關於大學部進實驗室相關問題 - 老師

想請問板上的前輩們 事情是這樣的..

前言：目前是大三生（第三類組） 最近系上興起了進實驗室的風潮

大家都是為了大四上即將有的專題準備 怕暑假就找不到老師指導了

當然最終的目標就是希望利用這樣的方式在推甄時考進研究所

當然之中不乏目標明確與人云亦云者

疑問一：我有外系的同學聽到我提起這件事 也積極鼓催我快進實驗室

她在大二就已經進實驗室學習

不過大四因為找到自己另外想做的事情而退出了實驗室

她告訴我早點進實驗室可以學到很多東西 也可以認識到實驗室生態

還會因為看到學長姊們都很認真努力 而使自己更警惕

如果不喜歡實驗室生活或是領域 還可以早點退出另覓出處

還覺得進哪個實驗室都可以（當然不要是某種極端就好了）

自己到底是不是真的有興趣不重要

反正大學部根本什麼都不懂 在實驗室裡學到的東西都差不多

真的是這樣嘛？

疑問二：其實我根本還不了解系上老師們詳細在做什麼研究

我只確定我未來想留在系上的這個領域努力 及考系上的研究所
（我們系算是非常冷門的）

我也看過系上研究所大概的課程有哪些了

但是我還不確定更細部的方向想朝哪

老實說 看起來都覺得有趣

但是看起來跟實際上可能完全是兩回事

又 目前系上的這股風潮 以及許多系上老師積極招兵買馬XD

讓我倍感時間上的壓力

所以我必須快點找出並確定自己的方向

如果蒐集資訊後的結果 其實我並不喜歡那些研究內容或實驗室生活的話

我也可以早點退出不要浪費時間亂衝

如果確立目標的話就會比較有動力前進學習

不然進實驗室 學長姊要是覺得我很混也不好吧？

或是我沒有動力沒有目標 進去浪費了時間？

目前只知道可以到國科會的網站查老師們近年來的計畫名稱
（但是看不到全文）

還有圖書館會有實驗室研究生的論文可以看

不曉得除了這些方法還有其他方法可以了解嘛？

之前沒有採用同學所說 就直接加實驗室 不ok就退出換一間

因為擔心老師們觀感可能會不好>""<

請問這樣的擔心是不是多餘的呢？

問題三：有的同學進了實驗室後 告訴我說他後悔想退出

因為都沒有時間顧自己的課業（他有另外修學程跟語言課程等）

他說曾與老師反應過 老師也說顧課業比較重要

但是實際上還是要常常去實驗室打雜

還被學長姊一直釘他 說他不夠積極很混等等

還叫我不要也一窩蜂 人家進去就進去了 不然也會這樣後悔

其他系上老師也曾經說過 如果現在進實驗室

因為課業重應該也沒啥時間 所以會要我們顧課業為主

專題暑假才會開始 這學期就先去實驗室拿資料看

或是有時候去實驗室看學長姊做作實驗就夠了

但是不曉得像這種講法會不會淪落到跟上面同學一樣的情形呢？

問題四：我自己本來的想法是 如果是要學一些實驗的操作

很多基本操作是從大一到現在許多實驗課中就有教過的

然後從以前到現在的實驗課我都很認真的看待學習

進實驗室可能就是要讓他更熟練些 因為這些都是最基本的

所以如果想進實驗室 應該還要有更積極的目的與意義才是嘛？

如果就認識實驗室生活<---詢問學長姊

看paper<---可以自己下來學著看

完成一份簡單的小研究<---沒辦法只靠自己

除了這些 在現階段 進了實驗室 還有其他的事項被漏掉了嘛？

問題五：我覺得研究所可以算是給自己的一種挑戰

如果自己可以找出問題 想辦法設計方法解決 完成一份報告

一定是件很有成就感的事 也很像是完成一種儀式的感覺

我這樣的想法會太幼稚嘛？

列了一大堆的問題 感覺好像很小兒科..

如果有不適合的地方 希望大家鞭小力或笑小力一點 >""<

如果有違規 先跟板主說聲抱歉！

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