青年找工作難 勞動部推做中學培養技能 - 職場
By Dora
at 2018-10-20T22:03
at 2018-10-20T22:03
Table of Contents
本魯來聊聊一下這個計畫懶人包好了。
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跟22K有87%像,他有一個計畫時間(好像3個月還半年吧?),期間內你要照時間寫表格。
基本上就類似學生每周心得報告+一個月的綜合評語+期間可能會有資工局人員過來訪談。
(當然,你亂說話會搞到公司...所以就是去演戲的)
實務訓練在幹嘛呢?其實根本也不一定有訓練,反正就人家叫你幹嗎你就做,不清楚就問
一下,不會像一般人想的,我們先簡報教學之後實務。
實際上到底怎訓練完全看公司排的主管,就算那個主管專業跟你的專業完全不一樣甚至不
會也能掛指導人。
計畫完成企業可以跟資動部請錢。
>計畫初衷就是政府會補助一些錢讓企業增加雇用新員工的意願+職業訓練。
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參考用↓
以這案例來說,他四大機械剛進去大概26~32K吧(他那公司北中南都有點),然後有參加計
畫,所以拉到30~35K,之後訓練發現可以用,才又拉到約40K,可能含餐費或全勤。
(反正新聞的數字看看就好,搞不好36~38K 乾脆湊40K比較好看)
當然或許這位大大天生神力或四大出來就是屌,不然我還真沒看過有多少中型企業,一年
不到調薪幅度高達近萬的。
但如果計入補助,公司實際上第一年平均每個月大概只花20~32K就請到員工。
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這種政策對企業轉型沒幫助就是了,理想大於實際的政策。
補一堆錢給企業增加聘用+訓練意願,不如多補貼點給職訓局找業界教師+處理進來騙補助
的人。
※ 引述《orz44444 (修羅下輩子是人才是人~~)》之銘言:
: https://udn.com/news/story/7269/3432254
: 2018-10-20 10:16 中央社 台北20日電
: 根據勞動部勞動力發展署的新聞稿,青年就業旗艦計畫是採「先僱後訓」的模式,由企業
: 規劃核心職能課程及工作崗位訓練,並由企業指派資深指導人員與學員進行個別指導教學
: ,讓青年在實務中學習並累積應有的知識技能。
: 同時讓青年不需要擔心自己的經驗或專業能力不足,可在企業培訓下,充分了解工作環境
: 、提升職場技能熟練度,加速融入職場。
: 發展署舉例,就讀國立成功大學機械工程學系的李建霖,畢業後有別於一般同學投入高科
: 技產業,李建霖以傳統產業為目標,希望能從機械領域穩紮穩打,於是透過「青年就業旗
: 艦計畫」,進入春源鋼鐵工業公司就業。
: 正式投入職場的李建霖,由於擔心自己所學能否無縫接軌、順利完成交辦工作,藉由公司
: 完整且漸進式的訓練課程,加上職場導師一對一的專業技能指導與協助,讓他學習擔任機
: 械工程師所需的設備維修、零件製作與物料管理等能力,逐步提升自己的專業能力。
: 發展署指出,在參加計畫後,李建霖的起薪就有新台幣3萬元以上,訓練結束後更因能力
: 獲公司肯定而調升至4萬元以上,公司的升遷、福利制度也相當完善,讓他的職場新鮮人
: 生活有了好的起步。
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跟22K有87%像,他有一個計畫時間(好像3個月還半年吧?),期間內你要照時間寫表格。
基本上就類似學生每周心得報告+一個月的綜合評語+期間可能會有資工局人員過來訪談。
(當然,你亂說話會搞到公司...所以就是去演戲的)
實務訓練在幹嘛呢?其實根本也不一定有訓練,反正就人家叫你幹嗎你就做,不清楚就問
一下,不會像一般人想的,我們先簡報教學之後實務。
實際上到底怎訓練完全看公司排的主管,就算那個主管專業跟你的專業完全不一樣甚至不
會也能掛指導人。
計畫完成企業可以跟資動部請錢。
>計畫初衷就是政府會補助一些錢讓企業增加雇用新員工的意願+職業訓練。
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參考用↓
以這案例來說,他四大機械剛進去大概26~32K吧(他那公司北中南都有點),然後有參加計
畫,所以拉到30~35K,之後訓練發現可以用,才又拉到約40K,可能含餐費或全勤。
(反正新聞的數字看看就好,搞不好36~38K 乾脆湊40K比較好看)
當然或許這位大大天生神力或四大出來就是屌,不然我還真沒看過有多少中型企業,一年
不到調薪幅度高達近萬的。
但如果計入補助,公司實際上第一年平均每個月大概只花20~32K就請到員工。
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這種政策對企業轉型沒幫助就是了,理想大於實際的政策。
補一堆錢給企業增加聘用+訓練意願,不如多補貼點給職訓局找業界教師+處理進來騙補助
的人。
※ 引述《orz44444 (修羅下輩子是人才是人~~)》之銘言:
: https://udn.com/news/story/7269/3432254
: 2018-10-20 10:16 中央社 台北20日電
: 根據勞動部勞動力發展署的新聞稿,青年就業旗艦計畫是採「先僱後訓」的模式,由企業
: 規劃核心職能課程及工作崗位訓練,並由企業指派資深指導人員與學員進行個別指導教學
: ,讓青年在實務中學習並累積應有的知識技能。
: 同時讓青年不需要擔心自己的經驗或專業能力不足,可在企業培訓下,充分了解工作環境
: 、提升職場技能熟練度,加速融入職場。
: 發展署舉例,就讀國立成功大學機械工程學系的李建霖,畢業後有別於一般同學投入高科
: 技產業,李建霖以傳統產業為目標,希望能從機械領域穩紮穩打,於是透過「青年就業旗
: 艦計畫」,進入春源鋼鐵工業公司就業。
: 正式投入職場的李建霖,由於擔心自己所學能否無縫接軌、順利完成交辦工作,藉由公司
: 完整且漸進式的訓練課程,加上職場導師一對一的專業技能指導與協助,讓他學習擔任機
: 械工程師所需的設備維修、零件製作與物料管理等能力,逐步提升自己的專業能力。
: 發展署指出,在參加計畫後,李建霖的起薪就有新台幣3萬元以上,訓練結束後更因能力
: 獲公司肯定而調升至4萬元以上,公司的升遷、福利制度也相當完善,讓他的職場新鮮人
: 生活有了好的起步。
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By Caitlin
at 2018-10-21T00:58
at 2018-10-21T00:58
By Charlie
at 2018-10-22T00:18
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By Noah
at 2018-10-22T18:51
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By Faithe
at 2018-10-25T03:26
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