有關會計,請給我一些建議 - 考試

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※ 引述《pk0943 (.)》之銘言:
: 其實就算是商科的也無所謂
: 現在很多管院,教的東西都比專科還簡單啦
: 很多一本書都教不到一半的
: 我想應該很多唸技職體系再到普大的就會有這種感覺了
: 經濟和會計,為了怕當太多人
: 每次都是考前勾習題,考一模一樣的
: (不過就算是這樣還是很多人被當)
: 大學時底沒打好
: 去補習就真的非常辛苦了
: 因為補習班不可能從最基本的開始教
: 都是把大家當成有基礎的
: 我也是奉勸要考財稅行政的
: 真的還是想清楚吧,因為真的每科都蠻硬的
: 而且每科的專業度都很高!!
離個題,其實現在很多大學的會計系應該要檢討教學方針
你課本硬是要用原文書,算的是外國公報,外國AICPA題目,
但是以後高普考和會計師考試考的卻是另外一套,台灣公報
更是要看熟,不要說會計不管英文中文萬流歸宗,就是那
一點點中英的差異,之後高普考或會計師考試你通通要重讀

通常使用原文書,英文授課都說是要與國際接軌,以後增
加就業機會,不過會計這東西,基本的算法你中文都不一定
搞的定了,何況是原文又要多加一倍的時間去翻譯,說真的
學校考試原文書題目算一算,不會硬背,看不懂硬背,應該
是很多大學會計系學生常做的事,最後要考研究所怎麼辦,
補習班一定要報名。

不想報?也可以。只是功夫要多下,用功自然是神人。

鄭丁旺系列書籍自修必備,雖然是被原文書荼毒過,但我們
千萬不能懷疑荼毒的功效,此時念起中文書有一種上天保佑
的快感,只能說原文書也許有其必要,但是連基本的原理都
還不懂,邏輯跟算法也都不了解,有時候算原文書題目不是
不會算,而是不懂題目的意思,要花時間去翻譯題目。

相信每年有許多學校會計系都有轉學考,其中不乏五專技職
正強者轉進各校會計系,這些同學進會計系通常成績名列前
茅,不否認能通過轉學考的也是有兩把刷子,只不過這些同
學有的算了五六年的會計,普大會計系的考試對他們真的是
沒有什麼難度,但對本班生就不同,結果可想而知,本班生
能跟五專體系轉系生比的屈指可數,既然如此讀普大有何意
義,我想只剩下那張文憑的價值,要算的猛,算的快,讀五
專還比較快,唯一現實的只是普通大學文憑比較好用。

我同學讀會計系二年級時,她的國中同學考了轉學考進來跟
她同班,這位國中同學是五專會統科畢業的,而我同學是經
歷指考歷練進大學的,但是終點卻是相同,之後到大學四年
級,這位轉學生次次幾乎都考最高分,本班生真的是被電假
的,這實在是一種諷刺,不想抨擊普通大學會計系,只是認
為普通大學會計系確有必要思索自己的教學方針,既然大家
都到了大學,相信資質不差,但最後結果卻是如此,那不如
去讀技職體系,貪個普大畢業名稱也沒個屁用。

