教師或是公務員? - 公職

剛接導師可能還沒發現.學生問題最麻煩的地方是家長.
學生的價值觀品行生活習慣無一不跟家庭有關.
少子化造成八九年級的小孩幾乎都是天之驕子.教育尺度更需拿捏恰到好處.
姑且說是草莓族對上氣泡族的戰爭.氣泡被家長吹的很大.比草莓還容易弄破.
否則今日教師地位早已一落千丈.很快家長大軍就會現身校門了.

秩序不好造成的問題.是破壞了其他同學的學習品質.不是只有個人放爛這麼簡單.
但是部份學生沒有尊重別人的觀念.光一句一句兇他們根本沒有效果.
只是日復一日疲於奔命.時間久了甚至變成一種習慣.
習慣了老師就是沒事會叫了兩聲.大家聽聽就算了.

俗話說帶人要帶心.老師要面對的是學生的人格特質.背後的成長背景.
有些學生甚至有特殊疾病.例如憂鬱症.
瞭解一個人之後才能對症下藥.因材施教.這需要人生經驗才能體會.

轉公職會不會比較好?只要想看看這整班學生換成是成人的場景.就是公職了.
學生畢竟在年紀上多少憚於老師的傳統權威.
公職則是更為複雜的人際關係.


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