高考法律政風錄取心得 - 考試

一、 前言

有幸在今年考取高普法律政風，在國考版受前人心得文幫助甚大，打從去年剛開始投
入國考看著大家可以寫心得文，羨慕之外內心暗自期許今年也能上來分享，慶幸美夢成真
了！雖然榜首都PO文了，我也在這裡野人獻曝一下。其實自己的準備方法一直到考前還
在做調整，總是希望能找到最適合自己的模式，只是因為有上榜的肯定，才能確認自己的
方法似乎是可行的。以下分享我的準備歷程：


[分數]
97地特（高雄市）（未錄取）
國文 69（申53 / 測16）
法學知識與英文 66
公務員法 49
行政學 75（申41 / 測34）
行政法 79（申37 / 測42）
刑法 52
社會學 51
刑事訴訟法 57
總成績 61.9
錄取標準 62.43


98基警（女性）
國文 64（申50 / 測14）
法學緒論 90
行政法概要 100
刑法概要及刑事訴訟法概要 63
英文 78
中華民國憲法概要 94
總成績 81.5
錄取標準 73.83


98高考
國文 62（申52 / 測10）
社會學 64
法學知識與英文 80
行政學 76（申40 / 測36）
行政法 76（申30 / 測46）
刑法 56
公務員法 68
刑事訴訟法 58
總成績 67.27
錄取標準 59.33


98普考
國文 69（申51 / 測18）
刑事訴訟法概要 69
行政法概要 94
法學知識與英文 88
刑法概要 59
公務員法概要 75
總成績 75.67
錄取標準 72.83



[背景簡介]
私立大學法律系、所畢業，研究所念的和法律政風一點關連也沒有；如果硬要連結的
話，只有英文這科了。去年研究所畢業之後，帶著剛退伍的心情（因為兩年完全沒碰國考
）搬回家，專心作全職考生。去年研究所畢業時的離校程序出了一點狀況，所以待在台北
弄手續以及當專業的律師分母後，九月初才回到台南補習。

大學畢業那時候有不太認真的準備律師、司法官考試，之前打下的基礎還是有點印
象，不過我的資料都舊了，再加上政風考科有社會學、行政學這些很不熟的科目，所以就
繳了一年的補習費。

報名補習班當時有猶豫是不是要報名保證班，不過因為我從小就不是很喜歡補習，
再加上何必在一剛開始決定投入國考時，就潑自己冷水不會一年就考上的心態下，堅持了
只報名一年班。又台南地區補習班就只有兩間比較大，兩家師資、課程、學費都有比較過
，但對我來說，我認為還是取決於自己要多下點功夫、補習班只是輔考角色，報名哪間好
像對我沒什麼太大的差異…最後向考上的朋友諮詢，就選擇了志X了。

選擇法律政風類科，決定因素是父親，自己的夢想還是會想考司律，只是司律對我
來說不可能一年就考取，這樣一來當米蟲會當太久了；為了避免一直像空中的浮萍沒有浮
板可以抓牢，無形中會給自己很大壓力。又因為這樣讓我暫時放棄了司律而變得自己無法
回頭，用破釜沈舟的堅定意志準備政風了。剛開始準備時，我就在每本書上第一頁寫
下「2009高考法律政風及格！」並簽下日期，而這在我日後念累了都會再次看到，讓我隨
時記得當初寫下這些字的心情，讓自己隨時莫忘初衷。



二、 各科準備方法分享
[國文]
閱測與作文是上金庸老師，公文是上林嵩老師。補習班這些課我都會去上，成語、
名言錦句或是例子平日都會看一些，到考前則加緊腳步看以加深印象。閱測部分，平日會
練習考古題，但是高考閱測成績不佳仍是有點失望，大家可參閱其他高手的分享囉。公文
部分，自己會準備一張按照國考答案紙格式寫好，去考場就帶這張，考前花十分鐘背一背
。


