高考教育行政相關問題集(上) - 考試

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By Ingrid
at 2008-09-26T11:28

Table of Contents

大家好,經過幾天的整理,我已經把大家的問題打出來了,因為很多是雷同的,

所以我沒有把每一位的問題都單獨列出來,如果您看了覺得不足的話,再麻煩您

寫信給我好了,不好意思喔^^”



一、前言、結語朝哪方向寫?有無套用一定的模式?
A:前言和結語我並不是非常重視,模式的話應該就是說大概掰的方向相同

吧。前言的部份我通常就是扯一下題目所問的重要性,或者如果知道內容我

可以寫很多的話,我就會寫一點解釋,但通常都是以佔篇幅為主要功用,沒

有寫的很精準就是了,不過我有試過套用一些相關名言來寫感覺也不錯,但

就是前提要記憶中有剛好的名言可以使用。結語的話倒是可以好好發揮,通

常我就是以先捧再批的語法去寫結語,這是比較安全的方法,不要一味的批

或捧。但說實在的,我並不是很重視這部份就是了。



二、以這次教心的題目,大家都很熟也都會寫,但如何突破?
A:首先,其實我並不害怕大家都很熟的題目,因為如果考試前唸的熟的話,

看到熟悉的題目反而比較安心。那在這次教心的部份,雖然說第一題和最後

一題似乎所有人都能寫出來,但我覺得在所謂的「教育的啟示」部分還是會

有鑑別度的,因此在平常唸書時我會建議大家,除了定義和相關論述的部分

以外,請多想想在教育上的優缺點與啟示,甚至也可以整理下來,這樣對於

在考場上會比較得心應手。



三、一題五分的教測統的解釋名詞要寫到怎樣的程度?大約要幾行?
A:我通常不用幾行幾行來限制自己寫的行數,當然也不要寫到紙張篇幅不足

就是了。我通常是用時間來計算的,像一張考卷有四題申論,我就會抓時間,

如果其中一題分成5個解名,那就差不多5~6分鐘寫一題,其中誤差視你的

熟悉度而定囉。如果我沒記錯的話,一題解名應該可以寫到七、八行吧。


四、教哲的部分很希望聽聽您的準備方式,及推薦的書籍?
A:這部份可以參考我打的心得(下)喔。



五、有關比較教育涉獵的期刊'書籍有哪些?
A:書籍可以參考我打的心得(下)。那期刊的部分因為我有補模考班,所

以我都只有看老師開的期刊,並沒有額外去補充其他東西。那因為老師是直

接給期刊內容,所以我也不知道出處在哪裡,不好意思喔!



