100年高考教育行政錄取心得(一) - 考試
By Hamiltion
at 2011-09-29T22:23
at 2011-09-29T22:23
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我是某教育大學本科系畢業,今年有幸考取高考教育行政類科,特別分享一些讀書
方法供大家作參考。至於成績就僅列教育專業科目幾項(因其他一般科目、法科準備較
不充足)還請見諒:
(1)教行:60(2)教心:75(3)比較:40(4)教哲:45(5)教統:64。
臚列以下幾項讀書方法,偏重上述「教育專業科目」的經驗,且皆為自己拙見,不
見得每個人都適用,故僅供參酌,敬請海涵。
一、非一本書主義,而是一本筆記主義
教育行政類科範圍廣闊,且申論題多為四題,考題多變化。故我認為一本書主義並
不能直接套用在教育行政類科上(一本專書頂多也只出現一、兩題申論)。最理想的方
式應該是「一本筆記主義」,將所有書籍的重點,依照主題作分類,然後自己整理歸納
(例如筆記開頭標題寫:少子化議題,然後將多本書籍、期刊有關少子化的重點,歸納
後寫成一篇答題內容)。考前一兩個月,千萬不要再去看眾多的書籍(新出的書籍、期
刊除外),而是要專心啃筆記,考試時一旦出現關鍵字,可以利用記憶術的位置法,搜
尋筆記內容,如此記憶的鞏固性較為強烈且不易遺忘。
二、補習有必要,但不是全套皆補
我覺得補習只需補行政法+測統就足夠了,且我皆是買函授教材回來聽。仿間教哲
、比較的師資似乎都參差不齊,更何況書籍內容不是久未更新,就是贅詞太多毫無整理
(有的是內容空洞)。然大多數人對於這兩科甚為頭痛,甚至一而再的灑錢換師資,我
覺得沒必要浪費錢。給大家的建議還是:從名教授的書籍與期刊去廣泛蒐集研讀就好。
至於法科、測統,如果像我一樣沒有基礎概念的人,還是得靠補教老師從旁輔助了喔XD
三、勤作考古題,試擬可能題目並作答
考古題是大家熟知的必做功課,我也會蒐集每年地特、高普、身心、原住民特考等
各類科教育試卷,並針對自己不熟悉的考題勤加練習。考前一個月,我則試著草擬每科
大約二十題左右的申論題來寫,這些題目都是我精心挑選過的。挑選的準據在於:重要
(眾多教授寫過)但是許久未曾(或不曾)出現的,或者是最近的新興議題(諸如歐巴
馬的教育政策,果真命中!)。這方法是我曾聽某教師說過:如果你已經學會如何自己
猜題,那代表離上榜已經不遠了!分享給大家^^
四、條列式標題,勤背關鍵字彙與要點
作答時養成條列式標題的習慣,是拜讀先前國考版上榜者的經驗分享,讓我受益良
多。她在下標題時的寫法是(一、權力鬆綁,學校本位管理:然後填三行內容,再寫,
二、教育市場化,學校競爭提升,再填三行內容…)我自從採用她的方法後,成績立刻
進步飛速。
勤背關鍵字彙與要點則是我自己的體悟。我喜歡去背各科關鍵字的英文,諸如教哲
(範疇失誤 categorical mistake、含納的愛 inclusive Eros 之類),且人名一律用
英文去寫,諸如難寫的教心Csikszentmihalyi、教行Danielson&McGreal之云,(平常
讀到該人名、關鍵字詞時就拿紙在旁練習書寫,考試時比較不會出錯)這樣的優點有二
:(1)寫英文可以節省時間(2)增加閱卷教授青睞的目光。
再者各科目的關鍵要點也不容小覷,這常常是閱卷老師憑斷你水準高低的指標。諸
如比較教育波隆納進程可以寫(學制齊一3+2+3、學分轉銜ECTS、學生交流free mover、
品質保證ENQA、學歷認證DS)這五點出來、教行考師資培育若你寫出NBPTS的五大教師專
業標準,也能讓教授有眼睛為之一亮的驚喜感。當然這些要點都是重複看期刊論文反覆
出現的關鍵內容,需要靠長時間慢慢累積而成。
五、廣泛閱讀期刊論文及書籍
這是基本功,而非考前一個月臨時抱佛腳可得(前述.考前幾個月只唸你自己的筆
記)。建議是在每次考完試後兩、三個月等待放榜的同時(因為此刻你也讀不下書吧!
),可以去圖書館或網路上廣泛蒐集資料並且研讀,並將重點摘要進你的筆記中(筆記
可隨時擴充,或用便利貼貼在旁)。有些人覺得麻煩或者不知如何下手,不妨先多了解
各類科的專門教授有誰(各大教育大學、教育學院教授、副教授),再搭配考古題曾有
印象的議題,去選擇所要的篇章/書目。選擇篇章是有技巧的,千萬不要像無頭蒼蠅,胡
亂抓取一通,或肖想全部一字不漏看完,不然你遲早會被浩瀚書海給淹沒了XD
六、不放棄弱科、擴大強科分數
應考次數多了之後,理應知道自己的優勢與劣勢在哪。我的教育統計與行政法較差
,老實說我曾有段期間完全不想碰這兩科,即便已經排定時間,當下也會藉故推託或倦
怠。尤其重複唸一樣的東西會讓我感到厭煩,動機變得相當低落。每每察覺有這樣的徵
兆出現,我都會換不一樣的讀法,譬如筆記重複唸了又唸感覺無趣時,我就會有段期間
換寫考古題,或者買本不錯的新書來看,重新激發對這科的熱情。對於自己較強的科目
,考試時一定要掌握住,且平均分配作答時間,千萬不要見獵心喜,導致寫來虎頭蛇尾
,這樣會比較可惜一些。
至於各教育專業類科分科細部分享,待下篇在補充^^(如果還有時間寫的話XD)
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By Tom
at 2011-10-01T22:00
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By Kumar
at 2011-10-03T19:22
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By Charlie
at 2011-10-05T04:30
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By Ursula
at 2011-10-09T11:22
at 2011-10-09T11:22
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