避盲目選系 教部擬推大一、大二不分系 - 職涯

【聯合晚報╱記者游婉琪╱台北報導】 2013/02/22
台灣教育體制學生很少有機會思考個人性向興趣，導致每逢升大學選填志願時，家長和學
生都傷透腦筋。教育部近年積極鼓勵大學開設大一大二不分系學位學程，讓學生延後選系
。教育部高教司副司長馬湘萍建議，志趣不是非常明顯的學生，與其盲目選校或選系，不
妨多考慮大一大二不分系。
教育部高教司統計，今年共有政治大學傳播學院、清華大學工學院、中央大學理學院等63
系組推出不分系的學位學程或學士專班，部分學位學程為大一大二不分系，部分則是從大
一到大四都不分系，考生可上大學甄選會網站查詢各系組規定，作為申請入學選填志願參
考。學生就讀學位學程，可以在大一大二先打穩基礎，等高年級興趣更明確時再分流。
馬湘萍表示，大一大二不分系概念主要來自於美國大學訓練，前兩年強調全人教育，學生
必須在各種核心領域奠定基礎知識，大三甚至是學士後再選擇專業主修。台灣各大學的科
系過去分得相當清楚，導致學生高中畢業一進大學，如果沒有選對科系，常念到畢業後才
發現自己根本不想從事所學領域相關工作。
數年前交通大學首開先例開課電機資訊學士班，還打出「大三能到柏克萊等名校留學半年
」口號，一試辦就馬上衝上二類組的第三志願。
馬湘萍坦承，台灣教育早年太過強調知識傳遞，學生一路從小學念到高中，很少把時間花
在自我探索，思考個人特質強項與未來志向，導致要升大學選填志願時，往往選校不選系
，只要成績達到門檻，往往先擠進前段大學，入學後再考慮選系或輔系雙修，浪費許多不
必要的時間。
她表示，明星學校不可否認師資、設備較具優勢，同儕素質也會比較高，未來教育部會努
力讓各大學都發展特色，減輕學生名校情結。
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我覺得回想起之前為了選什麼系所學校也是思考很久，希望透過文章能夠讓大家更有感觸
幫助更多的學生以及孩子，在求學的路程不要強制選擇，而適用引導的方法



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