100教育行政高普上榜心得 - 考試

雖然我考上了，但是看到我的成績，有幾科也跟其他考生一樣下了一大跳！

一、背景與動機
某師範學院教育學系95級畢業，並沒有讀研究所，學校也不是什麼名校，畢業後就去補習
班教書，還有去學校代課。後來覺得想要一份更穩定與保障的工作，毅然決然辭去工作，
投身公職行列。就這樣，持續了全職、無薪的狀態兩年。

二、補習班經驗
在準備考試期間，我選擇以補習班來加速學習，所以第一年以補習班的課程內容為主(基
礎)，每天都認真的上課，勤做筆記，隔天立刻複習，第二年自己在圖書館唸書，沒有參
加任何的題庫班或總複習班。

三、考試經歷
把握每一次練筆的機會，儘管課程進行不到3個月，還是讓自己上考場，在時間與壓力的
情境下練習，可以知道，考試是什麼感覺，掌握答題時間，每題25分鐘，包括打稿和答題
這種時間掌握一定要做到，在平常練習要計時，若能親上現場，就不要省。一開始會覺得
很難，但當你已經可以快速掌握題目架構，每個標題下就像是小文章，很快可以完成一題
。

四、考試成績
「99普」
國文(申43測16總59) 教育概要40行政法概要90 法學知識與英文68
心理學概要 47教育測驗與統計 52 (平均59.3) (成績排名205)
「99高」
國文(申49 測16總65)教育行政學35法學知識與英文62
比較教育36 行政法((申19測46總65)教育心理學37
教育哲學43測驗與統計55 (平均48.83)(沒有排名)
「100普」
國文(申50 測6 總56) 教育概要45 行政法概要94
法學知識與英文74心理學概要62
教育測驗與統計76 (平均67.83) (增額上)
「100高」
國文(申44 測16 總61)教育行政學59法學知識與英文72
比較教育「16」 行政法74(申36測38) 教育心理學72
教育哲學「37」測驗與統計「50」 (平均54.37) (增額上)

五、各科準備
1.法緒與英文(72 )
這科目沒有花太多的時間準備，因為範圍很廣，投資報酬率很低，所以僅利用考前做法緒
考古題，連上課都沒去，還有每天唸一篇英文雜誌，保持看英文的感覺。
但，還是要推薦一下，楊懋老師的憲法，我只看他的薄薄一本，五臟俱全。

2.國文( 61 )
這科是吃老本，自認為國高中的國文能力很不錯，所以沒有特別準備，然而事實證明，只
要以前的國文能力OK，不過今年普考慘遭滑鐵盧-測驗6分。公文部分，是靠林嵩老師的公
文祕笈，把基本公式記熟，在考場上就可以加以運用。

3.行政法( 74 )
全都靠補習班老師，上常守老師的課，之後自行複習與練習測驗考古題很重要，法條我也
沒有全背，挑重點，考前一定要看法條，這有助於申論跟測驗。
這科就是有背有分，而且很明顯的區分有沒有唸書。

4.教育行政學( 59 )
以教育行政學(謝文全)為主，教育e辭書，教育新辭書，教育期刊為輔。我是一本書主義
者，所以會把教科書內容看過好幾次，盡量讓它內化、熟練。教育名詞的運用也很重要。

5.比教教育( 16 )
這科成績讓我下了一大跳，我明明寫了很多，每題卻只拿3分4分，完全不敢提讀書方法。

6.教育心理學( 72 )
廣泛閱讀張春興老師的教育心理學、現代心理學(這兩本只唸一次，當作打底)、以程
薇老師的教材為主(這本是研究所課本，可是我喜歡她的簡潔)，把這本唸過5次以上，重要章
節會特別多念幾次，筆記不多，因為整本書已經是重點整理了。
答題要領，今年高考題目二與三是常見的題目，大家普遍寫的都會一樣，所以想要高
分就必須做延伸，如第三題習得無助，除了寫seligman狗狗實驗、結論與啟示，教學原則，我
還加了，『再從歸因談習得無助』，第二題多元智力除了寫八大智力，我還寫了「再由
Cronbach的ATI談多元智力」結果拿了24分。

7.教育哲學( 37 )
以教育理論(吳靖國)作為基礎，教育哲學(邱兆偉)加深內容，最後以教育哲學(彭達山)重
點整理理為主要。成績也不理想。還是請其他高手幫忙補充。

8.教測統( 50 )
這科是我考試最緊張的一科，一直發抖，是我的致命傷，歷年考上的人成績都會很高
，可是我怎樣都突破不了60，所以第二年開始，每天唸統計與測驗，估計都唸過10次了
，還是只有50，這科我只能說，如果你跟我一樣數學不好，沒關係，還是有機會的。

六、申論技巧
1.看到題目寫架構，絕不可以雜亂無章的亂寫，所以在考前的練習就非常重要。
2.盡量上下做延伸，往上可以寫起源、意義，往下寫省思、運用，以跟他人區辨答題內容
3.用黑藍兩種顏色答題(圖片ellenru的文章)，這樣可以讓文章架構清楚。

很幸運的我能考上，感覺今年成績都沒有很高，但是能做的就是把自己該做的先做好！
所以，祝福你們！


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