六、可否分享教育哲學與比較教育的準備方式,因為一直覺得抓不到方向?
A:準備方式可以參考我打的心得(下)喔。方向的話我覺得唸書時不要被

書本的內容限制住,每當念到一個主題時要想想哪些才是我在申論題會寫道

的東西,所以常常要注意的部分不外是「背景」、「相關論述」、「限制」、「啟

示」等。而每一個哲學的學派都要記住這些部分,熟了以後就算考比較偏也

能夠套用相關的概念上去,不過教哲特殊的地方在於它比較沒有展望。



七、不知道可不可以請問你教育心理學的準備方式和作答技巧呢?
A:準備方式可以參考我打的心得(下)喔。作答技巧的話,我本身是覺得

在定義的部分本來就要背熟,那比較分高下的地方應該是啟示的地方,但在

這部分在平常念教育心理學就要特別整理出來背誦,所以最好在作答時已經

能熟到直接提取。如果真的沒有準備過的話,我倒是常常套用「學生自我概

念」、「教師比馬龍效應」、「結構化教學」等教心的概念。或者套用「認知」、

「學習」等大架構去寫,總歸一句,唸書時要逼自己多去想想啟示的部份喔。



八、我可以跟你copy你之前準備的筆記嗎?
A:真的很不好意思,我的筆記已經被朋友借去了。而且,因為我的筆記並

不是很乾淨的只寫在每一張紙上,我的筆記幾乎每一面上面都貼有很多東

西,我覺得可能印了也不大容易閱讀耶。其實我會很建議各位參考謝宏仁老

師教育基礎理論前半部的哲學部份,我的筆記架構就是那樣,因為筆記真的

要自己動手做比較好,不然你看我的筆記就很像是看補習班的講義,我寫的

或許還比講義粗糙,效果會很不好。我還記得在考研究所時,原本我也想直

接印學長的筆記來念,但他當時告訴我:「筆記一定要自己做,你直接唸我

的筆記就是害了你!」現在想起來我才真的覺得,經由自己做筆記的過程你

就能夠更深入掌握申論題寫法和熟稔書本內容,雖然寫筆記很苦,但就是把

握一個原則,假如你拿到這個主題的相關題目,手邊有書,你會怎麼寫申論

題,就把內容整理成筆記就對了,當然篇幅可以略超過實際作答時。



九、如果你之前印的期刊要丟的話,我可以跟你買嗎?
A:不好意思耶,我的期刊也被朋友接收了。至於如果你真的想要買到期刊,

倒是可以求助於謝宏仁老師喔。



十、不知道答題到底怎樣才能高分,真的想請您分享各科的答題技巧
A:恩,其實我每次唸書或練考古題時,我會在我的筆記本前面貼一張便利

貼,上面會記一些申論題的小叮嚀,這些都可以提醒自己在申論題上要注意

哪些技巧,在考前稍微看過一遍,比較可以提醒自己該注意的部份。像是教

行印象中就寫過「寫出具體方案如學校革新策略方案、多元智慧教學團隊、

校務會議等」但因為筆記不在我的身邊,所以目前也沒辦法列出來給您參

考,真的很不好意思。


十一、請問一下教育統計的準備方式為何呢?
A:這部份可以參考我打的心得(下)喔。


十二、我想要買智光出版的教育統計(高明寫的),搭配余明寧的書,統計的底子不太強,
降子有足夠嗎?還是需要再買什麼書來看呢?
A:其實我雖然有看過林清山老師的書,但就像在看無字天書一樣,所