[行政法]
由於我很晚才報名補習班，所以我的課也都比較晚開。表定我的行政法是十一月才開
始，開課前只能看自己既有的參考書（黃律師行政法92年版）。黃律師念了一半之後，我
去旁聽李澤老師的行政法；由於是旁聽，所以我沒有教材（雖然可以跟朋友借去印，但是
我不想拿太多資料增加自己的困擾），就靠著之前看黃律師所做的筆記，再把李澤老師的
內容更新到我的筆記中。李澤老師授課方式我很能接受，尤其是在原理原則、行政處分、
行政罰法、救濟法部分講得很清楚，釋字的背景故事也會交代，這更讓我理解釋字的來龍
去脈，對於釋字的背誦很有幫助。再加上李澤老師會將相同的概念、釋字、法條連結在一
起，比如說有關信賴保護的問題，老師上課時一直碎碎念的釋字就會一直在腦海出現甩不
掉。老師把行政法活化的方式讓我念起行政法比較輕鬆，而老師改考卷、回答學生問題也
都很有耐心，持續不斷鼓勵學生並分享讀書經驗，這些對準備考試的徬徨考生猶如吃了定
心丸。

後來表定正課是上程怡老師，程怡老師是用林清老師的課本上課再加上老師自己整
理的重點與版書。老師上課完整版書其實就可以作為考前總複習而不必另外花時間作筆記
，所以我會把程怡老師的筆記輔以李澤老師的上課內容，以活頁紙的方式整理，考前看這
些筆記就大致可以了。

高考行政法分為申論跟選擇兩部分，去年考地特的時候我並沒有太刻意去區分二者的
讀書方式，自認為反正行政法就是那些，考選擇跟申論沒什麼不同吧。不過後來我覺得畢
竟是要去考試，不能這麼任性唸書，應該符合考題取向才恰當。所以我後來就申論跟選擇
的唸書方式就不太一樣，申論部分我每次上課前都會寫考古題給老師改，給不同的老師改
也可以看出自己要努力的空間。程怡老師著重下標題，這會讓版面看起來更有邏輯；為了
達到那樣的要求，我也曾經被老師改得滿江紅，然後帶著非常挫折的表情地問老師我的問
題到底出在哪。選擇部分就是瘋狂做考題，除了去考選部下載各個年度、考試的行政法選
擇題，班內老師也會發很多選擇題不怕沒得做。還有我很愛問問題，每次上課前都會準備
問題去問各科老師；但是我的問題不會消極亂問，我會自己先思考問題，試著找出答案，
還是不懂才去問老師。畢竟補習班老師很忙，有時候難免忙中有錯，而且如果自己原本想
的不對，反而更能利用問問題時間跟老師討論以矯正自己的錯誤囉。

最後強調考古題、法條、釋字熟稔的重要性，原本我自己有按照章節做釋字體系表，但
是後來沒時間就沒做，就以李澤老師的釋字體系代替做複習了。考前補習班有開菁英班課
程，我有上蔡憲文老師的申論及程怡老師的選擇，最後持續不斷翻閱筆記、法條、釋字、
考古題上考場囉。


[行政學]
我是上王濬老師的行政學，菁英班上程明老師的申論和王濬老師的選擇，自己另外有
買李昂行政學歷屆申論題庫Q＆A。這科剛開始入門很痛苦，很摸不著頭緒。跟朋友借了程
明老師不知道是去年還是前年的錄音聽了大概八堂，後來課越來越多就沒聽了，只能上正
課聽課、課後自己念，還有向考一般行政的朋友、讀書會戰友諮詢求救了。雖然念得很挫
折，但是我還是維持每次上課前寫考古題給老師改的習慣，以及瘋狂做選擇題來拿分。考
前一個月每晚看一題考古題，及補習班的重點整理來加強選擇題實力。（讀書會詳後述）


[公務員法]
唐昱老師上課方式和猜題神準是眾所皆知，本科很強調背誦以及考古題熟稔度。還沒
接觸之前以為跟行政法準備方式差不多，但是本科考題方向和行政法很不同，而且帶有行
政學色彩，所以一開始也是花了一段時間摸索。和讀書會成員會一起約時間寫考古題，然
後互相檢討寫題方式，或是分享背誦口訣。個人覺得有一陣子讀書會維持著每週一題考古
題的運作方式，很能讓自己快速掌握考題方向與重點，而省去很多自己摸索公務員法的時
間。本科雖然不是很好背，但是努力想些奇妙口訣，而且本科與自己將來公職生涯很有關
係等因素下，會讓自己念的更紮實囉。


