※ 引述《sampan0924 (sam924)》之銘言：
: 如題 小弟今年學測完面臨選擇科系的問題 考的不差 一階後各藥學和成大電機都過 目前
: 也不考慮指考(沒信心能考更好)
: 爬文很久也了解現在台灣環境 電機有較大發展性 但論個人狀況 數學物理表現並不突出
: 在校大約30% 但化學8%生物13%
: 各文科也都10%左右 感覺就是背科比較適合我
: 想請教版友們 電機適合我這種人唸嗎(肯用心唸只是怕頭腦限制了我然後被數理天才海放
: )
: btw研究所有出國打算 若讀藥學也想出國拼一把
就我所知藥學是個滿妙的領域，
常態發展下地板偏高，天花板卻異常低，
有人說就是三類公務員，我覺得這形容還滿中肯XD
如果大學只有考到中字輩之後，
中後段藥學系的CP值高得嚇人，甚至嘉藥、大仁都值得認真考慮，
念這些藥學系者，畢業出路應該是同分群中發展最好的。
如果大學有考到四大電資水準，請去重考醫牙(誤
好啦是去念前段藥學就不存在相對高CP值了，
走電資領域不要混得太誇張，待遇不至於會輸藥學。
至於念電機到底重不重數學，
只能說走通訊、演算法、固態組的話，確實很吃數學，
但是，大學數學和高中數學幾乎是兩碼子事啊！
高中念第一志願時，我數學成績在普通班上穩拿前二，
全校排前三四十左右，是可以和資優班排中後段者一拼的。
結果上大學後才發現我數學其實很差，非常差，
絕對是同屆三十萬人的平均以下，比常人還弱很多，
我只是很會應付學校考試而已，
高中數學基本上就考算數、題型變化，沒有什麼艱深的理解需求。
對於電機工程……不，所有應用工程科系大概都如此，
太繁複的計算不是重點，那會交由計算機處理，
數學已經變成一項表達的工具，
能否把數學式和其背後代表的理論意義，
以及domain knowledge成功連結起來才是關鍵。
我實在做不到，或許這就是天份的差異，
不過我也得承認我沒有很努力去練習改善XD
我不知道數學該「怎麼用」，我不懂數學式的「物理意義」，
因此我無法理解很多作理論的人總是說數學很美，
修通訊相關的課程時尤其令我挫折，即使考試拿到的分數不低。
我覺得對念工程的人來說，
數學好壞的判斷在於︰能否具現化出眼前所見的數學式？
這種sense和國中數學、高中數學的訓練完全不同。
舉個不知道是否合適的例子，
國中數學裏有個非常基本的公式︰ (a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2
有些人可以快速連想到一個邊長為 a+b 的正方形，
其面積可以看作等於兩塊邊長各為 a 和 b 的正方形，
再加上兩塊長度 a 寬度 b 的長方形，圖解如下︰
a b
┌──┬─┐
│ │ │
a│ │ │a
│ │ │
├──┼─┤
b│ │ │b
└──┴─┘
a b
成功具現化這個數學式，看到這個數學式的真面目。
可是若不提示我，我就是浮現不出那些畫面，
所以後來我跑去做硬體架構了，電機中相對不重數學的領域。
--
果然賈布跟著便道：「只不過三位武功太高，倘若行到中途，忽然改變主意，不願去黑
木崖了，我們可無法交差，吃罪不起，因此斗膽向三位借三隻右手。」
令狐沖暗自尋思：「我已經有盈盈了，這右手在與不在，卻也差別不大。生死事大，這
右手便予了他，卻又何妨？」卻見沖虛、方證兩人臉色倏然大變，方證更是破口大罵：
「魔教妖人，當真欺人太甚，老衲和你拼了！」
--
: 如題 小弟今年學測完面臨選擇科系的問題 考的不差 一階後各藥學和成大電機都過 目前
: 也不考慮指考(沒信心能考更好)
: 爬文很久也了解現在台灣環境 電機有較大發展性 但論個人狀況 數學物理表現並不突出
: 在校大約30% 但化學8%生物13%
: 各文科也都10%左右 感覺就是背科比較適合我
: 想請教版友們 電機適合我這種人唸嗎(肯用心唸只是怕頭腦限制了我然後被數理天才海放
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: btw研究所有出國打算 若讀藥學也想出國拼一把
就我所知藥學是個滿妙的領域，
常態發展下地板偏高，天花板卻異常低，
有人說就是三類公務員，我覺得這形容還滿中肯XD
如果大學只有考到中字輩之後，
中後段藥學系的CP值高得嚇人，甚至嘉藥、大仁都值得認真考慮，
念這些藥學系者，畢業出路應該是同分群中發展最好的。
如果大學有考到四大電資水準，請去重考醫牙(誤
好啦是去念前段藥學就不存在相對高CP值了，
走電資領域不要混得太誇張，待遇不至於會輸藥學。
至於念電機到底重不重數學，
只能說走通訊、演算法、固態組的話，確實很吃數學，
但是，大學數學和高中數學幾乎是兩碼子事啊！
高中念第一志願時，我數學成績在普通班上穩拿前二，
全校排前三四十左右，是可以和資優班排中後段者一拼的。
結果上大學後才發現我數學其實很差，非常差，
絕對是同屆三十萬人的平均以下，比常人還弱很多，
我只是很會應付學校考試而已，
高中數學基本上就考算數、題型變化，沒有什麼艱深的理解需求。
對於電機工程……不，所有應用工程科系大概都如此，
太繁複的計算不是重點，那會交由計算機處理，
數學已經變成一項表達的工具，
能否把數學式和其背後代表的理論意義，
以及domain knowledge成功連結起來才是關鍵。
我實在做不到，或許這就是天份的差異，
不過我也得承認我沒有很努力去練習改善XD
我不知道數學該「怎麼用」，我不懂數學式的「物理意義」，
因此我無法理解很多作理論的人總是說數學很美，
修通訊相關的課程時尤其令我挫折，即使考試拿到的分數不低。
我覺得對念工程的人來說，
數學好壞的判斷在於︰能否具現化出眼前所見的數學式？
這種sense和國中數學、高中數學的訓練完全不同。
舉個不知道是否合適的例子，
國中數學裏有個非常基本的公式︰ (a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2
有些人可以快速連想到一個邊長為 a+b 的正方形，
其面積可以看作等於兩塊邊長各為 a 和 b 的正方形，
再加上兩塊長度 a 寬度 b 的長方形，圖解如下︰
a b
┌──┬─┐
│ │ │
a│ │ │a
│ │ │
├──┼─┤
b│ │ │b
└──┴─┘
a b
成功具現化這個數學式，看到這個數學式的真面目。
可是若不提示我，我就是浮現不出那些畫面，
所以後來我跑去做硬體架構了，電機中相對不重數學的領域。
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果然賈布跟著便道：「只不過三位武功太高，倘若行到中途，忽然改變主意，不願去黑
木崖了，我們可無法交差，吃罪不起，因此斗膽向三位借三隻右手。」
令狐沖暗自尋思：「我已經有盈盈了，這右手在與不在，卻也差別不大。生死事大，這
右手便予了他，卻又何妨？」卻見沖虛、方證兩人臉色倏然大變，方證更是破口大罵：
「魔教妖人，當真欺人太甚，老衲和你拼了！」
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