碩博班的挑戰- 到大學教書的難題與挑戰 - 老師

很多文科畢業生都知道學校老師的缺是越來越少了,而看到國內有150多所大專院校

這個新市場,就興起念博士到大學教書的念頭.的確,到大學教書也是個市場,因此的確是

有潛力的.但這是否適合我門來長期投資呢?未來是否有保障呢?讓我門來看看吧!

首先唸博班所要投資的時間與成本非常大,如果家裡的經濟條件能夠支持你,那就可以追

求自己的夢想,不然就要靠自己慢慢賺夠了再回頭去唸.

接著就要看你的興趣與能力,夠不夠資格去唸博班.不過就算興趣在學術,也要考量到

目前台灣大學院校教職的需求量是逐漸下滑中.在台灣高等教育政策的氾濫下,不只碩士生

變多,近幾年博士的人數也是急起直追!我門來讓數字說話吧!1991年台灣的擁有博士學歷的

人,只佔教育人口比例的1%,但目前已提高到3%.因此在競爭者變多的情況下,大學教書的市

場未來十年內會接近飽和.

根據教育部高教司的統計,全台灣各大專院校的教職老師有目前四萬八千人,而全台灣

有兩萬四千位博士班學生.我們來做各簡單的計算:


假設這些老教授只在學界待二十年的話，一年有2400位退休.

-) 博士班平均就讀五年計算，一年有 4800位畢業.
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所以有 2400的職缺


最理想的情況是:本土博士畢業後有一半的機會可以找到教職.但必須要衡量到退休

老教授可以到他校繼續就職,再加上外籍學者,回國教書的留外博士,基本上土博只有三分

之一的機會能在大學找到教職,其他都要去業界另謀出路,不然就是當流浪博士了.

接著我門來講找教職會遇到的難題好了.光是在面試這一關,土博要找教職實在很難拼過

洋博!更何況還有許多優秀前輩在你前面排隊!除非你在學術研究上的質與量有一定的國際

水準,研究領域的遠景也十分被看好,不然根本競爭不過洋博.同樣都是第一名校,若是台大

博士要跟哈佛博士要搶同一份教職,你想差別大不大?目前剛畢業的國內土博能在私立後段

學校找到工作其實很不錯了.

所以教授也常跟學生說:除非你已經穩穩地佔缺,或是研究領域非常新穎,沒有人能夠

跟你競爭,否則真的不要傻傻地唸博班!

那我們能不能比後台硬?靠老師幫忙?土博的唯一好處是很方便跟台灣老師打好關係.很多

人都希望回母校教書,但沒有教職缺,而我們也不能逼老師們馬上讓位不是嗎?而起就算後台

夠硬穩穩佔缺,若沒有實力,套句某前輩的話:"就算後台再硬,屆時您也只好從台上跳嘍囉!"

而另一個現實考量是:"少子化的衝擊",未來大學老師的職缺也是會面臨供過於求的情況.

現在許多私立大學都得打廣告搶學生了!

怎講呢?因為學生不夠多,大學經費來源就會減少.對老師來說,招不滿學生,很多課就開

不成,甚至有些後段學校連一個系的基本人數都招不滿.若此,學生少,老師的基本鐘點就排

不出來,那麼有人就得馬上走路,以後也不會再開缺了.

另一個衝擊,就是教育部逐漸建立的"退場機制".只要評鑑結果不理想就得減班減學生數!

而許多學校都建立自己一套績效評估標準,表現好才給獎金,量衝不出來,年限內升不上去,

您只好打包走人.

想想在這種壓力下,自己要累積點數拼升等,又得要顧到自己的研究成果,又得維持教學

品質,會是怎樣的生活?若是你到私立後段學校教書,是不是又得面臨招生的壓力呢?這些都

請有志投身學術界的青年才俊們,提早作心理準備!

總之,博班不是人人能唸,要考量的因素很多,學術之路也不好走.若想到大學找教職,強烈

建議去念外國博班,最好能到美國常春藤名校深造.然後認真研究投paper累積自己的實力!

到研討會就跟學術界的前輩們打好關係.有實力也有人脈,才是將來到大學教書的最佳保障!




參考資料:

1.教育部高教司 大學教職人數與博士班學生統計
(此計算公式是哪位大大最早提的已無可考,若有板友知道請通知我)

2.老師們的經驗談.

3.看板《PhD》精華區眾多前輩的文章(如prior,mimifaye,onlyyou2等大大的好文):

9. ☆ 傾囊相授功力增 (經驗分享/身心鍛鍊/轉錄文選)

1. ◆ 經驗分享 (疑難雜症問題討論)

因為前輩眾多而篇幅有限因此,列出幾位當作代表.
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