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離了題,發個牢騷

沒有分享到會計讀書方法很抱歉^^|||

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All Comments

Rebecca avatarRebecca2006-11-16
很中肯阿,轉學插大或高職保送往往經濟和會計都是狂電本班生
Isabella avatarIsabella2006-11-19
的確是這樣
Olivia avatarOlivia2006-11-21
插個話 原po提醒一下 轉學考進來的多數也是補過習的..
Megan avatarMegan2006-11-22
會計這科有多少是陳偉蕭弘教出來的學生..說穿了還是補習班ꨠ
跟她們元學校的關係並不全然 如果大學會計系學生也同樣同時
Jacky avatarJacky2006-11-23
點補習 那應該沒有多少差異 所以重點還是在一個字(心)
Necoo avatarNecoo2006-11-25
大學生缺的只是一種自我鞭策 責任並不該完全歸咎老師
Anthony avatarAnthony2006-11-25
像林蕙真 東吳等等會計老師都是很盡力教學的 甚至假日留考
Elizabeth avatarElizabeth2006-11-25
學生通常只有花了錢上了補習班才開始努力 台灣學生的通病
Iris avatarIris2006-11-28
大學弊病,不是每個大學都有好老師
Kristin avatarKristin2006-12-02
是沒錯 不過請問一個班上還沒到其中考試 認真聽課的有幾人
Eden avatarEden2006-12-05
我發現只要班上普遍上課都能專心的同樣名列前矛...
所以關鍵還是在學生 老師只佔三成左右
Enid avatarEnid2006-12-07
大學生自己要檢討 不是把責任老是往教育失敗方針不對去推
Tristan Cohan avatarTristan Cohan2006-12-12
一個好老師遇到整天翹課的學生應該也是莫可奈何吧...
Agatha avatarAgatha2006-12-13
將學習效果不彰一昧建立在學生身上,這是本末倒置,每間學
校一定會有翹課或是不想上課的學生,不過再多也是少數,我
Agnes avatarAgnes2006-12-15
曾經成會審計遇到好教授,只能說獲益匪淺,至於初會中會高
會我幾乎都是自學,能說我不認真嗎?要是真的都是學生的問
Bethany avatarBethany2006-12-19
題,教授沒有問題,那為何補習班如此猖獗?一個好的老師對
學生的幫助是很大的,我一再強調的是既然普大跟技職的會計
Hardy avatarHardy2006-12-23
系教的是一樣的東西,那是否應該思索教育方針,普大收的學
生資質較佳,卻也只著重於會計的算,最慘是連算都算不好,
Isabella avatarIsabella2006-12-25
又如何做財報分析?
James avatarJames2006-12-30
我想你嚴重的誤解了大學教育..大學訓練的是具備獨立思考能ꐠ
Frederic avatarFrederic2006-12-31
主動積極學習 而不是在訓練考試機器 你一直以會計師國考來
Frederica avatarFrederica2007-01-04
判對教授不良實在是誤解了大學的教育方式 考試不是它的目的
Wallis avatarWallis2007-01-06
你可以看看美國教育的方式 多是學生和老師主動討論...
Tom avatarTom2007-01-10
教授不過是一個輔助的立場 只有台灣才會把老師當作應該
傾囊相授的教育 學生嚴重缺少了主動積極獨立思考指變成考試
James avatarJames2007-01-11
器霸了
Madame avatarMadame2007-01-12
所以大學老師教會計根本不可能像孔王一樣一直解題 那不是很
奇怪嗎
Olivia avatarOlivia2007-01-17
的確,大學教育該走的是培養學生分析與研究的能力,所以個
Mason avatarMason2007-01-20
人主動積極學習是跟國高中填鴨教育不同的地方,但是想跟教
授互相討論的美式做法,要建立在學生的程度,尤其是會計,
當你連基本的作法都有問題,如何探討更深入的原則討論,況
且台灣有其填鴨教育的遺病,美國教育是無法在台灣盛行的,
還有,請勿曲解我的語意,也不要無限上綱,我純粹認為大學
Isla avatarIsla2007-01-24
會計系可著重培養分析人才,而不止於算與紀錄,以跟技職做
分別,也沒有以會計師國考評斷老師,我認為大學教授著重於
提點學生觀念,能夠給你一個架構跟概念,算的東西就靠自己
,可惜能做到這點的教授為數不多
Vanessa avatarVanessa2007-01-27
我覺得以這為出發點的教授就很多了啊...重點是學生老是只有
Liam avatarLiam2007-01-27
考試的部分才唸 ..連張建昭老師都說 現在學生連報紙都不看
Daph Bay avatarDaph Bay2007-02-01
學習只重在有考試有工作需要的部分.不是我們這一代的問題嗎
Margaret avatarMargaret2007-02-01
真是百年好文
Caroline avatarCaroline2007-02-03
完全同意