關於文化行政線上讀書會的一些經驗分享 - 考試
By Audriana
at 2017-12-31T19:25
at 2017-12-31T19:25
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先自我介紹一下,本人投入「文化行政」國考近5年,曾補過一年的習,但因為私人因素
因此之後都是自習準備考試,但有想回去再補一次習,加強自己較弱的科目。
今年高普考後到今年的地特,因緣際會被拉進一個線上讀書會,
因為是第一次參加線上形式的讀書會,
因此無法比較、也不知道是不是其他文化行政與任何國考的線上/實體讀書會
是否也是這麼運行的。
但經驗上來說感覺並不是很好,由其在成員之間無法保持相互尊重這一點,
是我自己比較感覺到……驚厄的部份,以下分享一下經驗。
這個文化行政的線上讀書會在我被創始者拉入時,還屬於草創階段,
成員不多、且偏屬於因現實有正職而無法全心投入備考與讀書會參與的情況,
因此草創初期由創始者(以下將他稱之為K)和我在推動讀書會的進行。
K沒有補習,但是會一直問我補習班的教學內容,
簡單來說他的態度讓我感覺他希望有補過習的我提供補習班內部的課程教材給他,
當然,這是人性所然我一開始並不覺得這有什麼太過份的地方,
但是必需老實承認我也是一邊工作一邊備考的人,
因此補習當時我對於課程內容吸收上並不是很好,
這也是我自己期望可以再補習一次的原因(目前努力存錢中)。
但是K發現他無法從我身上得到補習班的資源後,
態度改變很多對我說話的態度變得傲慢,
他轉向讀書會LINE群組裡的其他成員尋求資源,例如提出筆記共享的政策,
但被另一位成員(以下稱為C)質疑。
一直到我被K以讀書會創始人的權力踢出LINE群之前,
K實行讓我認為有疑慮的讀書會運作方式與政策有:
(一)K私下創了一個新LINE群並且把我拉進去,當時我滿腦子黑人問號,
K說這個新創的群是「高階的讀書會」,原本的讀會是一個「觀察教室」,
是用來讓他挑選他喜歡的成員。
這個作法讓我很驚厄,除了讓人覺得K城府很深、自私之外
,讓人心冷的是他傲慢的視人態度,後來C告訴我K私下告訴她這件事時,
她很火大K這種用鼻孔瞪人、由高視俯視他人莫名其妙的自視甚高感,
C當時還說再怎樣K也是個和其他成員一樣還沒上榜的考生,
她無法明白K怎麼會有這種不尊重人的態度。
當然,我也了解每個讀書會都有自己的標準,
也知道有一些讀書會的加入標準是要看國考成績單、試寫一題考古題給成員看了討論是否
能加入,但是這都是一開始就表明的、而且是大家一起決定的,
不是向K這種暗算他人、單方面估算他人價值的作法。
(二)今年高普考放榜前,K對大家說,「放榜後大家都要把自己的各項成績報出來,
不準給我灌水或假裝」。
這些話一說出來,成員們內心都「……」,
是C(是的,又是這位很敢嗆K的成員)和另一位成員E提出質疑,
認為每個人都有自己的隱私,想不想「分享」自己的分數給他人知道應該是每個人都擁有
的自由而非義務,後來K看大家怒火要燒起來加上氣氛尷尬才說「都是開玩笑的」
(但他以往的作為我想沒人相信是開玩笑….)。
(三) 高普考放榜後,K因為落榜心情差,竟然在群裡說:「不是我要的人離開!
不是正妹離開!」
這些發言,讓人覺得驚訝,什麼是他要的人?正妹為什麼會是加入讀書會的標準?
然後他一言不發就開始把一些人踢走,我看不下去腦子一蠢,嗆他說
「什麼是你要的人?是不是正妹是加入這個讀書會的標準?
