關於行政法林清水和陳宇宙的課程 - 考試

看到作者的文章也很有感。
兩個老師都上過，每個人都有自己的偏好
因為自己喜歡清水多了些，幫他補述些。清水上課也是會說實務見解，學說爭點說完還會
提醒同學申論甲說乙說後要以實務判例見解為結尾。

只是說話速度可能為了顧慮新生或是天生XD有些慢，最好可以快轉1.8倍或2倍，最適中XD

至於問問題部分

老師間本來就會有自己見解，拿不同老師上課去問另一老師，其實很多老師都有忌諱。也
都有在課堂上提醒同學盡量避免這樣，可以問題目，但老師自己課本內容則不合適。畢竟
有時論述整理會不同，反而會產生誤會，印象也有發生同學傳話的誤會。所以這個慣例，
很多老師上課都有提到。希望學生課本內容的疑惑處直接上課問專屬老師就好。各人覺得
這樣也比較禮貌啦

最後，覺得原po這段說的實在中肯又可愛，哈哈

依珊還有依珊高，勝文愛吃豬血糕
想要分數高，就認真念書
做個筆記整理一下
不然真的只能吃豬血糕了

老師就是帶學生快速理解磚頭考試書的，
選個自己喜歡的老師，儘快把書籍內容內化成自己的，就是王道的啦！


大家加油加油加油！必勝！必勝！


讀書讀的累累時，上ptt打文章真的有助抒發耶，哈哈哈，大家加油


※ 引述《goodbearz (燕子湖煙雨斜)》之銘言：
: 老實說
: 我沒想到曾經留言說「不要拿宇宙的上課內容去問清水」會被五六個人問為什麼
: 這種心情就好像看到龍介跟清德告白說「我們結婚吧」一樣驚訝
: 兩位老師都沒有不好，在他的領域內都各有勝場
: 這就好像王建民偽裝尤加利樹很在行，但想要吸水去把寶媽就是另外一回事
: 也不是說他們兩個都有致命缺點，只是兩個99分的部份，都是對方100分的部分
: 宇宙上課方式很簡單
: 1-預習
: 除了第一堂課以外，每一堂課結尾都會告訴你記得預習到哪裡
: 2-筆記
: 上課抄2段板書，1段板書就上前半堂課，然後再抄1段板書上後半堂課
: 中間就是你偷拍女同學或是女同學跑去對老師傻笑的時間(剛好兩個狀況我都看過)
: 只要你抄好板書，這半堂課就不會再有筆記
: 一段份量就是一張大黑板
: 內容包含專家學者或是實務決議的補充以及國考特殊問題說明
: 一段板書不是針對單一爭點，常常是分屬不同的章節
: 許多人一開始會上到不知道老師在上哪裡
: 還把筆記都寫在一起(有的還拿筆記本)
: ***當老師寫「XXX老師意見」或是「Q」就代表可以分開紙張抄寫***
: 建議採用B5大小活頁紙，也就是比26孔活頁紙小一點的那種
: 抄寫結束就塞入補充的章節那邊黏好
: 也有人依據這個搭配課本自己再重做筆記
: 3-鬼吼鬼叫，個人風格
: 教法緒+警察法規的老師誠意也會隨時吶喊
: 清水上課方式就很高中，因此也被很多人喜愛
: 1-念課本+故事
: 2-念法規+超連結
: 3-筆記
: 上課隨時會抄寫，特別是帶法條的時候更會瘋狂虐殺活頁紙
: 但是因為會等學生抄完，或是邊抄邊講
: 所以抄寫壓力較小，許多人覺得他不是板書大王，其實 總體量遠高於宇宙
: 由於筆記照著課程進度在走，所以並不會有跳來跳去的感覺
: 4-無止盡的丟嗯丟阿～～
: ***宇宙和清水的不同***
: 宇宙會補充很多「非實務見解」，清水則否
: 例如修正雙階走單一法院的理論就曾被清水說「不是實務的寫他幹什麼(結屎面)」
: 類似這樣的狀況並不只一次發生
: 所以才說別拿宇宙的上課內容去問清水
: 人家都不甩學術見解了，你去問他不是自討沒趣嗎
: ***宇宙和清水的取捨***
: 宇宙對於申論會教你小標題和重點
: 搭配他補充的學說見解，對比別人只帶法條，你一定比人家高幾分
: 清水上的較細，所以對選擇十分有幫助
: 上課的筆記念個兩次就夠你掌握3～40分
: 所以說哪個比較好？應該問，你要考什麼？
: 最後則是告誡一下
: 依珊還有依珊高，勝文愛吃豬血糕
: 想要分數高，就認真念書
: 做個筆記整理一下
: 不然真的只能吃豬血糕了
: 以上不成熟的意見
: 請大家鬼吼鬼叫品評，謝謝

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