[刑法]
這科是我念最久、但卻沒考好的一科，正課是周昉老師，菁英班是撲馬老師，書也都
是老師的書或講義，另外自己有金律師的刑總。除了上課外，勤做考古題是非常重要的工
作，也是維持每週一題考古題給老師改。不過後來越近考試就沒再寫了，而是多花點時間
在背誦或是整理資料；念累的時候，我會把各章節最精要的重點名詞、定義、要件、適例
、理論、爭點寫在A4紙上（所以這部分份量不多），把這些帶到考場上去做複習用，以熟
悉法條、要件、爭點互相配合作為應戰方式。


[社會學]
用畢成老師的書，另外版上所有人都推薦的王振寰社會學與台灣社會那本我有跟朋友
借來看，但是看到第七章左右就沒時間看了。社會學這科如果說今年有幸可以拿這個分數
，我想可能是平日多看社論的幫助。看社論主要是看大家評論角度的切入點、用語、觀點
，寫社會學考題如果能加上活潑的例子，我想應該會是張比較亮眼的考卷吧。那些社論我
都會剪下來收藏，並像小學生一樣把不錯的觀點、用語、例子用螢光筆圈出來，再結合社
會學理論反映在答案紙上。


[刑訴]
正課是邢浩南老師，菁英班是許願老師，另外自己有買李知遠刑事訴訟法概念＆案例
整合（司法四等高普警特用）。邢浩南老師上課方式比較緊湊，全神貫注之後往往會死掉
很多腦細胞，不過老師爭點整理得很好，會考的爭點大概不超出老師整理的範圍（吧？至
少在高普考裡是這樣，司律我就沒研究了）。但是高普考的刑訴並不考太多爭點問題，傳
統出題方向仍以申論及傳統大重點居多。許願老師強調高普會出的重點章節：證據、偵查
、強制處分、第一審程序、訴訟主體與訴訟關係人等涉及的法條就是背背背，睡前也會自
己回想法條重點一直run，讓自己到考前、考場上碰到考題時是自然反應出答案，省去思
考到底要用哪一條的時間，把那些時間省下來花時間下完美的標題，讓版面更好看囉。


[法緒、憲法、英文]
這科在地特慘遭滑鐵盧，再次證明自己不能僥倖，不能以為自己法律系所以這科不認
真念。在考完地特之後，開始很乖乖的、認命的、瘋狂的做考古題，從考古題中找重點、
找疑問。我是先做各年度考古題之後，如果有不熟的觀念，才會找參考書或教科書看相關
概念做補強，法條細部的熟悉以及新修法的方向都要一併注意囉！英文部分做考古題還是
有一定程度的幫助，讓自己一直維持做考題的感覺，此外自己本來就對英文有一定程度的
好感，所以每天早上會花半小時到一小時看英文報紙或是做題目。


[讀書會與其他補充]
我從小讀書就習慣在圖書館唸書，所以準備高普考也都一直以圖書館為家，一早圖書
館開門就去，念到閉館再回家，每週一休館就去補習班自修教室唸書。一天以三科為準備
範圍，如果當天晚上有補習就把晚上的科目算進去一科。在圖書館遇到考相同類科的朋友
（君），然後一起補習、頻率相同等因素下，我們很快熟起來，然後組成兩女一男的讀書
會。

君和倫算是第二年考生，從他們身上我學到很多，我們互相腦力激盪、一起寫題目
、討論問題、提示重點、解答疑惑。固定並維持到考前的運作方式，讓我可以隨時調整腳
步，而且看著君跟倫都很認真的準備，自己也不敢鬆懈。每當念累了，跟君抱怨、發洩情
緒後，又能回歸原本唸書的情緒，真的很謝謝君跟倫給我的讀書會！

