅未見於任何教育階段深耕哲學思維，連唯
一能讓公務人員認識哲學的機會，都極可能因 貴部若執意砍除而喪失。執此，若 貴
部仍執意原案，亦應如法令廢止，提出必要理由與專家意見，而非只憑教育部長個人
偏見，做出如此荒謬決定。」

哲學突然超威超重要，如果廢考會使我國公務員喪失認識哲學的機會，這樣是不是共同
科目應該加考「哲學」阿？還是法制加考法哲學，一般行政加考政治哲學？光聽就覺得
超廢的科目，還可以把他吹成超重要，而且到底哪裡重要居然講些打高空打到快到外太
空的空話。說他多重要還真的難以相信。

5.自從高三砍科草案一出，各家補習班老師臉書紛紛崩潰，要不直呼大量補教老師要失業
，要不悲鳴「買勞」、「買房」、「買車」、「買……」等計畫要付諸東流，要不狂酸
考選部是要用砍科誘惑大眾瘋狂投入國考市場（咦？怎麼喊完失業又喊考生會變多？）
，要不崩潰說要砍乾脆砍到沒有算了（夠崩潰）。可以想見此次砍科傷補習班老師之重
，傷到平常講台上光鮮亮麗信口胡謅的老師們開始語無倫次，亂可怕一把的。

6.另外傷到的可能就特殊科目的學界大老吧？例如會不會什麼東西賣不出去啊～會不會開
課小貓看不到三隻啊～這的確是很焦慮啦～難怪要叫人「謹奉師命」如何如何，考選部
擋人財路、斷人生計，簡直罪該萬死。

7.考生少準備兩科可以在補習班老師口中吹成是萬惡淵藪，可見金錢的魅力有多可怕。少
買點勞，少買點車，少買點房，可能真的很要人命吧。

※ 引述《asdf1256 (guest)》之銘言：
: 文長，請看以下連結：http://imgur.com/a/dht6f
: 節錄重點：
: 2.經補習班分析：此次刪考科的邏輯竟是取各類科歷屆平均最低分的考科....
: 考選部純為減考科而減，幾乎每一類科都是砍最難（重要）之科目，
: 如財稅行政刪「租稅法規」，
: 戶政砍「戶籍法」.....
: 以民粹手法改革專業事務（自以為是討好考生），照此邏輯，國小應拿掉數學、國高中拿
: 掉英數或自然生活...。
: 然後，只刪高普考，地特不刪，以為這樣就算是社會點滴工程式改革？？？
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: 想法：
: 就教育行政類科而言，只要去掉教哲和比較，其實教育本科系的考生就沒有什麼優勢可言
: 可是...幾乎所有職系也都平均地被刪掉兩科，等於剩下四科都要強，沒有失誤空間
: 搞到最後，每個類科都會變成死亡之組，報名人數肯定會回復到金融海嘯後，年年突破50萬人的榮景！

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