以我最後還是以高明老師的書為主而已。不過有聽過學姊很推余明寧老

師的書,聽說很淺顯易懂,我雖然翻過一遍,但並不是很喜歡也覺得不

大適合我,所以對於這本書也不知道該給你什麼意見,可能還是要看看

您本人對這本書的適合度來決定。至於統計打底子最好的方法,其實我

是建議去補習,或者如果您還有學校的課業的話,我會建議您修修看學

校老師開的統計課,或者旁聽也可。我覺得統計一科要自己念起來真的

是有困難,而如果是補習的話,我推薦高明老師的課。



十三、可否請教教育類的申論題寫法呢?
A:教育類申論題不外乎就是前言、列大標題、底下再列點分項書寫、結語等。

其中在大標題底下的每小項說明的內容部份,它的長度我都是寫兩行

左右,很少寫到第三行,不過偶爾也會破功orz。那其實我在寫申論題下筆之

前,我會在題目卷空白地方打稿,不過就是很草很少的稿,只是大概想

想大標題怎麼下,小項內容各要寫什麼,總之這部份不花超過2分鐘來

擬,這步驟的好處就是往往可以即時記住一閃而過的靈感。如果開始下

筆寫到一半時又想到其他點子,也可以馬上記在旁邊,我覺得挺好用

的,也不容易在慌亂中偏題。另外,我在這次考試比較教育中有使用另

一種技巧,例如以第三題為例,這三個國家中我對於芬蘭的具體措施部

份並不是很了解,因此我在第一個大標下,書寫美國的部份時是有列

點,但在芬蘭的部分我就只有寫出一段(大概是五行左右),我覺得這樣

可能比較不會被看出弱點。而且這個技巧後來我一個台大同學說,某台

大教程的老師有提過喔,不知道是不是真的有效,分享給大家參考。

十四、想請問你專業科目的書單?
1. 教育哲學:吳靖國「教育理論」、邱兆偉「教育哲學」、伍振鷟「教育哲學」、
謝宏仁「教育基礎理論」的哲學部份。

2. 比較教育:楊思偉「比較教育」、王如哲+楊思偉「比較教育」、沈姍姍「國際
比較教育學」

3. 教育行政:謝文全「教育行政學」、秦夢群「教育行政」那兩大本書、
林天佑「教育行政學」

4. 教育測驗與統計:林清山「心理與教育統計學」、高明「教育統計」、
高明「教育測驗」

5. 教育心理學:張春興「教育心理學」、張春興「心理學概要」、程薇「心理學」


十五、專書筆記的作法,是做大綱.還是...大綱+各段重點?
A:我的筆記架構都是類似申論題的寫法,我並不是以書本內容來摘要大

綱或各段重點,而是我自己去組織我會用到的東西。簡單來說,就是以書本的主

題當作一個申論題,假裝書就在你旁邊,你會怎麼寫這一題,就把他整理下來當

成你的筆記,所以我的架構通常分成:背景、相關論述、優點、限制、教育上的

啟示等。我覺得這樣記憶起來的東西會比較精簡,複習起來也比較快速,不過整

理時非常累也會花掉很多時間,而且常常需要融合兩本書的說法,剛開始整理的

人會很不習慣,但我覺得整理完以後開始背誦時,進步會很快。不過,我也有聽

到考上的同學說過她只整理關鍵字,所以還是要找到適合自己的方式會比較好!


十六、知道您的筆記已送出,因此不知您是否有比較教育、教育哲學及教心的電子檔.?
A:不好意思,因為我本身唸書都在圖書館,所以我的筆記都是手寫,並沒有整理成
電子檔,而且我覺得自己手寫的筆記會比較好記憶。

十七、請問您比較教育的期刊都是上網找嗎?還是去圖書館找期刊印?
A:我的期刊都是模考班老師提供的喔,頂多是看見有比較熱門的話題(如 M型社會)
我會特別去網路上找資料看,或者是瀏覽張明輝老師的網站,因為時間的關係,
我倒是比較沒有直接印期刊。

十八、關於教育哲學要從哪些期刊著手去找資料呢,或是除了你提過的專書以外,
有比較推薦的考用書嗎,就是可以給一個整體架構的那種?
A:其實我看過的教哲的期刊很少,那也都是模考班老師提供的喔,我並沒

有額外去找資料唸。教哲除了我打出來的專書以外,沒有唸過其他的書耶,

不過我覺得要建立一個整體架構,可能還是必須自己動手整理會比較有統整

性的記憶,至於書本的話,我真的不知道有沒有什麼其他好用的書,不好意

思,可能要麻煩其他高手補充。


十九、就拿今年教育哲學第一題來說,k.popper批評理性主義~關於這題的相關論述要去哪裡找呢?
A:其實這一題我也不會!但我看到這一題時到也沒有很害怕,因為我知道

大部分人應該都不會。我剛去看一下我當時考完回去檢討的網誌有大概提

到,我應該是用批判理論下去套,不過內容我真的忘記了。這題的相關論述

後來聽說是在黃光國老師的「社會科學的理路」(我有點忘記了?)上有,若

有錯誤請大家指正喔。


二十、因為我對於哲學是很喜歡卻又有點無頭緒,譬如歐陸哲學和分析哲學的
哲學要怎麼區分,我就不會,只能大概知道後現代有哪些學者或是詮釋學有哪些人
以及他們的理論大概是怎樣,但是對於這些學派的來龍去脈卻沒有清楚的架構,
所以不知道你有沒有好的建議?
A:其實對於歐陸哲學和分析哲學的區分我也不懂耶!不過哲學強者我室友

說歐陸哲學是比較偏法國和德國這邊的理論,像是存在主義等,而分析哲學

則是以英國的R.S.Peters為主,不知道這樣對不對,還請大家指正。而且我

對於哲學的來龍去脈也不算清楚,但我會去記一些背景的東西,像是批判理

論可能承襲了傳統哲學對各學派的尊重,或某個理論的概念是反對某個理論

而來的等等,類似這種東西或許能夠幫助您理解與記憶各學派的論點和在教

育上的啟示。

二十一、請問比較教育要如何作答還有你都看哪些書阿?
A:書籍部份可以參考我打的心得(下)喔。至於作答的部份,因為我在整

理筆記時都是以各國來區分,所以當題目出現國家之間的比較時,即使我不

知道正確的答案,我也會在印象中該國有什麼教育制度或措施來套用。像這

次考試第一題中,我是這樣寫的:

(一) 英國、日本與韓國教育部門改組之現況分析:
(二) 英國、日本與韓國教育部門改組之原因說明:
(三) 承上,我國教育部為因應21世紀教育發展可能面臨之革新問題如下:

那其中在第二標題底下,印象中英國部份我有提到它的技職教育新發展,

而日本部份是提到了它的教改方案和學非所用的問題,而韓國則提到了它的

高教方面的競爭力和高中平準化與資優高中等的東西。其實我並不是非常了

解題目所要問的東西,但就是盡量把知道的該國教育相關的方案扯進來,課
本的東西反而比較少用,或許是因為資料比較新穎才拿到分數的吧。

二十二、另外你的哲學分數也很高耶...你也是一本書主義嗎?
A:我應該不算是一本書主義吧,我看的書其實也不是很少,只是說我會建議相同的
部份可以跳過,除了第一本聖經本外,其他部分只要留意不同的地方即可,
這樣唸書會比較有效率。



二十三、教心內隱記憶的解題方式?

A.其實這題我也沒有唸過,所以我也不大會,所以答題僅供參考。

內隱記憶我根本不知道是什麼,我還先跳過這題最後才回來答題。

內容我都在用內隱知識掰,我覺得不是很好,反而是考完後我聽到有人在討論

某補習班名師的解題方式覺得很棒。

就是在你遇到不會的題目時請找最相關最基礎的概念來解,

譬如這題就是以記憶來解就可能八九不離十了。




二十四、不好意思,我想再問一些有關期刊的問題,就是你是如何整理你所
閱讀的這些大量的期刊文章,還有,教育行政這一科是否有需要閱讀期刊?
A:期刊的部分我真的花了很多時間,我覺得像是教育行政或比較教育這兩

個科目真的必須涉獵大量的期刊,尤其是比較教育,往往要很貼近該國當前

的作法,就要靠期刊才能夠提供最新的資料。那整理期刊的方式與課本差不

多,就是把這個期刊的主題當成一題申論題,以申論題架構整理成一至二頁

的活頁紙,然後背起來即可,因為真的沒有太多時間一直重複閱讀很厚的期

刊,所以我都會整理成活頁紙來記憶。不過,我也有聽到考上的同學直接在

期刊上寫關鍵字,重複翻閱以記憶,我在最後一兩個月時間來不及時也曾這

樣做,不然的話我都會整理好以方便快速地複習。



最後,我分享某篇期刊整理過後的內容給大家整理筆記時作為參考:

期刊好像是出自於張明輝老師的「永續領導與學校經營」(若有錯誤請大家指正我喔),

不過在真正考試時,我以下的篇幅是絕對不夠的,大家還是要把句子寫完整一點,

至於筆記則只要自己能夠理解與背誦就可以囉!!

(一)背景
1. 各國面臨「留任與聘用」學校領導人才之危機。
2. 我國亦出現領導人才斷層危機。
(二)相關意涵
1. 永續領導乃強調領導的過程與系統性,透過維持永續學習,確保成功歷久不衰,
並發展人力、物力資源。
2. 透過永續領導,得以發揮社會正義,培養適應環境之多元能力,並主動面對
工作環境,繼而以延宕滿足代替立即效果。
(三)學校經營的永續領導策略
1. 透過學習型組織及同儕教學視導之實施,以強化永續領導觀念並建構永續學習
之環境。
2. 領導者掌握校務計畫之持續性、漸進性變革措施,以中長程計畫穩定發展。
3. 透過校務會議之決策機制和程序,延續學校重要經營計畫,並避免人去政息。
4. 領導者以寬闊視野延續前任領導者之優良政績,並開創未來遠景。
5. 領導者宜保持高度敏感性並積極主動任事。
(四)展望
1. 優良文化傳統之延續。



ps:最後就是提醒大家,千萬不要放棄哪一科,只要每科都能顧到,都能達到一定水準,
上榜機率就會增加了,不要只想要用哪一科來拉分,因為分數高低不是我們可以去
決定的! 加油,祝所有用心的考生都能金榜題名!!!