我們一開始的運作方式是每週一題公務員法（上公務員法前一個小時寫），後來公
務員法課程結束後，我們固定星期一下午約在補習班討論問題，會先特定科目與範圍，這
樣討論才有交集。快到考前就是每個人把當週念到的問題拿出來討論，或是從考古題找問
題。個人覺得讀書會如能運作成功，成員的心態很重要。慶幸的是大家都很把讀書會當一
回事，在聚會前我會努力去找問題出來討論，或是分享自己的讀書心得，大家共同有心經
營並一起奮鬥，我想這是彼此能考上的關鍵。


三、 考場應戰
考前一個月把自己的作息與唸書科目調整與高考那三天的日程表相同，補習班老師
重點考前猜題會看，但還是會自己迅速地毯式翻閱重點，避免槓龜的遺憾。高考那三天我
住考場附近（親戚家），省去往返考場的時間，並跟親戚溝通過希望能保留空間、時間讓
我專心拼考試。那三天也吃得很簡單，畢竟天氣很熱也不想吃太多，中午都買麵包充飢，
晚餐避免大魚大肉也可省去親戚的麻煩。高考考完我搬回家住，由父親接送去普考考場。


四、 結語
我一直覺得我沒有聰明才智，所以我只能一直很腳踏實地的努力，專心當全職考生的
日子也捨棄了很多玩樂，盡量讓自己的情緒起伏穩定。當然該休息的時候還是會稍做休息
，讓自己不要太過緊繃。最大的敵人是自己，而我最大的障礙是我的情緒管理，只要我唸
書的情緒OK，大致上循著這樣的腳步似乎是可行的。

去年地特落榜的失落，自己很氣餒、失望、徬徨，不知道這樣的差距要怎麼補起來、
考好的科目是不是能繼續維持到高普考，都很未知，於是把留了十幾年的長髮一口氣剪掉
，把晦氣都剪掉，就期待高普考能美夢成真。

準備考試時覺得時間漫長又未知、快考試前發生了一些不如意的事情而低潮一陣子、
用盡力氣考完那五天換來紅腫的右手、等待上榜的緊張、接到父親的電話確定考上的喜極
而泣、第一次一天內接到那麼多恭賀電話與簡訊、到國家考場看榜單…想起來還是很夢幻
。今年考完高考那天，父母親一起到考場接我回家，在車上父親跟我說他七年前是在樹德
家商考上檢事的，所以他相信他的女兒也會在這裡考上高考。還好父親是在我考完高考才
說，當下我真的差點哭出來了，一方面在那時候才深刻感受到父親期待很大，一方面又深
怕自己會讓他失望。慶幸在放榜那刻，這些壓力全都解脫了。

在這裡想謝謝我的家人、男友、好姊妹們、老師們。家人給我最大的支持，每天早出
晚歸看不太到人影，看到人的時候又因為心情不佳常發脾氣；男友全力支持我的考試，要
我當全職考生不必擔心，隨時解答我的疑惑、提醒我讀書方式還有無怨無悔當我的出氣筒
；在補習班很幸運的認識了一群好姊妹，我們一起補習、唸書、當彼此的小老師、隨時加
油打氣，因為這一年成了一輩子的好姊妹，祝福妳們順利；還有一群多年來一直在身邊的
好姊妹，當我念累了總是給我溫暖的笑容、分擔我的不愉快，總是在我徬徨無助時給我堅
定的信心相信我一定考得上，然後考上了又紛紛為我慶賀；補習班的上述那些老師都被我
煩過，我總愛在下課抓著他們問問題，謝謝他們總是有耐心地解答我的疑惑，並給我鼓勵
打氣，這些都是對於未來充滿不確定感考生最大的安慰與感動！

最後，恭喜考上的各位，也祝福繼續堅持自己理想的考生們，請一定要相信自己的能
力，過去投入的心血必定會在最燦爛的時刻發揮出來；請大膽的設定目標、堅定腳步、努
力追求，去年考地特時我的心態是「盡力就好，考上是不可能的」；今年高普考我的心態
是「我一定能考上」，而這樣的心態不是換來更大的失落，所以必定是因為自己態度轉變
了，所以連老天爺都來幫助了！希望這一點分享對大家有所幫助，祝福看到這篇的考生都
能明年上來分享心得文喔！






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