一定要課本都念熟在練申論嗎？ - 高考

※ 引述《bookshop (哈)》之銘言：
: ※ 引述《jc510454219 (祈雨)》之銘言：
: : [問題] 應考資格、各種國考疑難雜症等，以有正確作法、答案者為主
: : (不包括書裡的疑問)。若問題如人生規劃、讀書計畫等，無一
: : 定作法、答案者，請用閒聊選項。 （分かりました～）
: : 最近剛上完課開始練高考申論
: : 大算在明年7月前練熟
: : 但是卻發現課本概念不全念熟很難練習啊…（尤其行政法和民總）
: : 問題是課本要熟悉好歹也要念個5遍
: : 念完根本就不用練申論了
: : 所以我應該先再去念課本嗎？
: : 還是其實課本念個半熟，練習時再配課本服用就好？
: : by 9月才開始全職考生生涯的新人
: 　想要練習申論，
: 　而在唸的過程中，
: 　就要先建立架構，找出這科的定位。
: 　一邊唸書一邊整理筆記，
: 　筆記也絕不是把書上的重點再寫一次，
: 　而是你如何理解這科目的方式。
: 　一邊整理筆記，其實就是在練習申論的思考模式，
: 　等筆記整理好了，
: 　這一科的內容也在腦中結構化了，
: 　再輔以記憶，
: 　申論會越寫越有心得，
: 　若你這樣還不上榜，
: 　就沒天理了。

沒想到有人回了！（小開心

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其實常聽到這個說法，

也就是要「建立體系」，

將吸收的知識「轉化為自己的」，

不過有時缺的是一個實然面的「方法」，

偏偏一個有效的「方法」才是最關鍵的

自己在念書的時候也常常想著「要吸收知識轉化為自己的」、「建立自己的體系」

卻陷入不知如何才是「有效的建立、吸收」的困窘…

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可能這不是一蹴可及的事吧，之後還要再思考看看

（不過先睡一下…念了一陣子好睏）







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