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All Comments

Isabella avatar
By Isabella
at 2008-09-29T22:24
好詳盡@@~辛苦了~謝謝分享
Skylar Davis avatar
By Skylar Davis
at 2008-10-01T11:43
好詳細~辛苦了!
Kumar avatar
By Kumar
at 2008-10-05T19:11
真是辛苦你囉~好心的上榜者...^^
Caroline avatar
By Caroline
at 2008-10-09T07:29
推推
Megan avatar
By Megan
at 2008-10-10T19:31
推推~~~
Connor avatar
By Connor
at 2008-10-11T00:52
謝謝 推你一個*^^*
Sarah avatar
By Sarah
at 2008-10-11T20:14
推~~超詳細的 謝謝分享唷
Lily avatar
By Lily
at 2008-10-13T21:11
大推~感謝你的分享
Rosalind avatar
By Rosalind
at 2008-10-14T13:45
好厲害喔~~每一個教育專業科目都超強的拉@@~~羨慕中
Elvira avatar
By Elvira
at 2008-10-17T08:37
恭禧~~~~~~~~~~~~~
William avatar
By William
at 2008-10-20T20:46
推推
Vanessa avatar
By Vanessa
at 2008-10-22T18:23
國考新書半價http://0rz.tw/ea4Oy
Charlie avatar
By Charlie
at 2008-10-25T02:01
關於模考的問題,希望大家能直接寫信去與老師討,會比較好喔!
Tristan Cohan avatar
By Tristan Cohan
at 2008-10-29T22:41
教育高普特考圓夢網~有很多免費教育資料可下載
http://tw.club.yahoo.com/clubs/EDUexamination/

高普考財經政風上榜心得

Joseph avatar
By Joseph
at 2008-09-26T09:56
ㄟ...上次關務寫完之後 我以為我該交代的都交代完了 沒想到這次又被(前)版主克莉絲211抓住 只好認份地寫上榜心得 但其實我真的沒有什麼特別突出的 就只是比別人幸運而已 煩請大家要忍耐地看完我的文章了!!! 大致上我的準備方法都跟關務差不多 拜的廟也一樣那5間 唯一跟關務比較不同的 大概就是考試第一天 我 ...

測量製圖 普考上榜心得

Daph Bay avatar
By Daph Bay
at 2008-09-25T22:33
今天終於找到成績單與錄取通知 也來分享一下心得還有些自己的準備方式 國文 :67(49+18) 法學知識與英文 :76 測量學概要 :54 土地法 ...

高考金融保險

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By Margaret
at 2008-09-25T22:32
呼~~昨晚終於從日本玩2星期後歸國.沒想到有機會寫高考心得文! 背景:大學及研究所皆是財務金融系.去年8月底投入國考,10月底 參加過郵政考試,以及之後的初考與土銀,結果都是沒上.一 直到了六月中~七月中接連參加6項考試(台電,郵政,關稅, 兆豐,普考,高考),很巧的是雙 ...

文化行政高考三級上榜心得 (還願)

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By Carol
at 2008-09-25T22:13
很高興第一次參加高考就能順利正額上榜!!! 之前參拜神明時,有把回來PO板當作還願項目之一。 國考版歷年來也有許多前輩的指導,在這裡感謝前輩們的書單! 想要先說這篇文章可能比較適用於非本科系的考生們 目前看一些分享文都是本科系考生居多 因為我自己的背景關係,會比較著重在非本科系這部份以及心理建設 ...

97高考三等教育行政上榜心得

Ethan avatar
By Ethan
at 2008-09-25T19:38
普考 國文 申 42 測 16 58 教育概要 50 行政法概要 96 法學知識與英文 90 心理學概要 53 教育測驗與統計概要 77 總成績 70.67 高 ...