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幫助犯的成立 - 考試

Valerie avatarValerie · 2015-12-10

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13歲的乙打算竊盜A的手機，行竊前請求甲幫忙把風，甲亦照做。乙竊盜成功後，甲未分
贓。

高點金律師課堂上說13歲無罪責能力，不成立犯罪。但依實務的限制從屬形式，幫助犯只
要有行為人的不法行為即可成立。所以甲成立幫助犯。

我的疑問是:
1."不成立犯罪"也可以是"正犯"嗎？(像乙一樣)
2.甲的幫助犯是竊盜既遂還是未遂的幫助?(不管是哪個我都覺得怪，明明就不成立犯罪)


以上，請前輩不吝解答

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All Comments

Caroline avatarCaroline2015-12-14
你去看刑法第30條民國94年的修法理由就知道了。
James avatarJames2015-12-19
限制從屬形式：
正犯行為具備「構成要件該當性」及「違法性」者，即得成
立共犯。
Rosalind avatarRosalind2015-12-22
限制從屬不法，不法=Tb+違法性 乙是阻卻罪責
Kama avatarKama2015-12-26
還是有不法。 所以雖然你提到限制從屬，可是看來你不知
限制從屬究竟是啥
Sierra Rose avatarSierra Rose2015-12-29
實務上是以所謂參與犯罪構成要件為前提(22上2253)
通說是以犯罪支配理論下去打
這兩種，自己挑一種
Suhail Hany avatarSuhail Hany2016-01-01
要注意通說採取限制從屬性，實務諸多判例承認
Zenobia avatarZenobia2016-01-04
有些少數怪異法院判決會採取22上2253，論以共同正犯
因為幫助把風是實際餐與構成要件不可欠缺角色
Ina avatarIna2016-01-06
提高犯罪風險，具有可客觀規則
抱歉，我忘記實務是採相當因果關係
Edward Lewis avatarEdward Lewis2016-01-07
有此環境，有此行為，行為與結果有相當因果關係
Kama avatarKama2016-01-10
其行為是竊盜不可或缺角色之構成要件
Eartha avatarEartha2016-01-13
只是實務會在罪責上，依未滿14歲無責任能力，免除責任
Bennie avatarBennie2016-01-17
實務28上3242，講的是共同正犯責任能力，原po可以記下
Joe avatarJoe2016-01-20
限制從屬性爭點，出在教唆犯罪或教唆幫助類型題目
Annie avatarAnnie2016-01-25
共同正犯下的把風，題目給甚麼就答甚麼。原po所提這題
George avatarGeorge2016-01-29
沒有限制從屬性的太大爭議
Catherine avatarCatherine2016-02-02
罪責有幾個理論觀念，原po沒有仔細上課喔
Elma avatarElma2016-02-04
有嚴格限制、限制罪責、寬鬆罪責等三大類主張
Hedda avatarHedda2016-02-07
目前我國採取限制從屬，有些實務判決依法或判例來判案
Caitlin avatarCaitlin2016-02-08
所以實務不會解釋那麼清楚，主要法條和判例就決定方向
Emma avatarEmma2016-02-08
上面打錯是限制從屬、寬鬆從屬
第一說和第三說，不是太嚴格不成罪，就是太鬆都成罪
John avatarJohn2016-02-09
黃榮堅老師有提不法:不法就是三階的構成要件和違法性
Eartha avatarEartha2016-02-12
從18世紀純粹客觀的古典犯罪過去後，走進19世紀
Sarah avatarSarah2016-02-15
醫藥和精神醫學研究時代來臨，認為人因為身心生病而犯
Doris avatarDoris2016-02-19
罪。深受此影響的19世紀的法學界，主張不單存只看不法
Sarah avatarSarah2016-02-19
還要看所謂罪責，慢慢演進到搭配限制從屬性
限制從屬性就是要完美犯罪構成要件和違法性論述
Jacky avatarJacky2016-02-20
用實務或通說，其實甲都不成罪，與限制從屬沒關係
Brianna avatarBrianna2016-02-24
若是犯罪支配理論、22上2253來看，甲以自己意思參與要
Puput avatarPuput2016-02-25
件行為，皆屬於共同正犯。只是甲不符合法規罪責規定
Odelette avatarOdelette2016-03-01
才不成罪罷了
Victoria avatarVictoria2016-03-03
限制從屬性，我舉常出現考題例子:甲教唆乙湮滅甲罪證
Leila avatarLeila2016-03-05
另外一個例子，甲教唆乙湮滅乙自己的罪證
在另一個例子，甲教唆乙湮滅餅的罪證
Ursula avatarUrsula2016-03-08
還有樹種變化題，把甲乙各加上不同歲數
Ethan avatarEthan2016-03-10
限制從屬性在這邊的變化題罪責，相當融合又有趣
Sarah avatarSarah2016-03-14
不過僅在學理考試討論
Damian avatarDamian2016-03-16
感謝上面前輩的解答，我第一個問題已解決。請問第二個
問題呢？教唆跟幫助有限定既遂犯嗎？金律師的流程圖有寫
須既遂，但沒有寫理由。還是這不是考點可以不用理它?
Kelly avatarKelly2016-03-19
因為不成罪，此把風者下這個罪名標題寫不成立竊盜。
並在結論簡單論述構成立構成要件（既遂），無阻卻違法
，然依法第18條（我沒記錯的話…），未滿14歲無罪責，
不成罪。
Tristan Cohan avatarTristan Cohan2016-03-21
你會有這個問題，主要寫作架構和法條置放位置以及既
未遂規定沒清楚。若是你已經是上完課，我建議買李允呈
老師解題書，開始用題目帶複習，從老師的架構、關鍵字
句、爭點釐清和犯罪行為解釋操作等先觀察、模仿和練
習到變成你自己能用你的理解順暢且簡潔幾句字句解釋。