調特三等資訊組第一試 - 考試

一、背景

國立大學畢業，大學唸大氣，研究所唸物理，

在考調特資訊組的前三年都有報考調工組:

第一年在念碩班時，一邊唸paper，再利用實驗等待時唸書(差8分)；

第二年寫碩士班畢業論文及出國參加學術研討會邊唸書(差4分)；

第三年當學校研究助理，剛好遇上調工組名額大減的第一年(差2分)；



知道自己都有在進步，但總覺得自己進步幅度有限，幾經考量後決定轉考資訊科學組。



二、準備方法

這兩年為兼職考生，白天念書，晚上當家教老師(高中數物化、國中理化數學)

參考上榜者的心得來購買函授(高上)及推薦書單，因先前有工作存款+家教收入

將許多上榜者皆有推薦的教科書全都購買，以方便自己查詢資料及建構觀念

由於非本科系出身，所以在聽函授課程時總是花4個多小時，

每次把不瞭解之處，老師所說的話一字一句聽寫下來，之後反覆咀嚼，了解其意涵。


電腦網路的許老師一開始聽得很辛苦，他上課邊解題且講義以考試重點做剪貼，

所以我需要花很多時間閱讀大量教科書來建立觀念；資料庫的唐老師講解流暢易懂；

資安的王老師觀念講得很好，但是偏理論，以調特考試方向來說明顯不足；

系分的張老師真的很會嘴砲，但口訣輔助記憶重點；資管、程設的金老師，

雖課程不在考試範圍內，但對於系分有很大的幫助，遇到不懂得題目時，

可用MIS專用刀來分析。



第一年差0.5分，參考高考及調特上榜者的心得修改自己的方向，

了解自己大部分的觀念皆了解而是熟練度不夠及沒有上資訊相關網站吸取新知



加強自己做考古題的部分:

將近8年考古題印雙面一份、單面一份，

將單面的考古題，用螢光筆劃記各題的關鍵字，在每一題前方標誌考題出處及年份

之後將這些考題全部裁剪下來，依"關鍵字"來作主題分類，

再剪貼在A4大小的紙上，上方寫明主題，下方留白讓自己可做筆記

之後依主題做考古題，也了解相同主題，出題者會怎麼"換句話說"

並把主題的解答做成筆記以方便記憶。


而雙面考古題讓自己參考歷屆考向(很浪費就是了XDD)



三、成績

102年 103年

國文　 62 52（申44(作文37，公文7)，測8）

綜合法政知識與英文　 66 52

電腦網路　 57 75　(24/23/20/8)

系統分析與設計　 59 67 (10/20/25/12)

資料庫應用　 53 74 (14/15/15/16/14)

資訊安全實務　 50 60 (10/15/15/10/10)

平均：　 56.6 (錄取標準:57.1) 65.6 (錄取標準 60.9)

未錄取

四、心得



(一)電腦網路


第一題:

DNS協定功能說明完後，有舉例子(將考古題問題改寫成我的例子)，藉以說明

Local Name Server、Root Name Server、Authenticative Server功能上差異

及查詢方法(Recursive和Iterative)。

(參考: http://ppt.cc/YCbR 第6題)

ARP協定有畫圖說明，將查詢者、被查詢者、router角色畫出來，條列式說明查詢步驟。


第二題:

將CSMA/CA機制的流程圖畫出來，並且在下方以條列式說明每一個步驟。

(圖文並茂，參考教科書編寫方式)


第三題:

畫出TCP壅塞控制的圖，並且說明每個phase轉換的條件。


第四題: 真心不知道答案，聯想:SIP->VoIP->QoS，從QoS特色來猜想SIP伺服器功能

(Reliaility、Delay、Jitter、Bandwith)，感謝閱卷老師有給我筆水分數:)

之後用google大神找到台科大資工系的論文有提到:

1.Marshal Server 2.Redirect Server 3. Feature Server 4. Provisioning Server

( http://ppt.cc/NOlP )




(二)系統分析與設計


第一題:

RAD的三種方法中，對於階段式開發沒有印象，只好將它視為waterfull來寫，

此題只拿1/3的分數，只好由強者來說明:)


第二題:

每種關係各畫出2種圖，共8種圖，並在每一張圖旁說明意涵。


第三題:

三種轉換作業，先說明定義並輔以圖片說明，再書寫優缺點、適用時機，

最後以結論說明三種轉換作業取捨考量。


第四題:

不是很確定操作需求及效能需求，故操作需求從可讀性、易用性等著手，

效能需求則有反應速度、最大負荷等來書寫。



(三)資料庫應用


第一題:

NoSQL的優缺點，一時想不起來，由Big Data特性(去正規化)做聯想。


第二題:

因為緊張沒有把"學生修課平均前5名排行榜"寫完，

只寫出SELECT S#，S-NAME,AVG(SCORES)

FROM STUDENT,ENROLL

WHERE

(WHERE後面就沒有寫，想說寫完其他題再回來補，結果交卷後才想到忘記補了QQ)


感謝閱卷老師沒有扣太多分:)


第三題:

一開始也很緊張，忘記該怎麼拆解，明明練習很多次，當下一片腦筋空白，

幸好後來有想起。


第四題:

也因為緊張，很懷疑樂觀式同步控制是否記憶出錯，後因時間不足沒法猶豫，

就依記憶來書寫，幸好記憶沒錯，還有拿到8成分數。


第五題:

幸好有念資料管理，因為這些名詞在兩科目都有提到，使我對此加倍注意。



(四)資訊安全實務

第一題:

先寫明金鑰的定義，不確定弱金鑰的定義，聯想無線網路的加密從WEP改成WPA，

感謝閱卷老師有給我筆水分數:)


第二題:

完全不知道DNSSEC的作法，只好先把DNS的兩種攻擊手法先寫出來，

再依資安理論把可以防範的地方寫出防範之策，算是矇對了，還有15分:)


第三題:

去年就有準備這種題型，也準備好例子說明，幸好今年派上用場。


第四題:

真心不知道SOC的服務項目，只好從資安的5種特性來寫，感謝閱卷老師給我筆水分數

後來google到資通安全會的文章有說到SOC的五種常見服務項目:

1.資安警訊管理 2.資安弱點管理 3.資安設備管理 4.資安事件監看 5.資安事故處理

( http://ppt.cc/r~QG )


第五題:

不知道Cyber Storm 國際網路安全演練，利用MIS專用刀+防範惡意者入侵的的方法來寫

感謝閱卷老師給我筆水分數:)

之後google到資通安全會的文章有說到Cyber Storm

( http://ppt.cc/Fl6b )


p.s.補充資安實務新知，需要常瀏覽資通安全會的網站:)



五、感想

感謝神明的保佑及上榜者的無私分享，才讓門外漢的我可以修改讀書方向，

更感謝家人、朋友們這一路來的鼓勵及支持:)

雖放棄念三年的調工組的課程，從零念起資訊組課程，一開始很懷疑此決定，

幸好自己已經努力撐過來了，也給有志於調查局的理工背景同伴們，

當不知道要選考哪一組時，或許可以考慮此組:)

接下來就希望體能測試和口試可以順利過關了:)



p.s.我只有報名高考資訊處理，但是都沒有去考試XD 故不列成績啦~

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