XX不是正妹,所以她也要離開嗎?」,我承認這句話不經大腦,
我也被另一位成員C狠嗆過,是不當的發言,這一點不管當事人是否有看到這篇文章,
我都在此向她道歉,這是一句很沒品的話,我很抱歉。對於這個事件,
不是只有我覺得他作法不恰當,也有其他成員對於他的作為覺得反感。
(四)有一天K說他有認識上榜的人,他要把大家練習考古題的擬答給上榜的人看,
這件事完全沒有跟大家商量過,是K私自的決定。
後來成員看不下去跟他抗議,他才作罷。事實上可以接受上榜者的建議,
這應該是每一個備考者都願意的,但是K沒有經過成員的同意和大家的討論,就這麼作,
讓人覺得他把其他成員努力的成果視為自己的財產任意處置,是讓人覺得有問題的地方。
加上這是一個線上讀書會,事實上彼此都不熟,
K的說法讓人懷疑他是否真有認識的上榜者願意幫忙大家,這點他不願意證實,
只是一直表現人家很忙你們還嫌東嫌西的態度。
但面對他之前的一些行為,我當時甚至也懷疑,
K把大家的擬答(或者說成員的著作內容)拿去別的讀書會,或是自己收藏,
他開這個線上讀書會的目的,就是要收集大家的資源和備考成果,
之前也提出過想要求所有成員提供自己的各科筆記。
(五)嘴上說讀書會自由,大家都有表達自己意見的權力,
但差別在於只有他-也就是K本人握有踢人大權;
並且表示:「我不接受別人給我的批評、建議,我只會給別人批評、建議!」
以上就是我參加過的一個的文化行政讀書會的經驗,我於這次地特考前被K踢出讀書會,
原因起於有一次討論我和他起了言語衝突,他就一言不合叫我滾出去,
隨後踢我離開群組(這符合了只有他有踢人大權的說法),
面對他這近半年來的獨裁專制作為,對於離開我並不會覺得難過,
但因為不想成為他吸%、煉蠱的工具,我請讀書會的成員把我再加回群組,
我把自己以往參與考古題練習的擬答都砍光,並且向其他成員說明了一些事情後離開。
備考文行政的人應該都知道,因此考科較冷門,考友不易尋找,
我自己也沒有什麼參與過讀書會的經驗,
我不知道以上我的這些經驗是否是文化行政或其他國考讀會運作的常態,
這是我想知道的,也是想提醒考友們尋找線上讀書會要注意的地方。
如果有人想知道K在Line的名字,可以站內信問我。
[心得] 考試、上榜、落榜、讀書...等心得文。
發表心得文為分享之用,除作者主動贈書、提供筆記外,
不得要求上榜者贈送書籍、提供筆記等不正邀約,
違者依照版規處置。
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因此之後都是自習準備考試,但有想回去再補一次習,加強自己較弱的科目。
今年高普考後到今年的地特,因緣際會被拉進一個線上讀書會,
因為是第一次參加線上形式的讀書會,
因此無法比較、也不知道是不是其他文化行政與任何國考的線上/實體讀書會
是否也是這麼運行的。
但經驗上來說感覺並不是很好,由其在成員之間無法保持相互尊重這一點,
是我自己比較感覺到……驚厄的部份,以下分享一下經驗。
這個文化行政的線上讀書會在我被創始者拉入時,還屬於草創階段,
成員不多、且偏屬於因現實有正職而無法全心投入備考與讀書會參與的情況,
因此草創初期由創始者(以下將他稱之為K)和我在推動讀書會的進行。
K沒有補習,但是會一直問我補習班的教學內容,
簡單來說他的態度讓我感覺他希望有補過習的我提供補習班內部的課程教材給他,
當然,這是人性所然我一開始並不覺得這有什麼太過份的地方,
但是必需老實承認我也是一邊工作一邊備考的人,
因此補習當時我對於課程內容吸收上並不是很好,
這也是我自己期望可以再補習一次的原因(目前努力存錢中)。
但是K發現他無法從我身上得到補習班的資源後,
態度改變很多對我說話的態度變得傲慢,
他轉向讀書會LINE群組裡的其他成員尋求資源,例如提出筆記共享的政策,
但被另一位成員(以下稱為C)質疑。
一直到我被K以讀書會創始人的權力踢出LINE群之前,
K實行讓我認為有疑慮的讀書會運作方式與政策有:
(一)K私下創了一個新LINE群並且把我拉進去,當時我滿腦子黑人問號,
K說這個新創的群是「高階的讀書會」,原本的讀會是一個「觀察教室」,
是用來讓他挑選他喜歡的成員。
這個作法讓我很驚厄,除了讓人覺得K城府很深、自私之外
,讓人心冷的是他傲慢的視人態度,後來C告訴我K私下告訴她這件事時,
她很火大K這種用鼻孔瞪人、由高視俯視他人莫名其妙的自視甚高感,
C當時還說再怎樣K也是個和其他成員一樣還沒上榜的考生,
她無法明白K怎麼會有這種不尊重人的態度。
當然,我也了解每個讀書會都有自己的標準,
也知道有一些讀書會的加入標準是要看國考成績單、試寫一題考古題給成員看了討論是否
能加入,但是這都是一開始就表明的、而且是大家一起決定的,
不是向K這種暗算他人、單方面估算他人價值的作法。
(二)今年高普考放榜前,K對大家說,「放榜後大家都要把自己的各項成績報出來,
不準給我灌水或假裝」。
這些話一說出來,成員們內心都「……」,
是C(是的,又是這位很敢嗆K的成員)和另一位成員E提出質疑,
認為每個人都有自己的隱私,想不想「分享」自己的分數給他人知道應該是每個人都擁有
的自由而非義務,後來K看大家怒火要燒起來加上氣氛尷尬才說「都是開玩笑的」
(但他以往的作為我想沒人相信是開玩笑….)。
(三) 高普考放榜後,K因為落榜心情差,竟然在群裡說:「不是我要的人離開!
不是正妹離開!」
這些發言,讓人覺得驚訝,什麼是他要的人?正妹為什麼會是加入讀書會的標準?
然後他一言不發就開始把一些人踢走,我看不下去腦子一蠢,嗆他說
「什麼是你要的人?是不是正妹是加入這個讀書會的標準?
XX不是正妹,所以她也要離開嗎?」,我承認這句話不經大腦,
我也被另一位成員C狠嗆過,是不當的發言,這一點不管當事人是否有看到這篇文章,
我都在此向她道歉,這是一句很沒品的話,我很抱歉。對於這個事件,
不是只有我覺得他作法不恰當,也有其他成員對於他的作為覺得反感。
(四)有一天K說他有認識上榜的人,他要把大家練習考古題的擬答給上榜的人看,
這件事完全沒有跟大家商量過,是K私自的決定。
後來成員看不下去跟他抗議,他才作罷。事實上可以接受上榜者的建議,
這應該是每一個備考者都願意的,但是K沒有經過成員的同意和大家的討論,就這麼作,
讓人覺得他把其他成員努力的成果視為自己的財產任意處置,是讓人覺得有問題的地方。
加上這是一個線上讀書會,事實上彼此都不熟,
K的說法讓人懷疑他是否真有認識的上榜者願意幫忙大家,這點他不願意證實,
只是一直表現人家很忙你們還嫌東嫌西的態度。
但面對他之前的一些行為,我當時甚至也懷疑,
K把大家的擬答(或者說成員的著作內容)拿去別的讀書會,或是自己收藏,
他開這個線上讀書會的目的,就是要收集大家的資源和備考成果,
之前也提出過想要求所有成員提供自己的各科筆記。
(五)嘴上說讀書會自由,大家都有表達自己意見的權力,
但差別在於只有他-也就是K本人握有踢人大權;
並且表示:「我不接受別人給我的批評、建議,我只會給別人批評、建議!」
以上就是我參加過的一個的文化行政讀書會的經驗,我於這次地特考前被K踢出讀書會,
原因起於有一次討論我和他起了言語衝突,他就一言不合叫我滾出去,
隨後踢我離開群組(這符合了只有他有踢人大權的說法),
面對他這近半年來的獨裁專制作為,對於離開我並不會覺得難過,
但因為不想成為他吸%、煉蠱的工具,我請讀書會的成員把我再加回群組,
我把自己以往參與考古題練習的擬答都砍光,並且向其他成員說明了一些事情後離開。
備考文行政的人應該都知道,因此考科較冷門,考友不易尋找,
我自己也沒有什麼參與過讀書會的經驗,
我不知道以上我的這些經驗是否是文化行政或其他國考讀會運作的常態,
這是我想知道的,也是想提醒考友們尋找線上讀書會要注意的地方。
如果有人想知道K在Line的名字,可以站內信問我。
[心得] 考試、上榜、落榜、讀書...等心得文。
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